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,课题名称:蜻蜓教学对象：4-5岁课题节数：1节每节时长：90分钟教学目标：认识蜻蜓的形状和特征，学习整体关系及色彩的搭配，学习运用扇形笔进行过渡，培养学生的观察力，提高学习的兴趣，热爱大自然的情感。,课程导入,瞧！这是什么？蜻蜓飞在一片蒲公英上面。,课程导入,天空有什么颜色？,？,课程导入,性格凶猛的鲨鱼,天空可以是色彩斑斓的不一定是纯色，也可以是渐变的彩色。,课程导入,让我们走近一点来观察一下蒲公英。,参考素材,参考素材,参考素材,实操步骤一：,在白卡上用铅笔画出等份的分界，然后涂上任意的水粉色彩，最下面涂绿色的草地。,实操步骤二：,用扇形笔在两个颜色中间做过渡。,实操步骤三：,用勾线笔画出蜻蜓并搭配颜色剪出来。,实操步骤四：,等到背景干了之后用勾线笔画出蒲公英。,实操步骤五：,学生作品习作：,
