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1、,主讲教师：池晓雅课时：45分钟河北柏乡中学,我们先来看一些有趣的美术现象,美国抽象表现主义画家波洛克以其在帆布上很随意地泼溅颜料、洒出流线的技艺而著称。,1917年， 杜尚 把一件现成品小便器，送到纽约独立艺术家协会举办的展览上，作品题为泉。它被展览布置委员会愤怒地拒绝了。但它引起了持久的解释学喧闹。实际上，它已成为了现代艺术编年史上的里程碑。,凡.高 生前死后声名反差巨大。他在1890年创作的加谢医生的肖像，在1990年以8250万美元的价格售出 。,加谢医生的肖像,鸢尾花,拿烟斗的男孩 毕加索,2004年5月5日，在伦敦举行的苏富比拍卖会上，毕加索的代表作拿烟斗的男孩以一亿四百万美金的天
2、价成交。,它们为什么这么有名？这是艺术吗？假如你是竞买人你会给出什么价位？,那究竟什么是美术鉴赏？如何进行？它离我们的生活很遥远吗？,美术鉴赏及其意义,培养审美的眼睛,两幅作品有哪些相同点和不同点？,为什么同是描绘妇女劳动场面的绘画作品给人的感受却如此不同呢？,捣练图 中国画 张萱（唐）,张萱，盛唐时期著名的人物画家，所作人物雍容华贵，形成“丰颊肥体”的人物造型。,捣练图描绘的是宫中妇女“捣练”的情景。既让我们看到了唐代人的衣饰、生活等，其人物造型和工细劲健的线条、富丽华贵的用色也明确传达出唐代人的审美观和审美趣味。,拾穗中，农民的贫穷与地主的丰收形成鲜明的对比，农民的贫穷与地主的丰收形成鲜明
3、的对比，从而歌颂了劳动者质朴、勤劳的美德。,拾穗油画米勒（法国）,宫廷妇女 优雅平和,贫穷妇女 辛苦劳作,所谓美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。,一、什么是美术鉴赏？,美术鉴赏的对象：美术作品美术鉴赏的过程：是从感受，归类，分析和判断到体验，想象和评价美术鉴赏的目的：是获得审美享受，并且理解美术作品和美术现象美术鉴赏的本质特征：是综合的审美活动总之，美术鉴赏就是在于 “鉴古今，评优劣，定高下”,二、美术作品的分类：,绘画,雕塑,建筑,设计（工艺）,书法（篆刻）,摄影,一、绘画：,按材料和
4、功能：油画、中国画、版画、素描、水彩画、 水粉画、壁画、装饰画等。,中国画：按技法分为工笔画和写意画； 按题材分为人物画、山水画和花鸟画,油画：按题材分为人物画、风景画、静物画,徐悲鸿奔马中国画（写意画）,韩幹照夜白中国画（工笔画）,二、雕塑：,按题材：人体雕塑、肖像雕塑、纪念雕塑、环境雕塑等,按空间：圆雕、浮雕,按材料：石雕、木雕、泥塑、金属雕塑等,三、建筑：,按功能：园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑,美国纽约建筑,古典建筑与现代建筑,四、设计（工艺）：,按内容材料：服装设计、工业设计、广告设计、网页设计、 环境艺术设计、家具设计、陶瓷设计等,五、书法（篆刻）：,按形式语言：楷书、隶书
5、、草书、篆书,六、摄影：,按内容：人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影。,三、美术鉴赏的意义,美术鉴赏有什么意义呢？ 我们为什么要学习美术鉴赏？,美术鉴赏有什么意义？,美术的社会功能主要体现在三个方面即:认识功能教育功能审美功能,绘 画,雕 塑,建 筑,设 计（工艺）,书 法（篆刻）,摄 影,油 画中国画版 画、素描、水彩画、水粉画、壁画、装饰画,按题材分为：,人物画、风景画、静物画,按题材分为：人物画、山水画、花鸟画,按技法分为：工笔画和写意画,按材料：石雕、木雕、泥塑、金属雕塑,按空间：圆雕、浮雕,服装设计、工业设计、广告设计、 环境艺术设计、家具设计,按内容材料：,按形式语言：楷书、隶书、草书、篆书,美术作品的分类,“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛” 罗丹（雕塑家）,
