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1、赛制、赛规具体说明及评分标准一、赛制具体说明（一）立论阶段本阶段由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。（二）驳立论阶段本阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。（三）质辩环节本阶段由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过15秒，回答方三个问题的回答累计时间是1分30秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，
2、在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间2分钟，由正方开始。（四）自由辩论阶段：本阶段正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有4分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始。（五）总结陈词阶段本阶段由四辩起身进行总结陈词，针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。二、赛规具体说明（一）参赛选手可带纸张文稿进入赛场，除立论环节双方一辩可念稿外，其余任何环节各辩手不得照读资料时间
3、连续10秒钟Q否则将酌情扣除团体分和个人分。（二）参赛选手在比赛期间不得使用除纸张文稿外的任何电子产品、书籍资料等。（三）除质辩环节外，现场工作人员会在各个环节还剩30秒时进行提醒，当环节所剩时间为0时辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。（四）在某选手起身发言时，其余选手不得打断其发言。（五）每场比赛各队队员上装要求白色上衣，下装要求黑色长裤。（六）计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。（七）辩手要求每支队伍由5位辩手组成，其中1位为候补辩手
4、。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，各队需任命一名成员担任队长。三、评分标准（一）评分规则1.团体部分（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员之间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体
5、现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩论比赛中尊重对手，尊重主持人、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2.个人部分（1）由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分。（2）陈词流畅，说理透彻，用语得体。（3）台风和辩风。（4）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（二）打分细则1 .团体部分：每个评委总分共IOO分。按辩论阶段评分，立论：15分，驳论：15分，质辩：15分，自由辩论：25分，
6、总结陈词：15分，综合印象：15分。2 .个体部分：语言表达：20分，整体意识：20分，辩驳能力：20分，逻辑思维：20分，综合印象：20分。（三）评委设置及胜负判定赛道第一轮：每场比赛邀请五名学生评委，各学生评委评分分别占比20%,各学生评委需在辩论结束后5分钟内填写打分表，由工作人员回收并计算两支队伍得分，学生评委代表对两支参赛队伍进行简短点评，待初赛所有队伍比赛完后进行分数排名，排名靠前者晋级。赛道第二轮：每场比赛邀请一位老师评委和两位学生评委作为评委，各评委需在辩论结束后5分钟内填写打分表，由工作人员回收并当场计算两支队伍得分总和，评委老师对两支参赛队伍进行简短点评，待计算完毕后由主持人宣布评估高者晋级队伍。决赛：每场比赛邀请三位专业老师评委，各评委需在辩论结束后5分钟内填写打分表，由工作人员回收并当场计算两支队伍得分，评委老师对两支参赛队伍进行简短点评，待计算完毕后由主持人宣布比赛结果。
