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1、to y gng y chng qn lo j sh sh hu di mn x qu sng yn yng yn n wi tng xio sh h ci xing bi gn qn qi j l jio jin ji ch hn cho tng kng t xin,陶冶,公冶长,勤劳,拘束,傻话,怠慢,喜鹊,嗓音,应验,安慰,通晓,疏忽,猜想,倍感亲切,纪律,矫健,杰出,寒潮,腾空,塌陷,bin yun j x ku d hozi ho zho go ng ng zhe tu zho z xing p chn dng ng shu tng xing xing lin qi lng k li
2、n wn x s nu jio chu sh shu di b,边缘,继续,扩大,号子,号召,高昂,昂着头,沼泽,胸脯,颤动,昂首挺胸,项链,丘陵,可怜,惋惜,肆虐,焦臭,束手待毙,gn dn j li yn hu lio lun b shnm dng ku di su j qio dnlng yng h xin shng mng qio,肝胆俱裂,眼花缭乱,不慎,目瞪口呆,随即,桥墩,羚羊,弧线,生命桥,di ji li w q tin shng pio ling sh nng zh yn sh sh xnglu q b bmozhd zng hng jio cu yunyunb dun,代
3、价,恶劣,挖去,填上,漂亮,侍弄,眨眼,霎时,星罗棋布,不毛之地,纵横交错,源源不断,to yn fn ln pn j chng kush gun t rng c hn yo shngxing mng ti xin k zh bi ylukn ln f d sn shuk ch cndng nun xi ling kng tio q,讨厌,泛滥,贫瘠,冲垮,树冠,土壤,擦汗,邀上,凶猛,苔藓,枯枝败叶,乱砍滥伐,大伞,水库,储存,冬暖夏凉,空调器,jx xshu bogu tuxi h h hch yshn b zhng gnsh pnglun nmn wnru chundilngbdng s
4、hubshu ytht ninlngbn ji chu m zhn yng c zhung,积蓄,蓄水,包裹,拖鞋,呵护,呵斥,衣衫不整,干啥,蓬乱,纳闷,温柔,穿戴,冷不丁,手把手,一塌糊涂,年龄,搬家,稠密,瞻仰,粗壮,bo ch j nin chng jng s j chng qngpng png b b fn yn hu dizh k y lu fn gn hn zhu c l zhng g tn m tj zh go png ji rn png wn m bn tng zhu lng pi kng,保持,纪念,崇敬,四季常青,蓬蓬勃勃,繁衍后代,枝枯叶落,翻滚,浑浊,磁力,整个,吞没
5、,体积,竹篙,凭借,任凭,万马奔腾,浊浪排空,txndiodn tnxiofngshng blngtoto glngqinjn zhunxnzhzh dnzhnxnjng jngtohilng rlpngd jng yng zn sng ynggn zhhu zhnjng jmn yng p f zi sho gng,提心吊胆,谈笑风生,波浪滔滔,鼓浪前进,专心致志,胆战心惊,惊涛骇浪,如履平地,敬仰,赞颂,勇敢,智慧,镇静,机敏,羊皮筏子,艄公,补充成语循规（ ）矩 蜿（ ）起伏含辛（ ）苦 天道（ ）勤鞠躬尽（ ） （ ）然大悟（ ）为人知 声色（ ）（ 才华横（ ） （ ）为壮观,1、描
6、写春天的成语（四个）2、团结的成语（四个）3、描写母亲的成语（四个）4、春海料峭，路旁的野花开了。（拟人句）5、这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？（陈述句）,6、同学们_地对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_。”7、修改病句(1)我大概用了整整一个月左右学会了电脑。(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。,（3）小明端正了学习目的，成绩提高得很快。8、每年的_月_日是植树节，树木能_，能_，能_.我想为保护树木写一句广告语：_。9、诸葛亮分析了_的形势，提出了_，_的策略，刘备听了_,像_。,以上内容出自课文_，是根据罗贯中写的_改编的。我知道的三国故事有_、_、_和_。
7、10、亮亮总是抢大苹果吃，爸爸用三字经中的_ _ _教育他。,1、扩句（1）白云飘动着。（2）战士守卫着边疆。2、修改病句（1）我们一定能够实现学校交给的植树任务。（2）王芳陆续三年被评为“三好”学生。（3）虽然我学习不认真，但是成绩很差。,（4）做手工对我情有独钟。（5）完成这次作业，我大概用了整整一小时。3、关于燕子的词语（2个）4、黄河气势的词语（2个）5、樟树特点的词语（2个）6、描写儿童的诗句, 蓬头稚子学垂纶，_。 小娃撑小艇，_。 _，忙趁东风放纸鸢。 _,夜深篱落一灯明。, 童孙未解供耕织，_。 _，忽然闭口立。 _,飞入菜花无处寻。,7、“老师”：人类从_身上受到启发，发明了
8、_。我们从老羚羊的身上感悟到_，从老天鹅的身上感悟到_,许多人也是老师，如公仪休的_,黄河的主人的_,建筑大师格罗培斯_的做法值得我们学习。,说：聊天、倾诉、拉家常、攀谈看：瞻仰、仰望、俯视、打量 张望、环顾、探望、盯、瞧哭：泣、呜咽、抽泣、哽咽、 泪流满面,举荐人才 唯才是举 举棋不定举世闻名 轻而易举 举目无亲举世无双 举一反三爸爸（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）一到他的手中，（ ）能化难为易。（ ）是别人不愿干的活儿，（ ）从不推辞。他说（ ）人累一点，（ ）能提高水平。,造句（1）倍感亲切 （2）心满意足仿写：时间像飞箭，一去不复返。时间像_，_。修改病句（1）同学们吹起了五颜六色的红气球。,（2）小明经常做好事，老师招集同学们向他学习。（3）这篇文章对我产生了浓厚的兴趣。（4）倾盆大雨和乌云倾泻下来。,
