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1、,心 愿,六年级下册第四单元习作,导入新课,我们每个人都有埋藏在自己心底的美好愿望,那就是心愿。你们的心愿是什么呢?,明确要求,看一看: 阅读课本72页的内容,用自己的话说说这次习作的要求。,启发思路,想一想,自己的心愿是什么?,为什么会有这个心愿?,打算怎样去实现这个心愿?,说一说 小组内说说自己的心愿。,启发思路,启发思路,分一分,(1)希望自己能做到的心愿,(2)希望他人能做到的心愿,(3)希望社会能实现的心愿,社会和谐,父母健康,学习进步,启发思路,对自己的心愿题材。,收集可用的素材,能在学校举办一次个人书画展,1,有机会去某地旅游,启发思路,对他人的心愿题材。,姐姐能考上理想的大学,
2、爷爷奶奶能够健康长寿,2,启发思路,对社会的心愿题材。,科学家尽快研制出抵抗新型冠状肺炎病毒的良方,3,空气环境不再被污染,科学家能发明出小型载人飞行器,启发思路,老师的心愿是 。,老师示范,许下心愿的原因是 。,为了实现这个心愿,我将 。,实现心愿的好处和预期 。,启发思路,表达方式,记叙故事,写信,写日记,创作诗歌,要写清楚前因后果,围绕心愿写出故事。,注意书信的格式,写信的语气和内容。,要注意日记的格式,要写得真实可信。,语言要凝练,注意诗歌的意境和韵律美。,整,理,思,路,写作指导,写作指导,习作框架,(1)开头:开门见山,点出心愿。,(2)中间:分段叙述,注意详略得当。,(3)结尾:
3、呼应开头,表达决心。,写作指导,题目举例:埋在心底的愿望别让孩子哭泣我想大声说出来我的飞天梦爸爸,我想对您说,习作范例,开头举例:搏击长空,是鹰的心愿;春华秋实,是树的心愿;五谷丰登,是农民的心愿;桃李满天下,是老师的心愿我的心愿,就是,结尾举例:流星消失在夜空中,我的心渐渐平静下来。抬头远望,我看到心愿正在向我招手,我快步向前,踏上征程。,自由习作,温馨小贴士,心愿,起一个别致的题目,选择喜欢的表达方式,用上好词佳句、名言警句等,赏评完善,用修改符号自己修改习作。,修改习作,全班交流点评,修改习作。,运用适当修辞手法,清晰表达心愿。,我们来相互提个建议吧!,0,课堂小结,一个个心愿是多彩的,只要坚定努力奋斗的决心,美好的愿望终究会实现。,