长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表.docx

上传人:李司机 文档编号:1841720 上传时间:2022-12-21 格式:DOCX 页数:16 大小:33.03KB
返回 下载 相关 举报
长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表.docx_第1页
第1页 / 共16页
长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表.docx_第2页
第2页 / 共16页
长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表.docx_第3页
第3页 / 共16页
长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表.docx_第4页
第4页 / 共16页
长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表.docx(16页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、长春大学旅游学院优秀教学团队推荐表推荐院(部):团队名称:团队带头人:长春大学旅游学院教务处填表说明1.所填内容必须真实、可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评资格。2 .“一、团队基本情况”中“课程性质”是指公共课、基础课、专业基础课、专业课。3 .“二、团队带头人情况”中“教师类型”是指:自有专任(指关系在本院和全职在本院工作的退休教师)、外聘专任。外聘教师的项目、成果仅填写署名为本校的项目、成果。4 .“二、团队带头人情况”中“授课对象”是指专业。5 .除历届国家(省)质量工程项目、两届教学成果奖或另有说明外,本表所填各项内容时限均为近3年。6 .表格中所涉及的项目、奖励、教材,截止时间

2、是上年12月31日。7 .申报审批表中各项内容以Word文档格式填写;表格空间不足的,可以扩展或加页;均用A4纸打印,左侧装订。一、基本情况团队名称:团队建立时间:团队带头人及其变动情况:团队成员数:(自有专任教师人、外聘专任教师人)隶属院(部):20XX年团队承担的教学任务课程名称、实践环节授课专业课程性质计划学时授课教师学生人数二、带头人情况姓名性别年龄学位职称职务高校教龄最后学历毕业时间、学校及专业研究方向教师类型留学国家、性质和年限(限2个)社会兼职(限2个)荣誉称号(限2个)电话E-mail近三年教学情况近六个学期授课课程名称授课学时授课班数承担实践教学任务123456承担的团队建设

3、、管理工4三、成员情况3-1.团队成员构成序号姓名性别年龄职称职务学位高校教龄教师类型3-2.团队整体结构团队成员的职称结构、学历结构、年龄结构和教师行业企业经历情况3-3.成员自然情况和教学情况(除带头人外再复制、填写3名教师)姓名最后学历毕业时间、学校及专业社会兼职(限2个)荣誉称号(限2个)近三年教学情况近六个学期授课课程名称授课课象授对学生人数承担实践教学任务123456四、教学成果课题名称(下达编号)课题来源负责人起止时间结题时间4-2.公开发表教研论文(限填独撰和第一作者的论文)论文题目作者期刊名称发表时间收录情况4-3.公开出版著作和教材(独撰人或第一作者)著作、教材名称出版单位

4、出版时间作者/所写字数发行量入选哪个单位4-4.获得历年国家(省)质量工程和本科教学工程项目(前二名)成果名称项目名称级别等级获奖人员、名次授予时间/注:1./下写参加编写的人数,/上写本人名次(下同);2.一个项目同时获得国家级和省级奖项只写国家级(下同);3.包括团队成员是负贲人的省优秀课程。4-5.获得近两届国家(省)教学成果奖(专指四年一次的政府奖,前二名)教学成果名称级别等级获奖人员、名次授予时间/4-6.获得其它省部级及以上教学表彰和奖励(第一名,不包括学生竞赛获奖指导教师奖)成果名称奖励名称等级获奖人授予单位授予时间五、教学建设与改革5-1.教学建设与改革措施切实可行的创新性改革

5、措施课程体系结构调整教学内容调整教材选用和编写教学方法和教学手段实验教学或实践性教学实验室和校内外实践基地建设网络资源和网络教学图书资料5-2.教学改革成果应用推广情况:_5教学效果自我评价校外专家评价社会评价学校教务处提供的近三年的学生评教和校内教学督导评价结果类型名学睚、学生评价123456教学督导评价123456注:1.评价结果用百分制的分数表示;2.团队成员数超过10人时,可以给出10人的评价结果;3.若某个教师一段时间校外进修或没有上课,因而没参加测评,该段时间评价结果可以空着不填。六、科研成果6-1.在研和完成省级及以上科研项目(限填负责人是本团队成员的项目,限4项)项目名称(下达

6、编号)项目来源负责人起止时间鉴定时间经费近三年实际到款科研经费6-2.公开发表科研论文(限填独撰和第一作者的教材,限4篇)论文题目期刊名称级别作者发表时间收录情况6-3.获得省级及以上学术奖励(集体奖限填负责人是本团队成员的成果,限4项)成果名称奖励名称等级获奖人授予单位授予时间64.科研成果转化教学情况七、团队建设及运行的制度团队队伍建设青年教师培养工作团队制度建设团队活动八、自我评价8-1,团队的特色及创新点(P艮300字以内,不超过5项)8-2.本团队与省内外同类团队相比所处的水平8-3.本团队目前存在的不足9-1.建设目标9-2.建设任务9-3.采取措施九、“十三五”建设规划十、推荐意见和评审意见10-1.教学单位推荐意见10-2,评审专家组意见(公章)院长(签字)年月日组长(签字)年月日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号