《课堂教学督导听课评价表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课堂教学督导听课评价表.docx(1页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
课堂教学督导听课评价表听课时间:月日(第节)听课地点:课程名称讲课教师授课班级学生应到人数实到人数请假人数迟到人数旷课人数听课记录要点教学评价分值得分教学态度1.教学认真,备课充分,有考勤记录、授课计划、教学PPT等教学资料.202.课堂教学体现学生中心ORE教育理念,讲课精神饱满,着装整洁端庄,教态自然亲切。教学内容3.注重教书育人,课堂讲课能有效融入育人元索,体现课程思政理念。404.讲课符合大纲要求,教学目标明确,内容娴熟,概念正确,表述准确,举例紧扣课程内容.5.讲课条理清晰,重点突出,理论联系实际,有深度、有难度、有挑战度。6.注重基本技能、方法的训练,杜绝满堂潴、照本宣科或进行与课程内容无关活动.教学方法7.教学方法灵活多样,善于运用混合式教学模式,课堂教学时间安排科学合理。208.因材施教,激发学生的思维和创新能力,合理利用视频资源,注重传授学习方法。教学效果9.学生注意力集中,思维活跃,课堂参与度高。2010.能激发学生的学习兴趣、提高自主学习能力,教学目标达成度高。总分100综合评价及建议(教师授课情况、学生听课状态、课堂主要亮点、存在问题或建议等)听课督导(签名):