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1、第二单元复习,第二单元,Xfjxzyd,小故事 大道理,字词,chn（称东西）,chn （匀称）,称,多音字,jn （情不自禁）,jn （禁止）,禁,s （撒手）,s （撒种）,撒,多音字,相处,住处,zn,尊,遵,（ ）,（ ）,尊敬,遵守,（ ）,（ ）,尊重,遵循,比一比，认一认。,to,滔,涛,绦,掏,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,滔滔不绝,波 涛,丝 绦,掏 钱,比一比，认一认。,陶罐 骄傲 谦虚 懦弱 恼怒 清理 光洁 欣赏 挣脱 遵循 尊敬 滚滚滔滔 相提并论 和睦相处 没精打采 忙忙碌碌 一无所为,m,ch,读一读,欣赏,zhn,wi,近义词,反义词,谦虚_,和睦_,懦弱_,
2、朴素_,虚心,友好,软弱,朴实,谦虚_,轻蔑_,懦弱_,朴素_,骄傲,敬重,刚强,华丽,近义词,反义词,匀称_,抱怨_,逼近_,欣赏_,均匀,埋怨,接近,观赏,犹豫_,凶猛_,别致_,美丽_,果断,温和,普通,丑陋,句,1.三个“而”的句子：2.“把”字句：,(1)折颈而死。(2)因释起耒而守株。(3)而身为宋国笑。,小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。,小心点儿，它千万别被碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。,就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。,3.“被”字句：,就在狮子灰心丧气不想再追的时候，树枝却把鹿的角挂住了。,啊！我的身段多么匀称，我的角多么精
3、美别致，好像两束美丽的珊瑚！,比作,这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。,1.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）,2.水要流动才能保持清洁。（改为反问句）,难道水不是需要流动才能保持清洁吗？,文,学习文言文的方法,借助注释。结合插图联系上下文。遇到难句，反复多读几遍。回忆以前学习文言文的经验。,道理：守株待兔,做任何事情不要心存侥幸。不努力，指望靠运气过日子，是不会有好结果的。,陶罐和铁罐道理：,每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,鹿角和鹿腿,事物各有自己的长处，也有自己的短处。我们既要看到事物的长处，又要看到事物的短处。不
4、能只凭外表去判断事物的好坏。,池子与河流,河流胸怀大志，给人们带来利益，一直奔流不息。我们应该像河流一样，充分发挥自己的力量为他人，为社会做贡献，这样生命才更有意义。,语文园地二,说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。,源源不断 津津有味,无忧无虑 无边无际,l,AABC式,依依不舍,哈哈大笑,无_无_,_ _ _,闷闷不乐,头头是道,无法无天,无穷无尽,_ _ _,人山人海,自言自语,ABAC式,读一读，注意加点的部分。,鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”,“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。,加点部分是带有动作和神态的提示语，这样写能使读者更清楚地了解故事中人物说话时的心情、语气。,“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_,兴奋地喊道。,手舞足蹈地叫起来。,他_：“你真是急死我了！”,瞪大了眼睛，生气地说,仿照例句，把句子补充完整。,我要写通知,通 知 4月9日下午3点，请全体同学在操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日,全体同学,4月9日下午3点,操场,观看文艺表演,少先队大队部,4月7日,再读样例，看看通知里都写了哪些信息。,通 知 4月9日下午3点，请全体同学在操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日,感谢聆听！,
