狮子会的基本知识专业讲述.docx

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1、狮子会领导学院潜能班狮子会的基本知识讲师指引授课前课程背景说明在本课程中有很多活动以帮助参加学员了解国际狮子会之内部信息。你在课程中之角色为协助进行活动及讨论。所有活动的进行中需要仔细地控制时间。本课程以下之主题为新会员之参与，各个活动都与这些主题有关。 为帮助建立本课程之架构，开场引言由访问一位非狮友开始。本项访问应突显参加学员对狮子会之了解程度而非狮友对狮子会所知甚少。你可以邀请一位非狮友，例如是旅馆的雇员，来到课堂上来接受访问或在上课之前由你先行访问。课程教材 投影片 (实际投影片将于研习前提供给你) 投影片 1: 课程标题及目标 投影片 2: 道德信条之个案研究解答 投影片 3: 任务

2、宣言 投影片 4: 目标 投影片 5: 时间分配表之例子 投影片 6: 国际狮子会大组织表 投影片 7: 标靶图 投影片 8: 分会组织架构图 投影片 9: 区组织架构图 准备图表纸(在上课之前准备) 图表 1: 増进 图表 2: 宏扬 图表 3: 关怀 图表 4: 加强 图表 5: 热心 图表 6: 不求 图表 7: 分会会长 图表 8: 分会秘书 图表 9: 分会副会长 图表10: 分会财务 图表 11: 委员会召集人 图表 12: 会员 美纹胶带 (卷)视听设备需求 图表架及马克笔 反射式投影机及银幕授课方法之图示演讲/讲解以学员为中心之活动反射式投影机图表架或海报学员手册或随堂散发讲义

3、课程时间分配表 (建议)课程项目时间(以分钟计)方法教材引言/开场白10讲师讲解开训活动: 访问非狮友投影片 1: 课程目标模式 1: 道德信条之应用20团体及小组讨论活动: 个案研究学员手册第 2 &3 页 投影片 2: 道德规范之个案研究解答模式2: 把目标带入生活中25讲师讲解团体讨论活动: 目标的海报投影片 3: 任务宣言投影片 4: 目标学员手册第 4 页 写上目标之图表纸模式3: 狮子会历史*15讲师讲解活动: 大事纪投影片 5: 时间分配表模式4: 狮子会组织架构个人化20讲师讲解活动: 分会组织之职位投影片 6: 国际狮子会大组织表投影片 7: 标靶图投影片 8: 分会组织架构

4、图投影片 9: 区组织架构图学员手册第 5 页学院预习手册模式 5: 宣誓典礼25学员演出活动: 宣誓典礼图表学员手册第 6 页结论5讲师讲解总时间120* 如果讲师群选择生活时间表之活动做为开训课程，则跳过模式3之项目直接进入模式4。引言大约时间授课方式内容总时间:10 分钟5 分钟 讲师开场白: 访问讲师注意 : 请自以下之题目选择 1题来进行访问。建议访谈之问题:1. 什么是国际狮子会?2. 为何你不是会员?3. 你任识任何一位狮子会会员吗?4. 你看过狮子会做什么型态之活动?5. 这些活动是否引起你的兴趣?6. 你市否为任何其它服务性社团之会员?(可加入你自己之问题。)选择1: 现场访

5、问 要求一位非狮友于课程开始之时前来接受访问。(你可以先行进行 访问练习 以抒解被访者紧张的情绪。)选择2: 分享访问的内容 在上课之前在旅馆内先访问一位或两位非狮友有关狮子会之事再与参加学员分享访谈的内容。选择 3: 模拟访问 要求一位参加学员或其它讲师成员扮演 非狮友之角色, 前来接受访问并回答问题。要点: 我们周遭的人们大都不了解狮子会。增加其它的人对狮子会之了解最好的方法就是把狮子会的基本知识带入生活之中，我们将于本课程中实地教学。5 分钟投影片1分享课程目标及完成分组1. 课程目标在课程结束之后，参加学员能够向新会员或准会员讲解以下项目： 任务 道德信条 目标 组织架构 (强调分会)

6、 狮子会历史2. 给与以下之指示: 本课程十分积极活跃课程中你需要移动很多次。 我们将要进行5项活动，在课程中需要小组团队工作。o 3 项活动将使用相同的 基本小组o 2项活动将使用不固定编组的小团体。 现在我们将本团体分为数个基本小组。3. 分为数个基本小组，每组4-5人 在课程之前要先决定本教室要分成多少个4-5人的小组。 要有组织性地进行分组的工作。如果你没有任何喜爱的方式，以下有三个方式可供选择: 选择1: 在进入教室之时发给每位一张写上桌次号码之纸张。然后让参加学员自行找到自己的组别。 你可以呼叫如 “所有拿 1号的请到本桌来” 以帮忙分组之进行。 选择2: 要求参加学员自行分为4-

7、5人的小组。 选择3: 以所须分成之组数来报数。例如, 若你想分成6 个小组,让学员报数“1, 2, 3, 4, 5, 6”到 6为止然后再从1开始。让参加学员依号码自行分组。你可以呼叫如 “所有报数 1号的请到本桌来” 以帮忙分组之进行。 给每个小组一小段时间自我介绍。模式1: 道德信条之应用大约时间授课方式内容总时间:20分钟课程目标: 在本模式课程结束之后，参加学员能够应用道德信条于个人生活之中。1 分钟讲解: 课程目标1. 分享本课程模式之目标。17 分钟2 & 3页投影片 2活动: 道德信条 个案研究1. 给与以下之指示: 以你们的基本小组来工作。 翻到你们的学员手册第 2 & 3页

8、。 你们有 5分钟之时间以完成本作业。 读完生活实况并决定适用那条道德信条。 互相分享你实际所遭遇到之情况，无论是道德信条之例证或违背之情事。2. 放映投影片2: 生活情况。阅读答案并询问是否还有其它问题。 3. 以基本小组为单位，要求参加学员脑力激荡，想出方法来鼓励会员将道德信条运用在每日的生活中。4. 7 分钟之后宣布时间到 或者当讨论有偏离原来主题倾向时。5. 让每组派出 1位代表与大家分享他们的讨论成果。 2分钟笔记摘要1. 回答其它之问题。2. 给参加学员1分钟写下刚才讨论中所得到的任何想要于领导学院结训后尝试实行之构想。讲师注意: 你可以建议参加学员在整个学院的课程中，于学员手册的

9、后面像这样做笔记，将任何想要于领导学院结训后尝试实行之构想都整理在一起。3. 转移进入模式 2: 现在我们已了解个人的行动规范，让我们开始来研究一个分会应如何显现狮子会目标。模式 2: 把狮子会目标带入生活大约时间授课方式内容Total time:20分钟课程目标: 在本模式课程结束之后，参加学员应了解如何以一项狮子会之活动来描述狮子会之目标。第2页3分钟投影片3, 4讲解: 狮子会目标 1. 要求参加学员翻到学员手册第 2页。2. 放映投影片 3: 任务宣言。解释狮子会之分会应是此任务宣言的一种反映。 3. 放映投影片 4: 狮子会目标。 用狮子会六项目标之一来解释所有狮子会分会之各项活动。

10、 (必须描述所有狮子会六项目标)15 分钟已备妥1-6页 活动: 制作海报1. 给与以下之指示 : 拿出你们所带来之照片。 (此为“领导学院准备事项”之指定事项) 推断你的照片最适合描述狮子会之那项目标。 把照片放在写有该项目标之图表纸上。 到该图表架放置处 (等候一个小组形成之后，然后再继续)(讲师注意: 若无人到某项目标之时你可以鼓励一些人去该项。) 使用这些照片，如有需要再加上文字说明以制作一张海报。 给各小组5分钟之时间准备以讲解海报并说明其所描述之狮子会目标。2. 请各小组摘要说明他们的海报并强调照片上之活动为何可以描述该狮子会之目标。2分钟投影片:5 & 1摘要: 1. 恭喜参加学

11、员做出这么杰出之海报并告诉他们还可以在 “分享最佳的经验”之课程中与其它学员分享更多他们分会之活动。2. 询问参加学员回去之后在贵区如何运用此种海报? 3. 放映投影片 5: 分会之任务 询问各项活动是否符合国际狮子会之任务宣言。4. 放映投影片 1: 课程目标 询问他们现在是否能向新狮友讲解狮子会之目标、道德信条及任务宣言。 告诉参加学员接着将着眼于狮子会之历史。模式3: 狮子会历史*大约时间授课方式内容总时间:15分钟课程目标: 在本模式课程结束之后，参加学员应能够回想狮子会之重要事纪应不是困难之事。 2分钟讲师: 历史1. 告诉参加学员将他们的学员手册放在一旁。2. 询问参加学员以下之问

12、题。 为何狮子会会员必须了解狮子会之历史? 你的分会如何告知新狮友有关狮子会之历史?3. 写下或要求一位参加学员写下答案。.4. 叙述 : “我们已知道了解狮子会之历史是很重要的，现在让我们看看你到底知道多少。” 然后进入本活动。12 分钟投影片 5活动: 时间表1. 要求参加学员依基本小组来分组。 2. 告诉参加学员制作一张狮子会历史的时间表 (如果参加学员不了解时间表的意思，就快速做一张你的人生重要事纪时间表 : 出生、毕业、结婚、现在 )3. 大约 5分钟之后， 放映投影片 5:时间表的例子, 4. 比较小组所制作之时间表与此时间表。 5. 恭喜参加学员都是很好的历史学家。6. 对整个团

13、体做课后讲解 : 这些历史如何影响到分会之活动? 另一个教育新会员了解狮子会之历史之理由是什么?1分钟摘要:1. 询问是否还有其它问题。2. 转移进入模式4: 请参加学员翻回狮子会的时间表。指出目前本组织的规模之部份 。评论自1917以来有多少变化。告诉参加学员, “如果没有健全的组织架构这些成长就无法发生。”* 如果讲师群选择生活时间表之活动做为开训课程，则跳过模式3之项目直接进入模式4。 模式 4: 狮子会组织架构个人化大约时间授课方式内容总时间:20分钟课程目标: 在本模式课程结束之后，参加学员对国际狮子会何以能整合在一起有进一步之了解。8分钟第4页投影片 6 & 7讲解: 组织架构个人

14、化 1. 提醒参加学员如果国际狮子会没有组织架构，将只是44,000 个个别分会。组织架构、道德信条、目标及任务宣言，以确保在乌拉圭的一个分会及在德国的一个分会都很类似。2. 要求参加学员翻开 “预习小册” 及学员手册第4页。 3. 放映投影片 6: 国际狮子会的组织架构 4. 要求参加学员将个人那一行填入数字。 5. 询问是否有任何参加学员可以将国际狮子会那一行填入数字，如果没有则由讲师自己将所有空格填入数字。6. 放映投影片 7: 标靶图。解释此为与上一张投影片相同之组织架构，只是从不同之观点来看。现在他们将从一个不同的认知来制作分会的组织架构图。11 分钟已备妥 7-12页投影片8 &

15、9活动: 我所看到的分会组织架构1. 依个人之职位将参加学员分组。(例:所有的分会秘书坐在右边这几桌。) 讲师注意 : 此时也是分发图表纸及马克笔之时机。 2. 要求每个小组以他们自己的职位做为主要着眼点，画出分会的组织架构图。3. 5 分钟之后, 要求每组派出 1位代表出来报告。4. 课后讲解 向整个团体: 从会长的观点来看分会的组织架构是什么? (讲师注意 : 也应告诉会长在分会会长的职位之上还有些什么职位。 投影片 9: 区组织架构 可以帮助你提供这些资料。)从新会员的观点来看分会的组织架构是什么?1 分钟摘要:1. 询问是否还有其它任何问题。2. 转移进入模式 5:宣誓典礼 模式5:宣

16、誓典礼大约时间授课方式内容总时间:25分钟课程目标: 在本模式课程结束之后，参加学员可以运用在前几项模式课程所得到之知识制作一场令人折服的宣誓典礼。1分钟讲解: 具像化1. 向全体学员解释你希望每个人都摹想一场新狮友宣誓典礼(或分会会职员宣誓典礼)。 2. 要求全体学员闭上眼睛，诵读以下或其它适合本团体之场景。3. 具像化场景之例子: 想象你正被引导在当地的一个狮子会宣誓成为新会员。你提早15分钟到达会场因为你对此宣誓仪式感到焦虑不知道真正应期待些什么。你站在门外等待你的推荐人的时候会员们陆续进入房内。你的推荐人在会议要开始之时才出现。 你与他进入会场之时会长正开始开会。他们所准备的座位似乎不

17、够，你就站在旁边聆听会长致开会辞。最后总算你与你的推荐人被召唤到前方。会长欢迎你参加此团体然后要求你重复一段简短的誓词。 接着会长请你的推荐人替你带上狮子会徽章。此刻你的推荐人了解到分会并未替新狮友准备狮子会徽章。他就告诉你不必担心下次会议时会给你。此时宣誓仪式结束，你就回到房间的后方继续参加其它之议程。 4. 讲解此项具像化场景: 身为此为新会员，你会有何感想? 如果像这样办理新狮友宣誓你认为这位新会员会发生什么? 请回忆你在贵分会宣誓成为新会员那一天。你对那一天是否有值得回忆之处? 怎么做才可使新会员宣誓更值得回忆?Pg. 125 分钟第 5页活动: 写指定作业1. 给参加学员3-5 分钟

18、以回答学员手册第5页之问题。 为何新狮友入会宣誓典礼对会员、分会、区及国际总会都很重要? 为何会职员宣誓就职典礼对会员、分会、区及国际总会都很重要? 贵分会所有之新狮友入会宣誓典礼应包含些什么? 贵分会所有之会职员宣誓就职典礼应包含些什么? 你要如何做以确保使贵分会之新狮友入会宣誓典礼及会职员宣誓就职典礼令人难以忘怀?15分钟习惯卡活动: 模拟(若时间允许)1. 给与以下之指示: 依基本小组分组。 每个小组代表一个分会。你将引导其中一位会员宣誓入会。 你有10分钟的时间去创作一场新会员入会宣誓典礼。 制作一场值得回忆之新狮友入会宣誓典礼将可激励新狮友在团体中成为积极之一员。 请尝试将本日所研讨

19、之狮子会的基本知识结合在一起例如狮子会的历史或任务宣言。 在10分钟之后我们邀请两个小组出来示范演出。 2. 10分钟之后宣布时间到。3. 决定两个小组出来示范演出 ( 例如:抽签 ).4. 让两个小组示范演出新狮友入会宣誓典礼。5. 恭喜这些小组表演成功。4分钟笔记摘要:1. 结束活动时要求参加学员回去帮助引导他的分会之新会员进行宣誓典礼。2. 要求参加学员于学员手册内列表写下他想于他的分会举办宣誓典礼的构想。3. 询问是否还有其它任何问题。4. 转移进入结论阶段。结论时间授课方式内 容5分钟投影片 1复习课程目标1. 询问: 我们已达成课程的目标吗? 2. 放映投影片 1: 课程目标在课程结束之后，参加学员能够向新会员或准会员讲解以下项目： 任务 道德信条 目标 组织架构 (强调分会) 狮子会历史投影片 投影片 1: 课程标题及目标 投影片 2: 道德信条之个案研究解答 投影片 3: 任务宣言 投影片 4: 目标 投影片 5: 时间分配表之例子 投影片 6: 国际狮子会大组织表 投影片 7: 标靶图 投影片 8: 分会组织架构图 投影片 9: 区组织架构图