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1、赛罕区第三批学前教育教学能手参评教师名额分配表单位名额呼和浩特市蒙古族幼儿园（含分园）8人（含蒙授）赛罕区蒙古族幼儿园（含分园）4人（含蒙授）赛罕区第一幼儿园5人赛罕区第二幼儿园（含分园）4人西把栅中心校幼儿园1人巴彦镇中心校白塔幼儿园1人呼石化幼儿园2人榆林镇中心校附属幼儿园1人金河镇第一中心校附属幼儿园1人金河镇第二中心校附属幼儿园1人黄合少镇第一中心幼儿园1人黄合少镇第二中校太平庄幼儿园1人合计30人赛罕区第三批学前教育教学能手评选评审表姓名性别出生年月_照片民族授课用语文化程度职称工作单位主要工作业绩（包括各类获奖情况及论文发表、出版情况）奖项名称或论文、论著名称授奖单位或期刊、出版社
2、名称授奖时间或发表时间幼儿园考核意见（公章）年月日评审领导小组意见（公章）年月日填表说明：教育工作获奖情况、参与科研课题研究情况、科研论文发表情况三部分,要求填写近五年内的相关内容，并附证明材料。（附件2要求正反打印）赛罕区第三批学前教育教学能手报送参评教师花名册单位（盖章）：序号工作单位姓名性别出生年月民族授课用语毕业学校及时间注：此表填写内容要求打印，电子版以excle格式发送至邮箱：.赛罕区第三批学前教育教学能手报送材料目录单单位：授课用语:参评教师:手机号码：序号材料名称数量奖项名称或论文、论著名称授奖单位或期刊、出版社名称获奖或发表时间赛罕区第三批学前教育教学能手评选集体教育活动、教
3、学技能评比要求及安排具体要求及安排项目教育主题网络设计集体教育活动展示案例分析才艺展示教学反思形式参评教师根据抽签结果独立完成设计绘画和书写，活动展示前交给评委参评教师提前24小时在指定地点抽签，要求独立备课，准备课件和教具。现场口答现场展示现场书写题材在抽取的教育活动主题下，设计单元系列教育活动网络参评教师通过抽签决定比赛的顺序、年龄段和活动主题。指定，比赛前宣布唱歌、舞蹈、乐器演奏自选一项对参加大赛进行反思展示时间2030分钟5分钟2分钟15分钟具体要求大赛统一准备4K素描纸，绘画工具自备。要求写300字左右的设计意图。参评教师独立组织教育活动，禁止助教协助。配合教师作课的幼儿为20人，每位参赛阅读个案，通过分析幼儿行为，解读行为背后的成因与幼儿发展状况。通过案例阐述自己唱歌为清唱，无伴奏。舞蹈的伴奏音乐自备，拷贝在U盘上。大赛准备钢琴，其他大赛统一准备A4教案纸。要求写300字左右的教学反思。教师课前15分钟与幼儿见面、相互认识和熟悉。的教育观点。乐器自备。
