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1、第二章：操作系统:1、 文件属性选中文件或文件夹右键单击-属性在属性对话框中选择相应的属性取消隐藏属性工具菜单-选项在查看选项卡中 选择 显示隐藏的文件或文件夹在右键属性对话框中取消隐藏属性2、 软件设置类（1）设置打开方式例：将JPG文件设置为画图软件打开 右键单击-属性在“打开方式”选项 选择“更改”在程序列表框中选择相应的程序(2)设置软件属性例：设置用Windows Media Player 打开所有的音频文件打开对应的软件工具菜单-选项在选项对话框中选择相应的选项3、 文件、文件夹操作类新建文件或文件夹删除更名（重命名）移动或复制查找(工具栏中使用“搜索”,然后使用“后退”)典型操作
2、题：1.请在（D：exam8888888888）下进行如下操作：（1）在D：exam8888888888下的cup7文件夹下建立user7文件夹；（2）在D：exam8888888888下查找sowerfile文件夹将其改名为FORFILE；（3）将D：exam8888888888下package文件夹设置为隐藏属性。（4）在D：exam8888888888下的maths109.doc文件移到为D：exam8888888888下harry109文件夹下；（5）将D：exam8888888888下user32文件夹下的test32文件夹删除。答案：（1）打开D：exam8888888888考生文
3、件夹中的cup7文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”中“文件夹”，修改新文件夹名为“user7”；（2）打开D：exam8888888888考生文件夹，单击“搜索”按钮，选“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，输入要查找的文件名“sowerfile”，搜索范围选D：exam8888888888文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮；选中右窗口显示搜索结果的sowerfile文件，单击右键中的“重命名”，将其改名为FORFILE；（3）打开D：exam8888888888文件夹，选中package文件夹，点击右键中“属性”，将其“隐藏”前的勾打上，确定。（4）选中D：exam8888888888
4、考生文件夹下的maths109.doc文件，单击“剪切”按钮，将光标定位到D：exam8888888888下harry109文件夹下，单击“粘贴”；（思考如要“复制”应如何操作）。（5）将D：exam8888888888下user32文件夹下的test32文件夹选中，点击右键中“删除”， 在弹出的对话框中单击“是”。第三章：WORD 2003一、 WORD 2000的基本操作1、 启动和退出启动：“开始”按钮“程序”“ Microsoft WORD”退出：“文件”菜单“退出” 或：单击窗口右上角的关闭按钮二、 WORD 2000的操作流程1、创建新文档或打开原有文档2、文档输入（文字、数字、图
5、形、表格、艺术字、公式等） 3、文档编辑（选定、复制、移动、删除、查找、替换等）4、文档排版（字符、段落、图文设置）5、文档存盘（保存、另存为）三、 文档操作1、 新建文档首次进入时自动创建“文档1” 或：“文件”菜单“新建”选择样式“确定”2、打开文档 “文件”“打开”选择文件夹选择文件“打开”3、保存文档新文件： “文件”“保存”选择文件夹输入文件名“保存”以原文件名保存： “文件”“保存”文件改名存盘（另存为） “文件”“另存为”选择文件夹输入文件名“保存”四、 文本编辑1、 选定文本块：鼠标拖动选定行：鼠标在左侧竖直拖动全部：“编辑”“全选” 或Ctrl+A2、 插入文本：定位插入点光
6、标-输入新文本（注意在插入状态）3、删除文本：选定文本-按“DELETE”或退格键。4、复制文本：选定文本“复制”定位插入点“粘贴”5、移动文本：选定文本“剪切”定位插入点“粘贴” 6、查找：“编辑”菜单“查找”输入查找内容“查找下一个” 7、替换：“编辑”菜单“替换”输入查找内容输入替换内容 单个替换：“查找下一个”“替换” 全部替换：“全部替换”五、文档排版1、字符格式 选定文本-“格式”菜单“字体”（可设置：字体、字号、字形、颜色、下划线、着重符、效果；字符间距；文字效果（动态） 也可使用格式工具栏快速设置（另可设置加框、底纹）。格式复制插入点定位于已有格式文本处格式刷（格式工具栏中）-
7、鼠标拖动选定要格式复制的文本。注：单击格式刷，一次复制；双击格式刷，多次复制格式2、段落格式 (对单段只需要定位插入点光标，多段才需选定)对齐方式：两端对齐、居中、右对齐、分散对齐左对齐 选定文本（段落）-单击格式工具栏对应对齐按钮 或：选定文本-“格式”菜单-“段落”-选择对齐方式 文本缩进 选定文本-“格式”“段落”-选择缩进方式和尺寸 行间距 选定文本-“格式”“段落”-选择行距及尺寸段落间距选定段落-“格式”“段落”-选择段前距或段后距及尺寸特殊缩进(悬挂缩进 首行缩进)3、 边框和底纹选定文本-“格式”-“边框和底纹”4、 分栏 选定文本-“格式”-“分栏”设定分栏数及分隔线等5、
8、项目编号及符号选定文本-“格式”-“项目编号及符号”6、 首字下沉 “格式”-“首字下沉”六、表格1、 建立表格插入表格方式：插入点光标定位-“表格”菜单-“插入”-“表格”-在对话框中输入所需行、列数-“确定”绘制表格方式： 插入点光标定位-“表格”菜单-“绘制表格”-手工绘制表格线2、 表格编辑 插入行、列定位-“表格”菜单-“插入”-对应的行或列 删除行、列选定行或列-“剪切”（或“表格”菜单“删除”-行或列） 复制、移动行或列 选定行或列-复制（剪切）-插入点定位-粘贴 合并单元格 选定- “表格”菜单“合并单元格” 拆分单元格 定位-“表格”菜单-“拆分单元格”-输入所需行或列数 改
9、变行高或列宽 选定行或列-“表格”菜单-“表格属性”-设置所需行高或列宽3、 表格格式化 对齐方式选定-单击鼠标右键-在对齐方式中选择对应的水平及竖直对齐方式或：选定-“表格”菜单-“表格属性”-在表格标签中设置水平对齐方式-单元格标签中设置竖直对齐方式 表格边框和底纹选定-“格式”菜单“边框和底纹”-设置所需边框和底纹 表格的计算 表格行、列号表示：列号A、B、C；行号123 单元格地址：列行号，如B5 例：=sum(B2:D2) 定位-“表格”菜单-“公式”-选择函数及输入计算的区域（或计算式） 掌握：求和函数 SUM() 平均值函数 AVERAGE() 按方向计算：left 向左 rig
10、ht 向右Above 向上 down 向下 表格的排序 选定排序的列- “表格”菜单-“排序”-设置排序的优先次序和方式 七、图形 1、插入剪贴画定位-“插入”菜单-“图片”-“剪贴画”-选择所需图形2、插入图形文件定位-“插入”菜单-“图片”-“来自文件”-选择文件夹及文件3、图形格式设置 缩放选定图形-鼠标拖动句柄 复制或移动选定图形-复制或剪切-插入点定位-粘贴 设置图形的环绕方式选定图形-“格式”菜单-“图片”-设置环绕方式及其它八、艺术字的使用定位-“插入”菜单-“图片”-“艺术字”-选择样式等九、公式编辑器的使用定位-“插入”菜单-“对象”-选择“Microsoft 公式3.0”-
11、输入数学公式十、插入批注 “选定文本”-“插入”菜单-“批注”十一、页面排版及打印1、页眉和页脚 “视图”菜单-“页眉和页脚”2、页面设置 “文件”菜单-“页面设置”-设置纸张大小、页边距等3、打印 “文件”菜单-“打印”-选择打印机、页面范围等本章典型操作题一、请打开（D:exam刘利强）下的Word文件“文本47.doc”，完成以下操作：1.标题设置为黑体，二号，倾斜，蓝色，文字效果为礼花绽放；2.正方第一为首字下沉3行3.为正方第二段加上边框并将边框设置为方框，线型为实线，绿色，宽度为1.5磅，应用范围为文字；4.纸张设置为A4（21*29.7厘米），上下左右面边距均设置为2.5厘米。操
12、作完成后以原文件名保存（D:exam刘利强）下。解题思路1）选中需设置的内容-格式-字体中设置为黑体，二号，倾斜，蓝色，文字效果为礼花绽放； 2）光标定位在正方第一段首，格式-首字下沉3行；3）选中正方第二段，格式-边框底纹-边框并将边框设置为方框，线型为实线，绿色，宽度为1.5磅，应用范围为文字；4）文件-页面设置-纸张设置为A4（21*29.7厘米），上下左右面边距均设置为2.5厘米。二、打开（D:exam刘利强）下的文件“XJ227.DOC”，并按照下列要求进行排版。1.设置字体为黑体，小二号，蓝色，带下划线，倾斜。2.插入（D:exam刘利强）下的“食物-面包.bmp”剪贴画，将图片的
13、版式设为“衬于文字下方”3.插入艺术字，键入“文字处理”并将此艺术字作为标题插入（艺术字样式不限）解题思路1）选中需设置的内容-格式-字体中设置为黑体，小二号，蓝色，带下划线，倾斜。 2）插入-图片-剪贴画-选（D:exam刘利强）下的“食物-面包.bmp”，选中该图片-右键-设置图片格式-版式-设为“衬于文字下方”；3）插入-图片-艺术字，键入“文字处理”并将此艺术字拖至标题处插入（艺术字样式不限）。三、打开(D：exam许凡)下的文件“XJ220DOC”，并按照下列要求进行排版。1将文中“电脑”替换为“计算机”。2. 设置正文第二段落（“黄山，在中国历史上。黄山归来不看岳”的美誉）首先缩进
14、2个字符，行间距为固定值18磅。3为当前文档添加文字水印，文字为“样本”，其他选项保持默认值。4将当前文档的页面设置为B5纸张，方向设为横向。操作完成后以原文件名保存在(D：exam许凡)下。解题思路1）编辑-查找与替换-选“替换”卡，在“查找内容”处输入“电脑”，在“替换为”输入“计算机”，点“全部替换”。2）选中正文第二段落（“黄山，在中国历史上。黄山归来不看岳”的美誉），点击“格式”-“段落”，在“特殊设置”下拉框中选“首行缩进”，度量值为2个字符。行距处选“固定值”，设定值为18磅，确定。3）单击“格式”-“背景”-水印，选文字水印，文字处选为“样本”，确定。4）单击“文件”-“页面设
15、置”，选方向设为横向，点“纸张”卡，纸张大小处选B5纸张，确定。5）保存该文档。四、 请打开（D：exam4444444444）下的WORD文件“32A.doc”完成以下操作：（1）删除第二段的倒数第二句话“想想觉得-心疼！”；（2）将文中第一段的最后一句复制到第二段最后；（3）将文中的“2”设置为上标；（4）在文章最后插入（D：exam4444444444）下的图片pic2.gif；操作完成后以原文件名保存在（D：exam4444444444）下。解题思路（1）单击考试界面下方的WORD按钮，进入WORD，单击“打开”按钮，选择D：exam4444444444下的 “32A.doc” WOR
16、D文件；（2）将光标定位在第二段的倒数第二句话“想想觉得-心疼！”前，按DELETE；（3）选中“文中第一段的最后一句，单击“复制”按钮，将光标移到第二段最后，单击“粘贴”按钮；（4）选中文章中的“2”，单击“格式”菜单中“字体”，在效果处将上标前的勾打上，然后确定；（5）将光标移到文章最后，单击“插入”菜单中“图片图片来自文件”，选中D：exam4444444444下的图片pic2.gif，单击“插入”；（注意：如果在D：exam4444444444下没有看到图片pic2.gif，就要点文件类型下拉框，选“所有文件”，这时图片pic2.gif就会显出）；（6）最后点击“保存”按钮即可。五、打
17、开（D：exam4444444444）下的文件“XJ230.DOC”， 并按照下列要求进行排版。将除标题以外的正文中所有段落首航缩进0.75厘米，段后间距为6磅。设置竖排文本框标题“文字处理概述”：字间距加宽1磅、黑体、二号。文本框高6厘米宽3厘米，设置环绕方式为四周型和右对齐。操作完成后以原文件名保存在（D：exam4444444444）下。解题思路单击考试界面下方的WORD按钮，进入WORD，单击“打开”按钮，选择D：exam4444444444下的“XJ230.DOC”WORD文件；选中除标题以外的正文中所有段落，单击“格式”菜单中“段落”，点“特殊格式”下拉列表，选首行缩进，在度量处输
18、入0.75厘米，并段后间距设为6磅，单击“确定”按钮；选择菜单“插入”“文本框”“竖排”命令，在文档开始位置插入一个文本框，输入文字“文字处理概述”，并选中，单击“格式”菜单中“字体”，在对话框中依次设置为黑体、二号、字间距设置为加宽1磅；选中文本框，并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置文本框格式”，单击“大小”选项卡，在“高度”栏设置6厘米、“宽度”栏设置3厘米，单击“版式”选项卡，并选择“四周型”环绕方式，选择“右对齐”方式，最后单击“确定”按钮即可。六、打开（D：exam2222222222）下的word文件“edu09.DOC”， 完成以下操作。设置文字“计算机应用基础”的格式
19、为黑体、四号、红色；在表格的A1、B2、C3单元格输入7、9、12，将表格的底纹设置为黄色；在页面中插入页码，位置是页面底端，对齐方式为居中，首页显示页码。操作完成后以原文件名保存在（D：exam2222222222）下解题思路单击考试界面下方的WORD按钮，进入WORD，单击“打开”按钮，选择D：exam2222222222下的“edu09.DOC”WORD文件；选中文字“计算机应用基础”，单击“格式”菜单中“字体”，在对话框中依次设置为黑体、四号、字体颜色设置为红色；在表格的A1、B2、C3单元格输入7、9、12，将光标移到表格内，单击“表格”菜单中的“选择表格”， 单击“格式”菜单中的“
20、边框和底纹”，在弹出的对话框中选择“底纹”选项卡，并选择填充颜色“黄色”，单击“确定”按钮即可；单击“视图”菜单中的“页眉和页脚”，在其工具栏上选择“在页眉和页脚间切换”，将光标切换到页面底端，单击“插入页码”按钮，单击“格式”工具中的“居中”按钮。七、请打开（D:EXAM2222222222）下的Word文件“52B.DOC”，完成以下操作：(1)将最后一段设置为四号、倾斜；(2)将标题居中；(3)将第二段的行间距设置为2倍行距；(4)纸张设置为A4（21X29.7厘米）操作完成后原名原路径保存。解题思路单击考试界面下方的WORD按钮，进入WORD，单击“打开”按钮，选择D：exam2222
21、222222下的“52B.DOC”WORD文件；选中文中最后一段，单击“格式”工具栏中的“斜体”按钮，并选择字号为四号；选中文中标题，单击“格式”工具栏中的“居中”按钮。选中文中第二段，选择“格式”菜单中“段落”命令，在其对话框中将行距设置为2倍行距；选择“文件”菜单中的“页面设置”命令，在其对话框中选择“纸张”选项卡，并将纸张大小设置为A4（2129.7厘米）。八、打开（D:EXAM2222222222）下的文件“XJ231.DOC”，并按照下列要求进行排版。(1)在正文第一段开始插入（D:EXAM2222222222）下的“科学.bmp”剪贴画，将环绕方式设置为“四周型”，左对齐。(2)第
22、二段分为三栏，第一栏宽为10字符，第二栏宽为14字符，栏间距均为1.5字符，栏间加分隔线。(3)第二段填充灰色15%底纹。操作完成后以源文件名保存在（d：EXAM2222222222）解题思路单击考试界面下方的WORD按钮，进入WORD，单击“打开”按钮，选择D：exam2222222222下的“XJ231.DOC”WORD文件；单击“插入”菜单中的“图片”命令，选择D：exam2222222222下“科学.bmp”剪贴画，插入；右键单击该图片，在快捷菜单中选择“设置图片格式”，在对话框的“版式”卡中设置“四周型”，选择“左对齐”方式；选中文档第二段，单击“格式”菜单中的“分栏”命令，在其对话
23、框中将栏数设置为3，将第一栏宽为10字符，第二栏宽为14字符，栏间距均为1.5字符，并选中“分隔线”复选框；选中文档第二段，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”，在弹出的对话框中选择“底纹”选项卡，并选择填充颜色“灰色15%”，单击“确定”按钮即可；九、请打开“阿.doc”，完成以下操作：(1)设置第一段首字下沉3行，字体设置为“华文行楷”，颜色为红色。(2)设置最后一段首行缩进2字符、左右各缩进0.5字符、1.5倍行距、段前段后各设置1行。(3)把所有“园型”两字替换为“圆形”，“圆形”两字格式为倾斜、四号、绿色并加波浪线。解题思路单击考试界面下方的WORD按钮，进入WORD，单击“打开”按钮
24、，选择D：exam2222222222下的“阿.doc”WORD文件；将光标移到正文第一段起始位置，单击“格式”菜单中“首字下沉”，在“位置”处选择“首字下沉”图标，下沉行数输入3行，字体设置为“华文行楷”，颜色设置为“红色”；选中正文最后一段，单击“格式”菜单中“段落”，点“特殊格式”下拉列表，选首行缩进，在度量处输入2字符、左右各缩进0.5字符、行距设置为1.5倍、段前段后各设置1行；单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找内容”处输入“园型”，将光标移到“替换为”处并输入“圆形”，单击“高级”按钮，单击“格式”按钮，在其下拉菜单中选择“字体”，将会弹出“字体”对话框，并将字型设置为“倾
25、斜”、字号设置为“四号”、字体颜色设置为“绿色”、下划线线型设置为“波浪线”，单击“确定”按钮，然后单击“全部替换”按钮；十、请打开考生文件夹下的“Adul2.doc”，完成以下操作：(1)设置表格行高为0.8厘米；(2)设置所有单元格对齐方式为“中部居中”；(3)将第四行单元格的底纹设置为“蓝色”；操作完成后原名保存。解题思路单击考试界面下方的WORD按钮，进入WORD，单击“打开”按钮，选择D：exam2222222222下的“Adul2.doc”WORD文件；选中表格，单击“表格”菜单中的“表格属性”命令，在其对话框中选择“行”选项卡，并设置表格行高为0.8厘米；选中表格，单击“表格”菜
26、单中的“表格属性”命令，在其对话框中选择“表格”选项卡，在对齐方式中选择“居中”；选中表格第四行，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”，在弹出的对话框中选择“底纹”选项卡，并选择填充颜色“蓝色”，单击“确定”按钮即可。十一、请打开（D：exam8888888888）下的WORD文件“37A.doc”完成以下操作：1.插入标题“敦煌之子-常嘉煌”；2.将文件中引号中的文字复制到文章最后（不另起一段）；3.将文章中的“220”设置为上标；4.在文章最后插入（D：exam8888888888）下的图片pic7.jpeg；5.删除第二段的倒数第二句话“想想觉得-心疼！”操作完成后以原文件名保存在（D：e
27、xam8888888888）下。解题思路1）单击考试界面下方的WORD按钮，进入WORD，单击“打开”按钮，选择D：exam8888888888下的 “37A.doc” WORD文件；2）将光标定位在文档第一行，输入“敦煌之子-常嘉煌”，回车；3）选中“敦煌之子-常嘉煌”单击“复制”按钮，将光标移到文章最后（不另起一段）单击“粘贴”按钮；4）选中文章中的“220”，单击“格式”菜单中“字体”，在效果处将上标前的勾打上，然后确定；5）将光标移到文章最后，单击“插入”菜单中“图片”，选中D：exam8888888888下的图片pic7.jpeg，单击“插入”；（注意：如果在D：exam888888
28、8888下没有看到图片pic7.jpeg，就要点文件类型下拉框，选“所有文件”，这时图片pic7.jpeg就会显出）；6）将光标定位在第二段的倒数第二句话“想想觉得-心疼！”前，按DELETE；7）最后点击“保存”按钮即可。五、打开(D：exam张昕)下的文件“Word13.doc”，完成以下操作：1.使用“格式”工具栏将标题文字居中排列。2.将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框（应用范围为文字），第三行文字加着重号。3.在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65厘米，设置表格外框线为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。4. 将文档中的剪贴画环绕方式设置为“四
29、周型”；完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹(D：exam张昕)下。解题思路1）选中标题-点工具栏“居中”。2）选中正文第一行文字，点击“格式”-“字体”，在“下划线线型”中选“波浪线”。选中第二行文字，点击“格式”-“边框底纹”，选“阴影”边框，并选应用范围为文字。选中第三行文字，点击“格式”-“字体”，在“着重号”中选加着重号。3）将光标定位在全文最后按Enter回车键另起一段，单击“表格插入表格”，设置4行5列，选中表格，点右键-属性，选行或列卡，分别设置列宽2厘米，行高0.65厘米。选中表格，点右键-边框底纹中选“边框”，设置表格外框线为红色实线1.5磅，应用于表格。单击
30、“底纹”卡，设置颜色为蓝色。4）选中文档中的剪贴画，点右键“设置图片格式”，在“版式”卡中选“四周型”，确定；5）最后点击“保存”按钮即可。十二、表格计算类题（新出现）第四章：EXCEL1、 几个概念工作簿 工作表 单元格 当前单元格（活动单元格） 填充柄强调：EXCEL表 可以认为是有起点 无终点的巨大表格其行号用1 2 3 .行号：A B C考点：1、单元格属性（格式、对齐方式、字体、边框）操作：选定单元格-鼠标右击-单元格属性2、序列填充编辑菜单-填充-序列- 3、工作表标签操作选择工作表标签-右击标签颜色、新建工作表、移动或复制工作表4、公式（或函数）计算及利用填充柄复制公式 SUM(
31、) AVERAGE() MAX() MIN() IF() 注意：相对引用D5 绝对引用$D$5 和 混合引用D$5 $D55、数据处理1）排序（按列、按行）按列排序（默认情况）第一、选择排序的整行（包括标题行）第二、数据排序第三、选择相应的第一、第二、第三关键字及排序方式按行排序姓名李山李兰黄河赵小红黄霞蒋宏杨芸张文峰语文9685847575564632第一、选择排序的整行（包括标题行）第二、数据排序第三、“选项”按行排序第四、选择相应的第一、第二、第三关键字及排序方式2）筛选 自动筛选第一、 选择数据区域第二、 数据-筛选自动筛选第三、 在对应的标题后的下接按钮中选择相应的筛选条件 高级筛选
32、第一、如果筛选结果不在原区域显示，就需要首先定位新的数据显示区域第二、数据筛选-高级筛选第三、选择是否在原区域显示筛选结果第四、定义数据区域、条件区域、和新的数据显示区域3)分类汇总前提排序6、生成图表典型考点1：表格数据输入、格式设置、计算等。1. 对以下素材按要求操作：（1）将A1：C1单元格合并居中（2）在B6单元格计算各产品数量总计，在“所在比例”列计算各产品数量在总产品数量只能给所占的比例。（3）“所在比例”列以保留两位小数的百分数形式表现。（4）同名保存 ABC1某企业日产量情况表2产品名称日产量(台)所占比例3产品128004产品225005产品312506总计1.操作步骤提示：
33、（1）选中A1，B1，C1三个单元格，点击合并居中按钮（2）在B6单元格输入“=B3+B4+B5”，在C3单元格输入“=B3/B6”，在C4单元格输入“=B4/B6”， 在C5单元格输入“=B5/B6”（3）选中C列，选择菜单栏“格式/单元格/数字选项卡/分类列表中选择百分比/小数位数选2”，单击确定（4）同名保存2. 对以下素材按要求操作：（1）在B4单元格输入246，并设置单元格格式和本列其他数值单元格格式相同。（2）根据公式“利润率=（收入-成本）/成本”，就算各项利润率。（3）设置里利润率列数据的格式为保留两位小数的百分数形式表现（如：0.30%）。（4）同名保存 ABCD1某企业20
34、04年各项目收支情况表22004年度（万元）3项目名称成本收入利润率4项目14286755项目21874906项目397812002.操作步骤提示：（1）单击B4单元格，输入246，单击B列中其它任意单元格，在工具栏点击格式刷，单击B4单元格。（2）单击D4单元格，输入“=（C4-B4）/B4”，利用填充功能，拖动填充柄填完D5，D6单元格。（3）选中D列，选择菜单栏“格式/单元格/数字选项卡/分类列表中选择百分比/小数位数选2”，单击确定。（4）同名保存。3.题目：解答步骤：（1）略。（2）单击Sheet2的第1行前的1，插入-行（连续3次） 选择A2G2 ，单击合并及居中按钮。（3）选择B
35、5到F23单元格-格式-条件格式-小于-90-格式-颜色-红色-添加-大于-90-格式-颜色-蓝色-确定。（4）双击Sheet3标签卡（或单击Sheet3标签卡-右键-重命名），输入期末考试成绩单。答题要点简要解析如下：以上考题要求必须掌握对某列或某行数据的输入并设置相应的格式，如颜色、字体、字号、字型、添加千位分隔符、保留小数位、百分比、条件格式等；会正确写出计算公式完成公式复制等相关操作问题，需要注意的是在操作中对公式的绝对地址引用、相对地址引用选择要正确，并利用填充柄对数据进行公式的填充复制。典型考点2：公式函数计算（合计、平均值）；排序、生成图表典型操作题：1、打开考生文件夹（D:ex
36、am6666666666）下的“edu12.xls”，完成以下操作：1）使用公式计算各位学生的总成绩，填入“总分”列中并计算课程平均分。2）以“英语”为主要关键字，升序，“数学”为次要关键字，升序排序。3）以“姓名”（作为y轴）和“总分”（作为x轴）为数据序列，绘制“簇状条形图“图表，完成后用原文件名保存。操作要点：（1）启动Excel应用程序，打开edu12.xls，并选择相应的工作表。（2）在G3 输入“=SUM(C2:F2)”然后运用填充功能复制公式到G4至G10单元格。（3）将光标定位在D11，单击FX函数，输入“=average(D3:D10)”回车，按住填充柄向右拖至F11。（4）
37、选取整个数据表；单击“数据”“排序”，在主关键字下拉框中选择“英语”，在“次关键字”中选“数学”，选升序，单击“确定”按钮后。（5）从数据表中选取 “姓名”和“总分”数据序列，单击工具栏上“图表向导”按钮，然后选择图表类型为“条形图”，“子图表类型”选择“簇状条形图”单击“下一步”按钮，选择“姓名”（作为y轴）和“总分”（作为x轴），单击“下一步”按钮，保持默认设置不变，单击“下一步”按钮，确定图表显示位置，保持默认设置不变，单击“完成”按钮。（6）单击“保存”就将该文件用原文件名保存在考生文件夹下。3. 建立如下表格：学生类别人数占总学生数的比例专科生2450本科生5800硕士生1400博士
38、生300要求：（1）计算各类学生比例；（2）选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7:F17区域中。 操作要点：（1）启动Excel应用程序，按要求将原始数据输入相应的单元格。（2）首先利用Excel的函数计算各学生类别的比例：在B2单元格输入公式：=B2/sum($B$2:$B$5)，然后拖动B2单元格右下角的填充柄，依次将其填充到B3到B5单元格。（3）绘制图表：j 选择列1和列3(先选择“学生类别”列，按住Ctrl键，再选择“占总学生数的比例”)；k 单击“插入”菜单
39、“图表”命令，弹出“图表向导”对话框，“图表类型”选择“饼图”，“子图表类型”选择“分离型三维饼图”，单击“下一步”按钮；在给出的对话框中，继续单击“下一步”；l 在“标题”选项卡的“图表标题”中输入“学生结构图”；在“数据标志”选项卡的“数据标志”中选择“显示百分比”，单击“下一步”按钮；m 在给出的对话框中，单击“完成”按钮。【参考结果】答题要点简要解析如下：以上考题涉及的主要考点是AVERAGE 函数、SUM函数、MAX函数等的使用。需要注意的是在操作中对函数参数范围选择要正确，并利用填充柄对数据进行公式的填充复制。考题要求必须掌握除公式计算外，还要对某列进行主关键字和次关键字升序或降序
40、排列，并能按要求创建相应图表操作问题。其中涉及的图表类型是“簇状条形图”，完成该考点回答一共包括了6个步骤，注意在图表创建操作中X、Y轴按要求选取，最后一定要记住保存。对于图表创建，要仔细审题来决定进行图表类型选择，另外要注意在“标题”选项卡的“图表标题”中输入“学生结构图”；在“数据标志”选项卡的“数据标志”中选择“显示百分比”等细节上的操作。我们可以看出：针对EXCEL内容的操作题型，涉及的对象是表格，涉及的考点是利用公式或函数求和、平均值、最高（最低）；绘制图表等。由于在EXCEL中常用函数多达几百个，同学们可按照考试大纲和教材要求重点掌握164页函数。对图表要能够通过类推的方式来掌握柱
41、形图、条形图、饼图、折线图、XY散点图等。考点拓展及注意通过对以上考点的解析，我们不难发现，公式、函数以及图表是全章重要的一个操作性考点，题型为上机操作，由于公式、函数灵活性强，数据表现形式不同，稍作改变就会导致不同的结果。因此同学们要特别注意。试举例如下：（1）求和公式：可用；“=（A1+A2+A3）”；“=SUM（A1：A3）”。（2）求平均值：可用“=AVERAGE(A1:A3)”；“=（A1+A2+A3）/3”。（3）自定义公式：求实发工资、利润、增长率等。（4）其他函数：MAX（）、MIN（）、COUNT（）、COUNTIF（）、IF（）、SUMIF（）。（5）图表类型：柱形图、条形
42、图、饼图、折线图、XY散点图。典型考点2：自动筛选、条件筛选、高级筛选筛选是本章的难点，在全书中占有重要的地位。1.打开工作簿文件：课程成绩单.XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”，把筛选结果用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。筛选后的工作表另存为：课程成绩单（筛选完成）.XLS工作簿文件中，工作表名不变。学号姓名课程说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩100103001徐珊珊电子商务甲3050电子商务10075100103002竺燕电子商务甲3050电子商务10082100103003燕芳电子商务甲3050电子
43、商务7855100103004林平平电子商务甲3050电子商务7864100103005冯雪电子商务甲3050电子商务10095100103006林莹电子商务3060电子商务技术基础乙10082100103007章志军电子商务3060电子商务技术基础乙7873100103008施淑英电子商务3060电子商务技术基础乙8964操作要点：（1）启动Excel应用程序，打开指定的工作簿，并选择相应的工作表。（2）选择工作表中有数据的任意单元格，单击“数据”菜单“筛选”“自动筛选”命令，工作表中的第一行字段名右侧将显示出下拉按钮。（3）单击“期末成绩”下拉按钮，选择下拉菜单中的“自定义”，打开“自定义自动筛选方式”对话框。（4）在对话框中，第一排左边列表框的选择条件为“大于或等于”，右边列表框选择或直接输入数值“60”；第二排左边列表框的选择条件为“小于或等于”，右边列表框选择或直接输入数值“80”。（5）单击“确定”按钮，完成筛选。（6）选中筛选结果中的“姓名”和“期末成绩
