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1、苏教版中考语文专题复习课件诗歌鉴赏,考试说明1、鉴赏文学作品的语言、形象、表达技巧2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度据考试说明规定,应该包括两个方面的内容:是鉴赏;二是评价。鉴赏包括三个方面的内容1、鉴赏语言;2、鉴赏形象;3、鉴赏表达v。,诗词鉴赏分类解析,一、诗“眼”炼字类【题目形式】1、对诗中某字某句,你认为写的好不好?为什么?2、此诗中某个字有的版本作某字,你觉得哪个更好?为什么?3、从哪一句可以找出最能体现诗人感情的一个字?4、某字在表情达意上的作用是什么?回答1、肯定“好”或者肯定哪个更好。2、解释该字的含义和在句中的意思。3、展开想象和联想把你认为好的字还原到句中,再现诗
2、人所描绘的情景。4、说出该字表达出了什么样的感情。,【题型示例】唐朝王湾次北固山下的第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”你觉得哪个字更好,为什么?示例(-)答:“阔”字更好。原因:(1)“阔”是空阔、开阔之意;(2)“阔”字表现了大地春回冰雪消融,春潮把江面变得渺远无际,两岸显得格外宽阔;(3)“阔”字读起来与“悬”字对应,声调似也更为响亮。(4)“阔”字直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。,【答题要点】2.,二、名句赏析型【题目形式】(1)描述名句所展现的画面,并揭示诗句的含义。(2)解释某一联的意思,并分析其情与景的关系。(3)解释诗词的意思,说出它们表达了作者怎样的思想感情。
3、【题目解读】名句是整首诗(词)精华所在。它们往往在景、情、意(理)方面有被人们称道的地方。根据具体的句子,可三者皆说,也可侧重个方面。,答题要点】1.明确诗中具体景物形象;展开想象和联想,用自己的语言再现景物形象。2.概括诗人描绘景物的特点。3.表达了诗怎样的感情或给人什么样的启示和思考。【题型示例】1.请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句含义。答:放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之畔仍有千帆竞发,大自然中,虽有病树但万木依旧争春。它昭示我们,新事物必将代替旧事物。,赏析“海日生残夜,江春入旧年”1、海日生于残夜,将驱尽黑暗;江上景物所表现的
4、春意,闯入旧年,将赶走严冬。2、此联在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,3、美景中虽有缺憾,却能表现具有普遍意乂的生活真理,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。,赏析“会当凌绝顶,一览众山小”1、有朝一日一定要登上峰顶,看到众多的山都显得低矮渺小,“会当”是唐人的口语,意思是“一定要”。2、这两句诗,是写出望岳而产生的登岳的愿望3、充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。,三、表达技巧类【题目形式】(1)这首诗用了什么表现手法?(2)这首诗运用了什么艺术手法(表现技巧)?是怎样抒发诗人情感的?有什么作用?【题目解读】古典诗歌十分讲究表达技巧。它是诗人用来抒发感情、表达主题的一种手段。常见的表达技巧有1)抒情方式:直抒胸臆和间接抒情两种,而间接抒情又包括借景借物抒情、情景交融、托物言志、托物寓理等。(2)表现手法:小中见大,化虚为实,虛实结合,托物寓理,以动写静,声色结合,多角度描写(视、听、嗅),以乐写哀,对比映衬等。(3)修辞手法:如对偶、比兴、拟人、夸张、双关等,31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克,
