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分数与除法的关系,今天，老师为大家请来了几位朋友，大家看，是谁？,话说唐僧师徒4人前往西天取经，一路上风餐露宿，很辛苦。一日，他们赶了一整天的路，又累又饿。不过，运气不错，夜晚时分，他们来到一户人家门前，打算讨些斋饭。你别说，收获真不小，我们来看一下有哪些食物。,看到这么多食物，八戒可乐坏了，伸手就去拿，大师兄孙悟空急忙说：“且慢，我们还没有想好怎么分呢？”同学们愿意来帮他们分分吗？可以怎样分？,别急，我们一样一样分，先来分鸡蛋，谁来列式？842（个）接着来分西瓜？怎样列式？140.25（个）14 （个）,为什么得 （个） 根据分数的意义，把一个西瓜看成“单位1”，把“单位1”平均分成4份，每份就是 ，所以每个人平均分得 块。,怎样列式？,34,（ ）,（ ）,（块）,34,（ ）,（ ）,（块）,35,（ ）,（ ）,（块）,4,3,5,3,分数与除法的联系与区别:,检测练习：1、填一填：分子相当于除法中的（），分母相当于除法中的（ ），分数线相当于除法中的（ ）。2、用分数表示下面各式的商。 34= 712= 1649= 2524= 1225= 3657= 3037= 3378=,3、列式计算：（1）把5米的铁丝平均分7份，每份长多少米？（2）小王骑自行车5分行了1千米，平均每分行多少千米？,这节课，我们学习了分数与除法的关系，你能说一说你有哪些感受或收获吗？,谢谢,
