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1、,简单的组合问题,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,数学广角搭配(一),8,复习导入,返回,用4、6和8组成两位数,每个两位数十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?,46,64,48,84,68,86,有3个数, 5、 7、 9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?,探究新知,例 2,把这3个数两个两个地组合在一起求和,根据和的大小确定得数有几种可能。,返回,列表法,12,14,12,16,14,16,得数有12、14 、16三种可能。,5,5,7,7,9,9,7,9,5,9,5,7,两个数的和与顺序没有关系!,返回,5 7 9,12,16,1
2、4,连线法,返回,用两个数字组数,只要把这两个数字调换位置,组成的两个数就不同。,两个数的和,无论两个数怎样调换位置,和都不变。,组合与排列的区别是什么?,返回,解决搭配问题并不难,用连线法解答最简单。,巧识妙记,返回,1摆一摆,填一填。,课堂练习,兰兰有3顶不同的帽子和3条不同的围巾,她有( )种不同的搭配方法。,9,返回,2每两个人握一次手,三个人一共握几次手?,三个人一共握3次手。,返回,3下面有四种球,每班可以借其中的两种,有多少种不同的搭配方法?, ,有6种不同的搭配方法。,返回,4选一选。,(1)明明、聪聪和刚刚三人参加乒乓球比赛,每两人之间比赛一场,一共要比赛( )场。A3 B4 C6 D8,(2)2件上衣和2条裤子,一共有( )种不同的穿法。 A1 B2 C3 D4,A,D,返回,5一种饮品只能搭配一种食品,有几种不同的搭配方法?,有6种不同的搭配方法。,返回,用两个数字组数,只要把两个数字调换位置,组成的两个数就不同,而两个数的和,无论两个数怎样调换位置,和都不变。所以说组合与排列不同,它与顺序没有关系。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课后作业,1从教材课后习题中选取;2从课时练中选取。,返回,