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1、,山行六七里亭影不孤,翁去八百载醉乡犹在,学习目标,1、学习本文，巩固本课中的重点字词。2、体会古人“与民同乐”的思想。3、理解本文景物描写的方式和作用。,重点字词,林壑（h）也潺（chn）潺饮少辄（zh）醉岩穴（xu）暝（mng）,伛（y）偻（l野蔌（s）觥（gng）筹阴翳（y）,醉翁亭风光欣赏,“山行六七里”,“水声潺潺而泻出于两峰之间”,“酿泉”,琅琊寺,琅琊寺的外墙,3、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是什么?,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。,这句话是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。,醉翁之意不在酒,1、出处：欧阳修醉翁亭记2、原意：醉翁的情趣并不在于喝酒。3
2、、现在的常用义：形容人别有意图，言在此而意在彼。,学习第二段,1、此段运用了哪些表达方式？ 描写 抒情2、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 景写醉翁亭周围的秀丽景色 情欣赏山水的无穷乐趣,那么什么样的山水让醉翁感到乐并且陶醉呢？请同学思考一下从哪些角度描写山中景物的？,第二段内容理解,写山中景色和出游之乐,山间景,朝暮之景,四时之景,日出而林霏开,云归而岩穴暝,野花发而幽香,佳木秀而繁阴,风高霜洁,水落而石出,抒情：乐亦无穷,“云归而岩穴暝”（傍晚之景）,琅琊山春时美景,野芳发而幽香（春）,琅琊山夏时美景,“佳木秀而繁阴” （夏）,琅琊山秋时美景,琅琊山冬时美景,“水落而石出”（冬）,“四时之
3、景不同，而乐亦无穷也。”,1第三段的段意是什么？,写滁人的游乐和太守的宴饮。,学习第三段,2第三段包含几层意思？,1、滁人游2、太守宴3、众宾欢4、太守醉人的活动：滁州人的欢乐图,3、第三段作者写了哪三种人的乐？,滁人游山之乐反映出百姓安居之乐；众宾宴饮之乐表现了太守与下属关系融洽，政通人和之乐。以上两方面都暗寓了太守“与民同乐”，与吏民同乐，由乐而醉。,滁人游山之乐；众宾宴饮之乐；太守宴醉之乐。,4、作者为什么要写滁人游山之乐和众宾宴饮之乐？在写宴饮之乐时，为何重点写宾客之乐？,5、如此其乐融融的浓情美景，让我们深切地感受到了百姓生活的和乐，这应该归功于谁？（太守治邦有成）太守到底是谁？从文
4、中迅速找出。,（最后一段：庐陵欧阳修也）,6、太守宴醉与之有联系吗？,太守作为一个地方官与人民在一起，能感到乐甚至都醉了。我们现在可以体会到太守的另一乐是 与 民 同 乐,7本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的意思。,前呼后应：写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。,8“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？,主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。,1、读第四段回答：（1）、承接上文的词语是 ，表示 ，接着写出了 的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。（2）文章用了几个句子反衬太守之乐，这几句是,已而,不久,日暮醉归,然而禽鸟知山林之乐，而不知人
5、之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,学习第四段,“太守之乐其乐”一句的解释是：“太守把大家的快乐当作自己的快乐” 。你是怎样理解这句话的？说说理由。,与民同乐； 治理滁州政绩显著；山水的秀丽风光,3、本段写日暮醉归,禽鸟之乐,游人之乐,太守之乐,乐,（略）,禽鸟之乐,游人之乐,与民同乐,描写,叙事,融入抒情议论，托出全文主旨,4“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？,“名之者谁？太守自谓也。”,4段：写宴会散，尽兴而归。,分析最后一段的作用？,这段用禽鸟之乐衬游人之乐，又以游人之乐衬太守之乐，正面点明太守乐万物之所乐，进一步突出了太守与民同乐的思想。,醉翁亭的位置环境
6、、命名由来（滁州城琅琊山酿泉醉翁亭，由远及近）（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”破题）“山水之乐”（一日之景、四时之景）游山情形（滁人游太守宴众宾欢太守醉）宴罢醉归（“醉能同其乐”揭示主旨） “醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写醉是为了写乐，“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合，骈句和散句巧妙运用，读来脍炙人口。,醉翁亭记写作思路,思考：本文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者怎样的情怀？,表达了作者对美好山川的热爱和“与民同乐”的情怀。,醉翁亭记,亭周环境：环滁皆山琅琊山酿泉有亭翼然,亭之得名：作亭者名之者命名之意,亭外景,朝暮之景,四时之景
7、：,朝：日出,暮：云归,春花、夏木、秋霜、冬石,亭中宴,滁人游太守宴众宾欢太守醉,离亭归,太守归游人去禽鸟乐从人乐太守乐,点出亭,乐亦无穷,借山水之乐排遣内心的郁闷表现“与民同乐”的政治理想,本文写景按照什么顺序写的？,归纳：（l）写亭的环境：从远到近（2）写山间之朝暮：从早到晚（3）写山间之四时：从春到冬（4）写宴饮场面：从外到内,文章点明主旨的句子是哪句话？,醉能同其乐,中心思想,全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。,全文总结,1 、结构严谨。2 、写景、抒情、叙事紧密结合， 景中有情，情亦有景。3 、语言极具特色。,课堂知识能力迁移
8、,同为逆境中的借景抒情寄意之作，你认为岳阳楼记与醉翁亭记在思想感情的表现上有什么相似之处，有什么不同之处？,谈一谈：你所欣赏的身处逆境时的人生态度是怎样的？,本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。,本文也写于庆历六年，作者因支持范仲淹政治改革，而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”，一方面寄情山水，以诗酒自娱，排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。,醉翁亭记表述主题的方式是含蓄深沉的。在醉中写乐，在乐中写醉 ，侧重表现欧阳修豁达乐观的精神。,岳阳楼记表达主题的方式是直抒胸臆。以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的至理名言，展示了范仲淹以天下为己任的高风亮节。,都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取，怀济世安民之心的高尚情感。,不同点：,相同点：,根据醉翁亭记的内容，完成下列对联。,欧阳修与百姓同乐范仲淹先天下而忧岳阳楼上范仲淹作文寄情醉翁亭中欧阳修饮酒寓意,背诵指导,1、环滁皆山,琅琊也,酿泉也,醉翁亭也,作亭者,名之者,醉翁也,2、山间朝暮,山间四时,3、滁 人 游,太守宴,众宾欢,太守醉也,4、宾 客 从,禽鸟乐,太守也,欧阳修也,
