部编版初中语文《故乡》公开课课件.ppt

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1、鲁迅(1881-1936),我国伟大的文学家、思想家和革命家,中国新文化运动的旗手,本名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1918年5月开始用“鲁迅”笔名创作,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。 鲁迅的小说集有呐喊、彷徨,散文诗集有野草,散文集有朝花夕拾,杂文集有坟,华盖集等二十余集,为我们留下800多万字的文学巨著。 1936年病逝于上海。,作者简介,故 乡,执教:杭州市袁浦中学 周金平,快速浏览全文,说说哪句话给你印象最为深刻?,我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。,文章写了哪些人的人生之路?又有怎样的遭遇?,“我”闰土杨二

2、嫂,辛苦辗转辛苦麻木辛苦恣睢,我又不愿意他们都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。,人物分析,闰土,少年,中年,小英雄,木偶人,勤劳、朴实、善良,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈戴银项圈,红活圆实的手,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛肿得通红,头戴破毡帽,身穿极薄的棉衣,浑身瑟索,手又粗又笨。,滔滔不绝的介绍新鲜事物(口齿伶俐),说话吞吞吐吐,断断续续(语无伦次),“只是不怕我”,送“我”贝壳和鸟毛,恭恭敬敬,称“我”为“老爷”,热爱、乐观,寄希望于神灵之上,人物分析,杨二嫂,青年,中年,豆腐西施,圆规,肖像

3、语言行动,小结:杨二嫂是一个庸俗的小市民的典型,作为陪衬人物,他的尖刻、自私衬托了闰土的憨厚、朴实。,我的取材,我采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。中国旧戏上,没有背景,只有主要的几个人,我深信对于我的目的,这方式是适宜的 。 鲁迅我为什么做 起小说来,作者为什么要选择这样三个人物呢?,听课文朗读,简要思考以下问题:,1.文章是怎样展现闰土的“辛苦”的?,2.文中哪一个词语概括出了闰土的整体形象特征?,木偶,在这段文字中,木偶是否曾经生动过?,他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”,?,?,?,人非人

4、,鲁迅小说创作谈:,我觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著(zho),是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然是推文艺 鲁迅(呐喊自序),为什么做小说,我仍抱着十多年前的“启蒙主义”,以为必须是“为人生”,而且要改良这人生。 鲁迅(我为什么做起小说来),我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。,他们把希望寄托在哪里?,闰土杨二嫂“我”,香炉、烛台别人水生、宏儿,我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。,我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。,

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