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1、分数的基本性质,3060=120（ ）=（ ）6,温故而知新,240,3,用分数表示下面各题的商：,12= 24= 48=,温故而知新,自主探究（一）,3.友情提示：小组明确分工,操作有序。 验证完后，把自己的方法在小组 里交流。,自主探究（二）,2,2,4,4,8,8,2,2,4,4,8,8,根据上面的填空，小组讨论： 这些分数分子和分母怎样变化，分数的大小才会不变？,2,4,4,8,8,16,分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以 相同的数（0除外），分数的大小不变。,把大小相等的分数填入等式，并试着用分数的基本性质解释。,（ ）=（ ）=（ ）,分数与除法的关系：,被除数和除数同
2、时乘或除以相同的数（0除外），商不变。,分母,分 子,（0除外）,不变。,你能写出多少个与 相等的分数呢？看谁写的多，你是怎样写的呢？,当堂检测：,1、判断。 （1）分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（） （2） 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。（） （3） 和 的大小相等，分数单位不同。 （ ）,过关检测,3、判断下面每组的两个分数是否相等， 在小组里说说说你的理由。,=,5,5,5,3,16,14,（ ）,8,7,1,3,（ ）,18,6,4,5,（ ）,10,8,（ ）,25,20,8,24,（ ）,6,2,（ ）,3,1,2.在（ ）内填上合适的数。,4,1,（ ）,4,（ ）,8,（ ）,（ 填小数 ）,16,2,0.25,27,的分子加上8，要使分数的大小不变，,分母应该加上（ ）。,18,18,=,回顾发现分数基本性质的过程，你有哪些收获？,
