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1、,第一课时,成长记忆,在你的成长经历当中，你认为自己在哪些方面学习的比较好？,在学习方面，每个人都有自己的长处，我们都能学得好。,【思考】你认为小骏后来学得不够理想的原因是什么呢？,学习的烦恼（一）,小骏从小特别喜欢算数，他为此总是洋洋得意，经常取笑一些不如他的同学。但是上了三年级以后，小骏发现，数学的难度增加了，成绩也慢慢下降了，他再也享受不到在数学上的乐趣的！,虚心使人进步，骄傲使人落后。,【思考】你认为小骏后来学得不够理想的原因是什么呢？,学习的烦恼（二）,东东翻开书看着数学应用题，怎么做都做不出来答案，老师上课讲了什么也忘记了。东东急得不行，明天就要交作业了,学习态度不端正，上课没有认
2、真听讲。,【讨论】你认为军军学习不够理想的原因是什么？,学习的烦恼（三）,军军打开语文书本，发现好多生字不会读，于是军军一个一个地向爸爸妈妈询问。这可把军军的爸爸妈妈愁坏了，每次遇到不会的问题都要问，自己不能解决，课怎么办呢？,过分依赖父母，不懂得查字典，没有掌握正确的学习方法。,（1）你也有学习的烦恼吗？请你仔细想一想，互相交流一下，学得不理想的原因是什么？p15,学习不理想的原因,没有找到适合自己的学习方法,没有虚心学习，不耻下问,不够勤奋和努力,过分依赖别人，不懂得自己解决学习问题,懂得客观地分析原因，掌握正确的学习方法，我们就能学得好，学得理想！,芳芳的故事（一）,芳芳很喜欢唱歌，但是
3、芳芳觉得自己“五音不全”，上音乐课的时候也不怎么愿意开口唱歌。,芳芳的故事二）,后来音乐老师发现了芳芳的不自信，但其实，芳芳的声音是特别好听的，只是比较容易跑调而已。因此，每节音乐课上，音乐老师都会鼓励芳芳去尝试、去尽情地唱歌。后来，经过音乐老师和芳芳的共同努力，芳芳唱得越来越好听了！,思考：你认为芳芳有学习音乐的潜力吗？他能学好音乐？,每个人都有这样或那样的学习潜力，但又时候我们自己却不知道。现在，就让我们一起来挖掘一下，自己的潜力吧！,挖掘潜力,人的潜力有多大,人脑的潜能是巨大的，人类大约还有90%的潜能没有被开发。就算是像爱因斯坦、爱迪生这样的天才人物，一生中也不过运用了他们潜能的10%
4、不到。,语言,音乐,空间想象,数学,运动,人际交往,自我认识,每个人都拥有着各种各样的潜力,语言 音乐 运动 劳动 舞蹈 数学 美术,海平面,请你根据你对自己的了解，画出你的潜力图。你还没发现的潜力，把它画在“海平面”下方，已经发现的画在上方。,我的学习潜力（自测）,人际交往,有时候，我们自己不知道的潜能，老师、同学和家长有可能会知道。现在，请你拿着绘制好的潜力图，询问一下老师、同学的意见，看看自己还有哪些潜能吧！,我的学习潜力（他测）,【讨论】故事说明怎样的道理？,小故事大道理,著名的戏剧表演家小白玉霜，一开始的时候，她只是个不起眼的小角色，她也不相信自己能够做好。 后来有一次，她的师父因为意外不能到场演出，紧急时刻只好临时让她顶替。没想到她一鸣惊人，赢得了满堂彩。这次偶然的机会让她发现了自己的潜能，从而改变了命运。,人人都能学得好,每个人的潜力都是无限的，我们要相信自己，敢于发掘自己的潜能，敢于挑战！,做学习的主人 第一课时,1、我们天生爱学习2、每个人在学习方面都有自己的长处3、学得不够理想是有原因的4、每个人都有无限的潜力，人人都能学得好,课堂小结,请你为自己立下一份挑战书，尝试去一种新技能或者新知识。,同学们辛苦了，再见,
