苏教版三年级上册数学教材解读ppt课件.ppt

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溧阳市外国语学校 马君娟,提升小学数学教材解读能力,现象:“背”教案,还是 “备”教案,寻求属于我们自己的数学课堂,问题:你读懂数学教材了吗?,一、读出教材内容“是什么”理解内涵与本质,教材编排,“探索规律”,内容设置,“动手做”,二、读出教材内容“为什么”沟通学生经验世界,三、读出教材内容“想什么”凸显学习思维方式,四、读出教材内容“有什么”形成完整分析意识,建议,有师带,很幸福大循环,很必要超融合,很有效,传承,启发,

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