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1、开头像凤头，小巧精美。中间像猪肚，内容充实。结尾像豹尾，简洁有力。,作文的完美形式,简妙写法三句话,扣题定位引下文承头顺写详重点照应开头写所感,作文的完美形式,开头的写法,扣 题 定 位 引下文,把题目中重点的字或词写进第一段中,确定写作范围；完成情感定位,引出下文,往事依依的开头： 年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。,万紫千红的花的开头： 花怎么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？这是由于花瓣的细胞液中存在着色素。冯冀才的珍珠鸟的开头： 真好！朋友送我一对珍珠鸟。,流露出作者的喜爱之情,扣题,起笔就提出说明对象，直接扣题。,定位与下文的
2、关系,定位小，下文单一写；定位大，下文多面写。,如以我的爸爸为题,开头一：我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。,字,下文只需要单一地写“字”，这就叫“单一写”。,定位与下文的关系,定位小，下文单一写；定位大，下文多面写。,开头二：,我的爸爸不仅字写得特棒，还会绘画、唱歌，又拉得一手好提琴，真是一个多面手。,下文要分四个方面来写，这就叫“多面写”。,如西湖1、西湖的美景很多，但我独爱它的水2、西湖是杭州最美的地方它的水美、树美、桥美、路美，一切都美得让人流连忘返。,爬天都峰,假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。（喜悦）富饶的西沙群岛 西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产
3、丰富，是个可爱的地方。（赞美）颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。（赞美）,练习,为下面的作文题分别拟两个开头。 1、令我难忘的一件事； 2、我的学校。,中间的写法,承 头 顺 写 详 重 点 接续开头 按一定的 详写重点 的内容 顺序来写 部分,承头,颐和园开头：北京的颐和园是个美丽的大公园。中间承头：（2-5段）承接开头的“美丽” 来详细的写长廊、佛香阁、万寿山昆明湖等，处处体现了颐和园的美丽。,顺写,按一定的顺序写，可以吧事情发展的过程叙述得更清楚，给读者留下清晰的印象。作文的行文顺序，一般有以下4种：1、时间顺序2、空间顺序3、事情发展的顺序4、几个方面,详重点就是详写重点部分,你认
4、为那个事例最典型、最有说服力，最能有力地表达观点，就把这一段作为重点详细些。此外，在任一段中，对能反映人或物特点的材料，也应详写。 如果只写一件事，那这件事一定要详写；如果写两件事，可以详写一件事，略写一件事；如果写三件事（或以上），可以详写一件事，也可以详写两件事，其余的则略写。,结尾的写法,照应开头写所感1、照应开头，就是联系、呼应开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。2、写所感，就是写出自己的感想、感受或感悟（写出其中之一即可）。,紫藤萝瀑布的结尾： 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。,照应开头，点明了作者的彻悟,点题,在结尾“写出所感”的意义,1、对作文本身来说
5、，能起到总结全文，表明观点（即中心思想）的作用。2、对思考、创新来说，能引导我们从小养成于是思考和勇于创新的习惯。3、对明理、做人来说，能引导我们明白更多的事理，懂得更多做人的道理。4、对迈向成功来说，能引导我们从小养成总结的习惯。,1、写出感想,感想就是你由此想到了什么？感动的话语感慨的话语想象的话语联想的话语萌发的心愿,2、写出感受,感受就是你由此体会、感觉到了什么评说的话语评价的话语得到的认识收到的教育总结的经验吸取的教训,3、写出感悟,感悟就是你由此领悟到了什么？一个道理一个哲理一个启示,你如果分不清哪是感想，哪是感受，哪是感悟，也没关系，统称为“所感”即可。 只要我们在作文的结尾，自
6、然地写出了新颖、深刻的“所感”，我们的作文就有了亮点，就是一片精彩的作文。,例：,春天已经到来开头：真正的春天到了。结尾：真正的春天来到了。绿开头：我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。结尾：我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。,好的结尾，须具备以下要素：,1、照应开头：联系呼应开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字或词。2、写出所感：即写出感想、感受或感悟。只写出其中之一即可。3、“结尾没有写出所感，但引人回味。”,确定观点,主题、主旨 = 中心思想 = 思想感情 = 观点写这篇作文，你想表达什么？ 或赞颂什么？ 或批驳什么？ 或说明什么？ 、 （也就是表达你的一个“观点”）作文的观点，要求正确、有积极意义。,确定观点的方法,这篇作文，我是想通过写（ ），表达（ ）的观点（心声、情感等）。,我会给以下作文确定观点,1、第一次失眠，我想通过写（ ），表达（ ）。2、写给爸爸妈妈，我想通过写（ ），表达（ ）。3、我的xx， 我想通过写 （ ），表达（ ）。,
