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1、,苏教版数学五年级上册第四单元全部课件,小数的加减计算,4、小数加法和减法,情景导入,通过看图，你知道了哪些数学信息？,九折,探究新知,例 1,小明和小丽一共要用多少元？,小明和小丽一共要用多少元？,4.753.4,估算一下结果大约是多少？,用竖式计算4.753.4,哪一种算法正确呢？为什么？,5,0,9,.,4 . 7 5,3. 4,8,1,5,.,4 . 7 5,3 . 4,第二种算法正确。把小数点对齐，也就是相同数位对齐。,小明比小丽多用多少元？,小明比小丽多用多少元？,4.753.4,你会列竖式计算吗？,1,5,.,用竖式计算4.75 3.4,3,试一试,4.75-2.65,4.752
2、.65 （元）,小明和小芳一共用了多少元？ 小芳比小明少用了多少元？,4.752.65 （元）,7 . 4 0,2 . 1 0,答：小明和小芳一共用去7.4元，小芳比小明少用了2.1元。,计算结果能化简的要化简。,小明和小芳一共用了多少元？,小芳比小明少用了多少元？,4.752.65 （元）,7.40,4.752.65 （元）,2.10,小组讨论： 小数加、减法和整数加、减法在计算时有什么相同点和不同点？计算小数加、减法要注意什么？,都要把相同数位对齐,相同数位上的数相加减都要从低位算起都是“满十进一，退一作十”,末尾对齐,先把小数点对齐能化简的要化简,练一练,16.2 8,33.9,5.5,
3、3.0 0,1.比3.29多0.4的数是（ ）。2.比5.35少1.3的数是（ ）。,填空,3.69,4.05,课堂练习,计算,计算：21.8+4.24,26.04,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,列竖式计算小数加、减法时，要先把小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，然后按照整数加减法的计算方法，从低位起依次向高位相加、减，最后在得数中点上小数点。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算小数加、减法时，得数的小数部分末尾有0，根据小数的性质，把末尾的“0”去掉，得数的大小不变。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,被减数的小数位数比减数少的减法,4、小数加
4、法和减法,情景导入,从图中，你可以获得哪些数学信息？根据这些信息，你能提出几个用减法计算的问题吗？,探究新知,例 1,（1）一本笔记本比一支水彩笔贵多少元？（2）一枝水彩笔比一枝钢笔便宜多少元？,0.7 5,3.4 2.65 ,答：一本笔记本比一支水彩笔贵0.75元。,（1）一本笔记本比一支水彩笔贵多少元？,一位小数,两位小数,0.75 （元）,0,根据小数的性质可以把3.4看作3.40。,被减数的百分位上为什么可以看作0？,5.3 5,8 2.65 ,5.35 （元）,答：一支水彩笔比一枝钢笔便宜5.35元。,（2）一枝水彩笔比一枝钢笔便宜多少元？,0,0,.,0.75元,3.42.65=,
5、小数加、减法的验算方法与整数相同。你能验算例2吗？,验算:,被减数差=减数,.,0,7,5,0.75元,3.42.65=,小数加、减法的验算方法与整数相同。你能验算例2吗？,验算:,差+减数=被减数,在进行小数加减法的时候要注意些什么？,1.相同数位对齐。,2.得数化简。,3.哪个数位上没有数，可以先添上“0”再算。,试一试,1支水彩笔比1支钢笔便宜多少元？,82.65=,5.35（元）,.0 0,5,3,5,根据小数的性质可以把8看作8.00。,答：1支水彩笔比1支钢笔便宜5.35元。,82.65=,如何检验？,.,验算:,.0 0,5,3,5,82.65=,5.35（元）,.,验算:,.0
6、 0,5,3,5,82.65=,.,5.35（元）,小数加减法计算方法： 计算小数加、减法，先把各数的( )对齐，也就是把（ ）对齐，再按照整数加减法的方法进行计算，最后在得数里对齐横线上（ ）点上( )。,小数点,相同数位上的数,小数点,小数点,你觉得小数减法的方法是怎样的？,的位置,练一练,4.2 6,0.31,4.4,0.7 2,.0,0,0,0,直接写得数,课堂练习,1.3+7=,2.51.7=,2.6+8=,7.66.9=,5.8+4.2=,104.5=,0.57+0.43=,15.214.8=,3.48+0=,4.560.56=,8.3,0.8,10.6,0.7,10,5.5,1,
7、0.4,3.48,4,计算,计算：10-6.25,1 0.0 0 6.2 5,3.7 5,小李用竖式计算5.1加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76，你能帮他算出正确的结果吗？,根据5.1减去一个两位小数得2.76,求出这个两位小数，再用5.1加上这个两位小数即得出正确的结果。,5.12.76=2.345.1+2.34=7.44,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算小数减法时，当被减数的小数位数少时，先在被减数的末尾添“0”补位，再按照小数减法的计算方法进行计算。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,练习八,4、小数加法和减法,复习旧知,两位小数与一位小数
8、相加的计算方法。,小明和小丽一共要用多少元？,8,1,5,.,4 . 7 5,3 . 4,4.753.4=,8.15（元）,答：小明和小丽一共要用8.15元。,两位小数与一位小数相减的计算方法。,小明比小丽多用多少元？,1,5,.,3,4.753.4=,1.35（元）,答：小明比小丽多用1.35元。,和或差末尾有0的小数加法。,7 . 4 0,答：小明和小芳一共用去7.4元。,小明和小芳一共用了多少元？,4.752.65 （元）,7.40,和或差末尾有0的小数减法。,2 . 1 0,答：小芳比小明少用了2.1元。,小芳比小明少用了多少元？,4.752.65 （元）,2.10,一位小数减两位小数
9、的计算方法。,0.7 5,3.4 2.65 ,一本笔记本比一支水彩笔贵多少元？,一位小数,两位小数,0.75 （元）,巩固练习,你能直接写出得数吗？,1,1.2,9.4,0.4,0.4,5,0.551.55,小冬家和小华家相距多少千米？,=2.1（km）,答：小冬家和小华家相距2.1千米。,各自从家到学校，小华要比小冬多走多少千米？,1.550.55,=1（km）,答：小华要比小冬多走1千米。,小华从家到少年宫一共要走多少千米？,1.550.552.15,=4.25（km）,答：小华从家到少年宫一共要走4.25千米。,你还能提出什么问题？,小冬从学校到少年宫比从家到少年宫要多走多少千米？,答：
10、长颈鹿比大猩猩高4.35米。,动物园里一只长颈鹿的身高是6米，一只大猩猩的身高是1.65米。长颈鹿比大猩猩高多少米？,61.65=4.35（米）,1.30.05=1.25（米）,答：孙宁跳过了1.25米。,孙宁跳过了多少米？,1.31.15 =0.15（米）,答：王晓芳跳的高度比李明低 0.15米。,王晓芳跳的高度比李明低多少米？,小明妈妈买了一些苹果和梨，已知买苹果和梨一共用去12.5元，买苹果的钱比买梨的钱多2.5元。买苹果和梨各用了多少元？,12.52.5 =10（元）,答：买苹果用了7.5元，买梨用了5元。,买梨的钱：102=5（元）,买苹果的钱：5+2.5=7.5（元）,这节课你们都
11、学会了哪些知识？,课堂小结,列竖式计算小数加、减法时，要先把小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，然后按照整数加减法的计算方法，从低位起依次向高位相加、减，最后在得数中点上小数点。,这节课你们都学会了哪些知识？,计算小数加、减法时，得数的小数部分末尾有0，根据小数的性质，把末尾的“0”去掉，得数的大小不变。,这节课你们都学会了哪些知识？,计算小数减法时，当被减数的小数位数少时，先在被减数的末尾添“0”补位，再按照小数减法的计算方法进行计算。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,用计算器计算小数加法和减法,4、小数加法和减法,情景导入,你能说出哪些信息？,李芸在超市购买了
12、下面的物品。,商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00 铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00,九折,探究新知,例 1,李芸在超市购买了下面的物品。你能算出她一共用了多少元吗？,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00,商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00 铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00,显示器,键盘,开机键,清除键,商
13、品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00 铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00,答：李芸一共用了90.9元。,= 90.9（元）,1.按一下 键打开计算器；2.按照从左到右的顺序依次按出每一个数和运 算符号。例如0.80，先按 ，先按 ，然后依次按 、 。3.如果输入错了，按 键清除后重新输入，继续计算。,试一试,如果李芸付出100元，应找回多少元？（用计算器计算）,100-90.9,答：应找回9.1元。,= 9.
14、1（元）,练一练,用计算器计算。,4.75+12.63= 7.03-0.895 = 0.268+3.87= 144-27.59= 11.36+0.775= 50-0.848=,17.38,6.135,4.138,116.41,12.135,49.152,课堂练习,你能用计算器计算下面各题吗？,6.54+2.005+1.87= 51.342.8890.508 = 3.961.007+35.4 = 5.14 +4.2870.928=,10.415,47.943,38.353,8.499,小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？,答：按 DEL 键，删去 8 ，再按 5 。,0
15、.8+0.88= 0.8+0.88+0.888 = 0.8+0.88+0.888+0.8888 = 0.8+0.88+0.888+ + 0.88 =,用计算器计算，并探索简单的规律。,1.68,2.568,3.4568,8个8,0.8+0.88= 0.8+0.88+0.888 = 0.8+0.88+0.888+0.8888 = 0.8+0.88+0.888+ + 0.88 =,1.68,2.568,3.4568,8个8,观察答案发现：整数部分比加数的个数少1，小数的末尾为8，中间是以6为尾数的连续自然数，个数比加数的个数少1。,0.8+0.88= 0.8+0.88+0.888 = 0.8+0.
16、88+0.888+0.8888 = 0.8+0.88+0.888+ + 0.88 =,1.68,2.568,3.4568,8个8,7.01234568,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在计算器上按出小数的方法：整数部分是“0”时，0键可以省略不按，直接按小数点键，再依次按出小数部分的每一个数字的数字键。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,用计算器计算小数加法：依次按顺序输入数和加号（小数的整数部分是“0”时，“0”可以省略不按），最后按等号键。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,练习九,4、小数加法和减法,复习旧知,用计算器计算小数加法和减法。,李芸在超市
17、购买了下面的物品。你能算出她一共用了多少元吗？,商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00 铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00,1.按一下 键打开计算器；2.按照从左到右的顺序依次按出每一个数和运 算符号。例如0.80，先按 ，先按 ，然后依次按 、 。3.如果输入错了，按 键清除后重新输入，继续计算。,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00,答：李芸一共用了90.9元。,= 90.9（元）,巩固练习,7.83.02,10.82,8.528.07,0.
18、45,3.20.4810.3,13.98,3.860.34,4.2,75.08,1.92,135.42.6,10.2,下面是沙青河水文站某一周的水位变化情况记录。你能根据记录把下表填写完整吗？（用计算器计算）,14.50,14.86,15.73,17.00,16.72,16.10,用计算器算出小明家九月上旬每次收支后的余额和合计数。,1071.00,945.20,931.95,6989.95,6906.95,6942.95,6937.45,6900.05,6094.00,765.45,6532.05,用计算器计算前三题，再直接写出最后一题的得数。,1.89,2.889,3.8889,9.888
19、8888889,先用竖式计算，再用计算器验算。4.75.63 5.380.18 3.544.4690.37 7.352.8 6.025.94,10.33,5.2,8,8.63,10.15,0.08,妈妈用50元买一盒巧克力和一盒饼干，应找回多少元？（用计算器计算）,25.5015.4540.95(元),5040.959.05(元),答：应找回9.05元。,直接写出得数。2.53.2 0.430.3 0.250.75 9.84.8 1.70.4 10.6,5.7,0.13,1,5,2.1,0.4,7.83.02 8.528.07 3.20.48 10.3 3.860.34 75.08 135.4
20、2.6,10.82,0.45,13.98,4.2,1.92,10.2,一根3.5米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米。,3.50.82.7(米),2.70.42.3(米),答：池水深2.3米。,一个物体从高空下落，经过4秒落地。已知第一秒下落4.9米，以后每一秒都比前一秒多下落9.8米。这个物体在下落前距地面多少米？（先列表，再解答）,4.914.724.534.378.4(米),答：这个物体在下落前距地面78.4米。,一辆货车上午拉货3.96吨，上午比下午多拉货0.98吨，这一天一共拉货多少吨？,3.96+（0.98+3.96）=8.9（吨）,答：这一天一共拉货8.9吨。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在计算器上按出小数的方法：整数部分是“0”时，0键可以省略不按，直接按小数点键，再依次按出小数部分的每一个数字的数字键。,这节课你们都学会了哪些知识？,用计算器计算小数加法：依次按顺序输入数和加号（小数的整数部分是“0”时，“0”可以省略不按），最后按等号键。,这节课你们都学会了哪些知识？,根据加、减法的关系，可以验算小数加、减法的结果是否正确。除此之外，还可以在算出得数后，用计算器再算一遍进行验证。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,
