《部编人教版《道德与法治》一年级下册第9课《我和我的家》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版《道德与法治》一年级下册第9课《我和我的家》ppt课件.pptx（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一课时,猜一猜,3月12号，对于老师来说，是一个特别的日子。你知道这是一个什么日子吗？,小小讨论会,你的生日又是在哪一天呢？,1.大雄是捡来的吗？大雄的爸爸妈妈对大雄是一种怎样的感情？2.你出生时爸爸妈妈也像他们一样吗？,问问你的家人：你出生的过程是怎样的？家人当时的心情是怎样的？,我出生后，爸爸很高兴，把我抱在怀里，一个劲儿地说我长得像他。然后爸爸开始兴奋地给亲戚朋友打电话，告诉他们我出生的消息。,奶奶乐呵呵地说：“瞧这孩子的机灵劲儿，长大一定跟妈妈一样聪明！”,因为我的出生，全家都乐呵呵的，很多亲戚朋友都来祝贺呢！,每一个宝宝都是在家人的期盼中出生的，每一位家人都因为你的出生而充满喜悦。
2、,你知道吗？,我和我的家人,就这样，我正式来到我的家，成为了我家的一份子，看，这些都是我的家人。,全家福是指全家人的合影，全家福是一个家庭团聚的纪念。你家有全家福吗？展示给我们看看吧！看看你家的全家福上有多少口人？,我的全家福,你家里有家族全家福吗？你认识全家福照片上的所有人吗？他们都怎么称呼呢？,下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”，你能结合生活经验，把它补充完整吗？,填一填：枝繁叶茂大家庭,抢答 竞赛,1、妈妈的妈妈叫_2、妈妈的爸爸叫_3、妈妈的姐姐叫_4、妈妈的弟弟叫_,1、爸爸的妈妈叫_2、爸爸的爸爸叫_3、爸爸的姐姐叫_4、爸爸的弟弟叫_,学一学：家庭礼貌称呼歌,一家人就像枝繁叶茂
3、的树一样，每个人都很重要哟！,画一画：幸福的家庭生活,有这么多的家人关怀的你，一定生活得非常幸福。现在，让我们一起拿起手中的画笔，画一画，你和家人一起幸福生活的场景吧！,我的幸福家庭,我画的是我们一家人去野外踏青的场景。虽然爷爷腿脚不便，但是我们谁都没有错过春天。,我的幸福家庭,我画的是我和爸爸妈妈一起阅读的场景，我们家每周末都会开展家庭读书会，我们一家三口会安静地坐在一起读书。,幸福家庭大展台,请你也展示一下你的画作，说说看你描绘的是什么吧！,板书设计,1、我来到我家2、我的家人,我和我的家 第一课时,第二课时,你从他们的长相中发现了什么？,你的眼睛真像你妈妈。,小 思 考,你有听过类似的话
4、吗？,找“影子”,1、请你展示一下你和家人的合照，让小组成员帮忙找一找，你和爸爸妈妈哪里长得相似呢？2、请在小组里挑选一位与家人最相似的同学，并分享合照给大家看看。,我的脾气有点急，像我爷爷。,我做事很认真，像爸爸。,想一想：他们是在哪方面和家人相似呢？,性 格,小 阅 读,阅读以下故事我和弟弟，说说看：1、这讲了一个怎样的故事？2、“我”像谁呢？有哪些方面相似？,我来到我家时，可不是一个人，还有我的弟弟小亮。,听说弟弟只比我晚出生半个小时，那我也是哥哥呀，所以,我和弟弟,出生时间相似。,弟弟总喜欢跟我在一起，我走到哪儿，他跟到哪儿。,不管做什么，我们都会一起来。,兴趣爱好相似。,爷爷说，我们
5、跟爸爸小时候一个样！,理发店的叔叔说，我们和妈妈长得真像。,性格相似,长相相似,我到底像谁呢？我觉得我更像弟弟！,我和弟弟商量好了：长大了一起去航海。,梦想和目标相似。,小 讨 论,请你根据故事和自己的生活经验，思考一下，我们除了长相、性格会与自己的家人相似以外，我们还有哪些方面与家人相似的呢？,我身上有家人的“影子”,长相,性格,兴趣爱好,动作、习惯,梦想、目标,小活动：自我分析表,请你从以下几个方面分析一下你和家人的相似之处，并说给大家听听。,小小讨论会,我们身上为什么会有家人的影子呢？,小知识：我们身上为什么会有家人的影子？,主要是受遗传因素的影响，还有很大一部分来自于后天的影响。父母是
6、孩子的第一任老师，在日常生活中，家长潜移默化地对孩子的性格、兴趣、爱好产生重大的影响。,故事屋,在众多的亲人中，我最敬佩的人是爸爸。他勤奋好学，知识丰富。只要一提起他，一种敬佩之情便会在我心中油然而生。 我爸爸家在农村，小时候家里很穷。但是爸爸却凭借着自己的努力，勤奋学习，考上了重点大学。我要向爸爸学习。,我的爸爸,你知道一些关于家人的故事吗？你也想向他们学习些什么吗？是什么呢？,小小故事会,听我奶奶说，她小时候为了上学，可是每天天还没亮就要开始走好远好远的山路，到学校去上学，但是她却从来没有迟到过。,我妈妈织毛衣可快了。我觉得她很了不起。我希望自己能像她学习，学会更多的技能。,我叔叔在很远很远的地方站岗，那里很冷很冷，但他和战友们不怕寒冷。叔叔说他们在保卫着我们的安全。我长大以后也要像叔叔一样，保卫我们的祖国。,教师寄语,我们的家人身上都有许多优良的品质值得我们骄傲。我们每个人的身上都有自己家人的影子，因为他们是我们的第一任老师，我们会受到他们的影响，我们还要向他们学习，学习他们身上好的品质。,板书设计,1、我身上有家人的“影子”2、我和弟弟3、的故事,我和我的家 第二课时,
