指南录后序(19年整理)课件.ppt

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1、过零丁洋文天祥,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,尾联尤其出名，我们今天要学作者的指南录后序一文就是对它内涵的生动阐释。,设问研习,设问研习,补充：德祐元年（1275），元军进迫南宋都城临安（今浙江杭州），文天祥应诏勤王（君王有难，而臣下起兵救援君王），捐家产作军费，率义军万余人起兵抗元。 不久，元军大举南下，驻军于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣。后在北解途中逃脱，经海路转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南。 最终兵败被俘，次年送至大都（北京），宁死不屈，从容就义。时年46岁。

2、著名诗篇还有正气歌。,作者与时代,P35注释,合作究疑与点拨深化,第一节,合作究疑与点拨深化,德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙(jn)绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾(sh)祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇(chn)北，归而求救国之策；于是辞相印不拜，翌（y）日，以资政殿学士行。,合作究疑与点拨深化,德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙(jn)绅、大夫、士萃（cu）于左丞相府

3、，莫知计所出。,除：授官，被授官，被动句。 都督：统率，总领。路：宋行政区域（今道路）萃于左丞相府：状语后置句。 萃：聚集莫：没有人，不定代词作主语。所出：所字结构，“所动词”，一种名词结构，代动作对象，产生的地方。,译文：德佑二年二月十九日，我被授予右丞相兼枢密使，统率全国各地兵马。当时元兵已经逼近都城北门外，交战、防守、转移都来不及了。大小官员在左丞相家里会集，没有人知道该怎么办。,合作究疑与点拨深化,会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾(sh)祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇(chn)北，归而求救国之策；于是辞相印不拜，翌（y）

4、日，以资政殿学士行。,会：适逢。 使辙交驰：使者来往频繁。当国者：主持国事的人。当，主持。 谓：说，认为。一行：去一趟（今：同行的一群人）。为：是。纾：解除。 意：估计，料想。以口舌动：用言语打动。觇：窥视。 而：表承接。 以：用身份。,译文：适逢双方使者的车辆往来频繁，元军邀约宋朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟是可以解除祸患的。国事到了这种地步，我不能顾惜自己了；料想元方也可以用言语打动的。当初，使者奉命往来，并没有被扣留在北方的，我就更想察看一下元方的虚实，回来谋求救国的办法。于是，辞去右丞相职位，第二天，用资政殿学士的身份前往。,古代官职变动,合作究疑与点拨深化,辟：b，征召。举

5、孝廉不行，连辟公府不就除：授官。予除右丞相兼枢密使拜：授予官职（一般为升职，此为授予官职）。 以相如功大，拜为上卿署：暂代官职。太守宗资先闻其名， 请署功曹，委任政事 。擢：zhu，提拔。皇上超擢四品卿衔军机章京迁：升官。再迁为太史令贬：降职。贬连州刺史谪：被罚流放或贬职。滕子京谪守巴陵郡左迁：降职。予左迁九江郡司马黜：ch，罢免官职。屈平既绌(通“黜”),文天祥出使北营时的形势？依据？,形势： “时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。”,合作究疑与点拨深化,文天祥当时的心情和意图？依据？,心情：“予不得爱身。” 意图：1、“意北亦尚可以口舌动也”； 2、“更欲一觇北，归而求救国之策”。,文天

6、祥辞相印不拜而出使元营说明他？,不计个人利害，一心为了国家。,小结第1节：,出使背景，心情意图,合作究疑与点拨深化,第二节,合作究疑与点拨深化,初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽（j）轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄(chn)于后，予羁縻(jm)不得还，国事遂不可收拾。予自度（du）不得脱，则直前诟(gu)虏帅失信，数(sh)吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋(qi)名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。,合作究疑与点拨深化,初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽（j）轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄(chn)于后，予羁縻(jm)不

7、得还，国事遂不可收拾。,慷慨：意气激昂（今义：大方）。遽：立刻，马上。轻：轻视，形作动。构恶于前、献谄于后：状语后置句，在先做坏事，在后讨好。羁縻：束缚，被软禁、扣押，被动句。,译文：刚到元营时，（我们）抗争的言词激昂慷慨，（元军）上上下下都很惊慌震动，他们也没敢立即轻视我国。可不幸的是，先有吕师孟陷害（我），后有贾余庆媚敌献计，我被拘留不能回国，国事就不可收拾了。,予自度（du）不得脱，则直前诟(gu)虏帅失信，数(sh)吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋(qi)名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。,度：估量。直：直接，径直。前：走上前，名作动。诟：怒

8、骂。本来说定事完便让文天祥回去，但元军却把贾余庆等放回，扣留了文天祥，文天祥当场怒骂元军统帅伯颜失信，伯颜无词以对。数：列举罪状。为逆：干叛逆的事。但：只。顾：顾及。貌：表面上，名作状 。名：名义上。以：用。所寓舍：住所。得：能够。,译文：我自料不能脱身，就径直上前痛骂元军统帅不守信用，揭露吕师孟叔侄的叛国行径，只想求死，不再考虑个人安危。元军尽管表面尊敬，其实却很愤怒，两个重要头目名义上是到宾馆来陪伴，夜晚就派兵包围我的住所，我就不能回国。,小结第2节节意：,出使北营，震慑敌方,设问研习,复习巩固1、解释下列句中加横线的词：予除右丞相兼枢密使都督诸路军马会使辙交驰北邀当国者相见意北亦尚可以口

9、舌动也以资政殿学士行予自度不得脱数吕师孟叔侄为逆,授官,统率、总领,适逢、正值,主持、掌管,料想、估计,用身份,估计,2、指出下列句中古今词义不同：都督诸路军马众谓予一行为可以纾祸抗辞慷慨,列举罪状,行政单位/道路,去一次/同行的一群人,意气激昂/大方,设问研习,轻：轻视，形作动,前：走上前，名作动,貌：表面上，名作状,被动句，我被授予右丞相兼枢密使,状语后置句。在左丞相家里会集,状语后置句， 在先前干了坏事,3、指出下列句中词性活用：北亦未敢遽轻吾国则直前诟虏帅失信北虽貌敬,4、指出下列句中句式特点：予除右丞相兼枢密使萃于左丞相府不幸吕师孟构恶于前予羁縻不得还,被动句，我被拘留不能回国,第三

10、节,未几，贾余庆等以祈请使诣（y）北，北驱予并往，而不在使者之目。予分（fn）当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”,诣：到。并：一同。而：却。目：行列。分：按职分，名作状 。引决：自杀（引：伸）以：表修饰。将以有为：省略句，将以（此）有为。以：用 。为：作为，名词。,未几，贾余庆等以祈请使诣（y）北，北驱予并往，而不在使者之目。予分（fn）当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”,译文：不久，贾余庆等以祈请使的身份到元京大都去，元军驱使我一同前往，但不列入使者的名单。我按职分应当自杀，然而含恨忍辱地前去。正如古人所说：“将用（这）有所作为啊！”,文天祥既然“分当引决”（按理应当

11、自杀），为什么却又“隐忍以行”（含垢忍辱地前往）？,将以有为也,提示：此句是下文的纲，作者历尽艰险而不死，就因为他胸中有此坚强信念。,文天祥先是“但欲求死”，现在又 “隐忍以行”，这两种做法是否矛盾？,不矛盾。彼一时此一时。彼时“求死”是因为被拘留“不得脱”，以死保全名节；此时“隐忍以行”，是因为随祈请使北行有机会逃脱，还可以有所作为，图救国之策。,小结第3节节意：,身受羁縻，被驱北上，忍辱负重，图谋再举。,第四节,合作究疑,至京口，得间（jin）奔真州，即具以北虚实告东西二阃(kn) ，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑(j

12、)相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥（jing），号（ho)呼靡(m)及。已而得舟，避渚(zh)洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。,合作究疑,至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃(kn) ，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑(j)相出没于长淮间。,间：机会即：立即。具：同“俱”，都，全部。以：把约以连兵大举：状语后置句，用联兵进行大行动约定。以，用。大举，大的行动。庶几：大概诡：隐蔽。草、露：在草野中，在露天里，名作状。日：每天，名作状。出没于长淮间：状语后置句，在淮河一带出没（长

13、，长长的）。,译文：到了京口，得到机会逃奔到真州，（我）立即把元方的虚实情况全部告诉淮东、淮西两位制置使，用联兵讨元约定他们。复兴宋朝的机会，大概就在此一举了。留住了两天，驻守维扬的统帅竟下了逐客令。不得已，只能改变姓名，隐蔽踪迹，在草野奔走，在露天住宿，每天为躲避元军的骑兵在淮河一带出没。,合作究疑,穷饿无聊，追购又急，天高地迥（jing），号（ho )呼靡( m)及。已而得舟，避渚( zh)洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。,译文：困窘饥饿，无依无靠，元军悬赏追捕得又很紧急，天高地远，号呼不应。后来得到一条船，避开元军占据的沙洲，逃出江口以北的海面，然后渡过扬

14、子江口，进入苏州洋，展转在四明、天台等地，最后到达永嘉。,穷：困窘。无聊：无依无靠（今清闲而烦闷或言行无意义而令人讨厌）。追购：追捕悬赏。迥：远。靡：不。已而：后来。以：从而。至于：到达（今：另提一件的连词）。,第4节写了哪几层意思？,第1层，得脱后的喜悦； 第2层，受误会后的困境； 第3层，得舟后急于南下的急迫心情。,合作究疑,能表达作者急切、紧张心情及连续经历坎坷的动词？领会其表达效果。,“奔”写出了当时迫不择路的极快速度；“变”“诡”二字反映了形势突变以及自己采取的果敢行动； “避”“出”“渡”“入”“展转”“至于”等一连串动词，反映了作者迅速离开险境的情况，同时也表现了作者急于南下组织

15、力量抗元以报效国家的急切心情。,小结第4节节意：,经历艰险，力图中兴,合作究疑,第五节,合作究疑,呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭(jng)死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几徬徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆(di)例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼(jio，檄文x)所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅(

16、xi hu)死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！,合作究疑,呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭(jng)死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；,之：取消独立性。及：到。其：代词，及于死者。诋：骂。曲直：是非。屡：多次。去：离开。挟：带着。以：来

17、。为巡船所物色：被动句。物色，盘查（今寻找需要的人或物）彷徨：走投无路（今犹豫，不知往何处）。如：到。竟使：假使。,译文：唉！我到达死亡的境地不知有多少次了！痛骂元军统帅该当死；辱骂叛国贼该当死；与元军头目相处二十天，争论是非曲直，多次该当死；离开京口，带着匕首来防意外，几次想要自杀死；经过元军兵舰停泊的地方十多里，被巡逻船只盘查，几乎投江喂鱼而死；真州守将把我逐出城门外，几乎彷徨而死；到扬州，路过瓜洲扬子桥，假使遇上元军哨兵，也不会不死；,合作究疑,扬州城下，进退不由，殆(di)例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼(jio)所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明

18、，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄（x）下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅(xi hu)死；,不由：两难。殆：几乎。例：等于。贼：敌人。巡徼：巡察兵。陵迫：凌辱逼迫。陵，通“凌”。质明：天刚亮。质，正。以：因。捕系：被捕，被动句。哨：敌方哨船。邂逅：不期而遇。,译文：扬州城下，进退两难，几乎等于送死；坐在桂公塘的土围中，元军数千骑兵从门前经过，几乎落到敌人手中而死；在贾家庄几乎被巡察兵凌辱逼迫死；夜晚奔向高邮，迷失道路，几乎陷入沼泽而死；天刚亮时，到竹林中躲避哨兵，巡逻的骑兵有好几十，几乎无处逃避而死；到了高邮，制置使官署的通缉令下达，几乎因被捕而死；

19、经过城子河，在乱尸中出入，我乘的船和敌方哨船一前一后行进，几乎不期而遇被杀死；,合作究疑,至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！,辜：罪。道：取道，名词活用为动词。凡：总计。寇：土匪。以：因。 纳：被动句，被收留。以：用。 涉：渡过。鲸波：惊涛骇浪。固：本来。见：通“现”。痛定思痛，痛何如哉：痛苦过去后，再去追思当时的痛苦，那是何等的悲痛啊。,译文：到海陵，往高沙，常担心无罪而死；经过海安、如皋，总计三

20、百里，元兵与盗贼往来其间，没有一天不可能死；到通州，几乎因不被收留而死；用一条小船渡过惊涛骇浪，实在无可奈何，对于死本已置之度外了！唉！死和生，不过是昼夜之间的事罢了，死就死了，可是像我这样境界险恶，险境层叠交错涌现，实在不是人世间所能忍受的。痛苦过去后，再去追思当时的痛苦，那是何等的悲痛啊！,这节连用了多少“死”字？它们有什么不同（从“死”的词性、危险来源与方式看）？,呜呼！予之及于死(1)者不知其几矣！诋大酋当死(2)；骂逆贼当死(3)； 与贵酋处二十日，争曲直，屡当死(4)；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死(5)； 经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死(6)；真州逐之城门外，几彷徨死(

21、7)；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死(8)；扬州城下，进退不由，殆例送死(9)；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死(10)；贾家庄几为巡徼所陵迫死(11)；夜趋高邮，迷失道，几陷死(12)；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死(13)；至高邮，制府檄下，几以捕系死(14)；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死(15)；至海陵，如高沙，常恐无辜死(16)；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死(17)；至通州，几以不纳死(18)；以小舟涉鲸波出,无可奈何，而死(19)固付之度外矣！呜呼！死(20)生，昼夜事也。死(21)而死(22)矣，而境界危恶，层见错出

22、，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！,合作究疑,合作究疑,从“死”的词性看，名词有(12)(19)(20)(21) 六个，其他十六个作动词。,从“死”的危险来源看， 有的来自敌方(元营)，如(10)(13)(15)，用以揭露元军凶狠残暴； 有的来自内部(南宋)，如(11)(14)(18)，用以披露南宋混乱腐败； 有的来自险恶环境，如(12)(16)(17)(19)，用以透露社会动荡不安。,从“死”的方式看，主动“死”(自杀)仅有三个，表明作者自己的赤胆忠心；被动“死”(他杀，即来自敌方和南宋的威胁)有其余十四个，显示文天祥高风亮节。,至于“死”的次数多寡，“死”前有“屡”、“几”等词加以限定，真

23、是“层见错出”，不计其数，这里就不赘述了。,连用了22个“死”字，间隔反复，构成了生动有力的排比句式，说明环境险恶，表现了为解救国难而视死如归的思想感情。,合作究疑,从这节文字的结构来分析： “死”为总述“死”的境地及危险性，具有提领下文十八个“死”字的作用。 下文十八个“死”字是分说。 “死”(20)至(22)三个“死”字归纳以上十八种“死”的可能性，表明作者对“死”的看法和态度。,这节写“死” 所用修辞？表达思想感情？,这节文字是抒发感慨、表达心态的高潮，是前一部分的深化，是后一部分的提引。,小结第5节节意：,九死一生，愿赴国难,合作究疑,设问研习,复习巩固1、解释下列句中加横线的词： 而

24、不在使者之目 将以有为也得间奔真州穷饿无聊天高地迥号呼靡及竟使遇哨殆例送死,机会,困窘,远,不,假使,接近,2、指出下列句中古今词义不同：穷饿无聊以至于永嘉为巡船所物色几徬徨死,到达/另提一件的连词,盘查/今寻找需要的人或物,走投无路/犹豫，不知往何处,无依无靠/清闲而烦闷或言行无意义而令人讨厌,行列,作为，名词,设问研习,草、露：在草野中，在露天里，名作状,日：每天，名作状,道：取道，名词作动词,状语后置句，在淮河一带出没,被动句，被巡逻船只盘查,被动句，几乎因被捕而死,3、指出下列句中词性活用：予分当引决草行露宿日与北骑相出没于长淮间道海安、如皋,4、指出下列句中句式特点：将以有为也约以连

25、兵大举出没于长淮间为巡船所物色几以捕系死几以不纳死,被动句，几乎因不被收留而死,状语后置句，用联兵进行大行动约定,分：按职分，名作状,省略句，想要用（这样）有所作为,第六节,合作究疑,予在患难中，间（jin）以诗记所遭，今存其本不忍废，道中手自抄录。使北营，留北关外，为一卷；发北关外，历吴门、毗(p)陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口，趋真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉，来三山，为一卷。将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。,译文：我在患难中，有时用诗记述个人的遭遇，现在还保存着那些底稿，不忍心废弃，在逃亡路上亲手抄录。出使元营，被扣留在北门外的，作为一卷；从北门外出发，经过吴

26、门、毗陵，渡过瓜洲，又回到京口的，作为一卷；逃出京口，奔往真州、扬州、高邮、泰州、通州的，作为一卷；从海路到永嘉、来三山的，作为一卷。我将在家中收藏这些诗稿，使后来的人读了它，为我的志向而悲叹。,合作究疑,间：有时。以：用。所遭：遭遇。手，亲手、亲自，名作状。留：被扣留，被动句 留（于）省略句。发：从出发。省略句，发（于）历：经过 脱：逃出。藏之于家：于家藏之，状语后置句。来者：后来的人。悲：思念、同情。焉：陈述语气助词，“啊”或不译。,予在患难中，间（jin）以诗记所遭，今存其本不忍废，道中手自抄录。使北营，留北关外，为一卷；发北关外，历吴门、毗(p)陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口，趋

27、真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉，来三山，为一卷。将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。,交代诗集的由来句？,文天祥“在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废”（在患难当中，有时用诗来记录遭遇的事情，现在保存着那些稿本不忍心丢掉）。,合作究疑,交代结集的目的句？,“将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。”（打算把它藏在家里，使后世人阅读它，同情我的志向啊）,文天祥的志向是什么？,中兴复国。,小结第6节节意：,由来划分，结集目的,合作究疑,第七、八节,合作究疑,呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇(l) ；所求乎为子，以父母之遗（wi）体行殆，而死有余责。将请罪于

28、君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓。生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵,宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍(zu)，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！ 是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其诗，名曰指南录。,合作究疑,呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇(l) ；所求乎为子，以父母之遗（wi）体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，

29、母不许。请罪于先人之墓。,译文：唉！我能死里逃生算是幸运了，可幸运地活下来要干什么呢？追求的是做忠臣，国君受到侮辱，做臣子的即使死了也还是有罪的；要求的在做孝子，用父母留给自己的身体去冒险，即使死了也有罪责。将向国君请罪，国君不答应；向母亲请罪，母亲不答应；我只好向祖先的坟墓请罪。,之：取消独立性。 何为：干什么，宾语前置句。 所求：要求的。乎：在。为臣：做臣子。辱：受侮辱，被动句。僇：罪。以：用。遗体：赐予给自己的身体（人死后的尸首）。 行：冒。殆：危险的事，形作名。责：罪责。将请罪于君：于君请罪 状语后置句。“请罪于母”“请罪于先人之墓”也是。于：向。,合作究疑,生无以救国难，死犹为厉鬼以

30、击贼，义也；赖天之灵,宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。,译文：人活着没办法拯救国难，死后还要变成恶鬼去杀贼，这就是义；依靠上天的神灵、祖宗的福泽，修整武备，跟随国君出征，做先锋，洗雪朝廷的耻辱，恢复开国皇帝的事业，也就是古人所说的：“誓不与贼共存”，“恭敬谨慎地竭尽全力，直到死了方休”，这也是义。,修：修整。以为：作为。前驱：先锋（今在前面起引导作用的人、物）。雪：洗雪 n-v。 复：恢复。所谓：所说的。鞠躬尽力，死而后已：恭敬谨慎地竭尽全力，直到死了方休。,合作究疑,嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委

31、骨于草莽，予虽浩然无所愧怍(zu)，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！ 是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其诗，名曰指南录。,译文：唉！像我这样的人，将是无处不是可以死的地方了。以前，假使我丧身在荒野里，我尽管正大光明地没有惭愧的地方，但也没办法对国君、父母掩饰自己过错，国君和父母会怎么讲我呢？实在料不到我终于返回自己的国度，又见到皇帝、皇后，让我早晚能够死在故国的土地上，我还有什么遗憾呢！还有什么遗憾呢！ 这一年夏天五月，改年号为景炎，庐陵文天祥为自己的诗集作序，诗集命名为指南录 。,所：地方。 向：以前。使：假使。 委：抛弃。于

32、：在。然：的样子。愧怍：惭愧。微：没有。以：用来。文：掩饰。 其：将要。谓：说。诚：实在。意：料到。衣冠：自己的国度。日月：皇帝、后。使：让，后面省略“我”。旦夕：早晚。 得：能够。正丘首：死在故国的土地上。改元：改年号。序：为作序，n-v名：命名，n-v,第7节主要写什么内容？,尽忠尽孝，“誓不与贼俱生”、“鞠躬尽力，死而后已”的决心,合作究疑,本节议论与前文第5节连用22个“死”字的内容的关系？,第5节痛定思痛，扣住一个“死”字，概括九死一生的经历，表现出“生”之不易。 第7节表明自己死里逃生正是要为国作出新牺牲-“将以有为也” 。,为什么诗集要以“指南录”命名？,取诗集中渡扬子江诗“臣心

33、一片磁针石，不指南方不肯休”句命名，以磁针喻自己感情，表达作者心指南宋、冒死南归的忠贞爱国之情。,小结第7、8节节意：,忠诚报国，死而无憾,作序时间，诗集题名,合作究疑,第一部分（1-5节）自述出使元营所遭遇的种种磨难，表现了作者视死如归、英勇抗争的爱国主义高尚情操。 第二部分（6-8节）说明诗篇的写作情况和结集目的，生发忠诚报国、死而无憾的感慨，且交代诗集的题名。,全文层次？,点拨深化,作者通过自身的艰险经历表达以身许国的决心和奔走报国的心志，抒发了自己在九死一生情况下的爱国情怀。,文天祥作为历史上一位爱国志士，他的报国行为是感人的，在强敌面前威武不屈，表现了高度的民族气节。当然他企图以言辞

34、说动敌人是对形势与敌方估计不足（弱国无外交；战场上得不到的，同样在谈判桌上也别想得到）。,本文中心?,古今异义,评价巩固,穷饿无聊，追购又急古：没有依靠。今：清闲而烦闷或言行无意义而令人讨厌以至于永嘉 古：到达。 今：另提一件的连词初至北营，抗辞慷慨 古：意气激昂。 今：大方追购又急 古：重金收买。 今：购买为巡船所物 古：盘查。 今：寻找需要的人才或东西几彷徨死 古：走投无路。今：犹豫不定，不知往哪里去众谓予一行为可以纾祸 古：出使一次。 今：一群人 是年夏五 古：指示代词，这。 今：判断动词,A.名词作状语 北虽貌敬（貌：表面上） 予分当引决（分：按名分，职分） 草行露宿（草：在荒草间。露

35、：在露天下） 日与北骑相出没（日：每天） .形容词作动词 北亦未敢遽轻吾国（轻：轻视）,评价巩固,词性活用,词性活用,C.动词作名词 贾家庄几为巡徼所陵迫死 D.名词作动词 道海安、如皋（道：取道） 则直前诟虏帅失信（前：走上前） 庐陵文天祥自序其诗，名曰指南录。 （序：作序）（名：命名） 维扬帅下逐客之令（下：下达）,评价巩固,一词多义,得间奔真州,机会,肉食者谋之，又何间焉,参与,道芷阳间行,从小路,间以诗记所遭,间或,间,评价巩固,不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后,约以连兵大举,避哨（于）竹林中出入（于）乱尸中,请罪于先人之墓,将请罪于君请罪于母日与北骑相出没于长淮间,状语后置,评价巩固,予羁縻不得还,贾家庄几为巡徼所陵迫死,被动句式,初，奉使往来，无留北者,评价巩固,1、用“于”表被动 例：李氏子蟠不拘于时，学于余。2、用“见”“见于”“受于”表被动 例：秦城恐不可得，徒见欺 臣诚恐见欺于王而负赵 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣。,评价巩固,3、用“为”“为所”“为所”表被动 例：4、用“被”字表被动 例：予犹记周公之被逮5、无语法标志的被动句，只能从句意及上下文判断。 例：洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。,常见的文言被动句形式,身死人手，为天下笑为国者无使为积威之所劫哉 不者，若属皆且为所虏！,