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1、奇妙世界,1892年，有个木匠在温室中工作时，无意中将美人蕉的碎屑当作垃圾烧了起来，结果美人蕉屑燃烧的烟雾弥漫开来后，温室中的菠萝开了花。,如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。,乙 烯,神奇的乙烯！,第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料,乙烯,1、掌握乙烯分子的组成和结构特点2、掌握乙烯的化学性质3、了解乙烯的用途,1、加强“结构与性质”关系的认识。 2、培养学生的观察能力、逻辑思维能力,三维目标,知识与技能：,过程与方法：,情感态度与价值观：,1、联系实际，认识乙烯在生产生活中的作用2、展示分子模型增强感性认识,乙烯的产量是衡量一个国家石
2、油化工发展水平的标志,学与问：参照球棍模型和比例模型试写“四式”,分子式：结构式：电子式：结构简式：,一.乙烯的组成和结构,C2H4,分子式：,电子式：,结构式：,结构简式：,CH2CH2 H2CCH2,CH2CH2,空间构型：,约120,约120,约120,1、乙烯为 型分子 2、碳原子之间以 键结合3、键角约是,平面,碳碳双,120,乙烯与乙烷结构的对比,2C和4H在同一平面上,CC,C=C,348,2C和6H不在同一平面上,615,CH2CH2,CH3CH3,乙烷、乙烯是同系物吗？是同分异构 体吗？,不是,二、乙烯的性质,乙烯是 色 气味的气体； （“易”或“难”）溶于水；密度较空气 。
3、,无,稍有,难,略小,1、乙烯的物理性质,2、乙烯的化学性质,(1) 氧化反应,乙烯在空气中燃烧，火焰明亮且伴有黑烟。,燃烧反应,原因：产生黑烟是因为含碳量高，燃烧不充分；火焰明亮是碳粒受灼热而发光。,能使酸性KMnO4溶液褪色,注意：反应后有CO2生成,用此反应可以鉴别甲烷和乙烯,思考：能否用酸性KMnO4溶液除去甲烷中混有的乙烯?,不能,乙烯能与酸性高锰酸钾反应吗？,乙烯还能使溴水或者溴的四氯化碳溶液褪色，说明乙烯与溴发生了化学反应，反应机理是怎样的呢？观察并思考：,1、反应中断开了什么键，形成了什么键？2、反应产物有几种？3、利用结构式写出化学反应方程式,乙烯能与溴水反应吗？,乙烯与溴单
4、质反应原理,乙烯与溴单质反应原理,乙烯与溴单质反应原理,乙烯与溴单质反应原理,乙烯与溴单质反应原理,学生交流讨论,1、反应中断开了什么键，形成了什么键？2、反应产物有几种？3、利用结构式写出化学反应方程式,C,C,Br,Br,H,H,H,H,+,1,2 - 二溴乙烷（无色液体）,H,H,H,Br- -Br,CH2=CH2 + Br2 CH2BrCH2Br,（2）加成反应：,有机物分子中双键（或三键）两端的碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成新的物质的反应叫做加成反应。,(2) 加成反应,特点：有进没出，产物 单一,在一定条件下，乙烯还可以与H2、HCl 、H2O等发生加成反应，你能写出有关反应
5、的化学方程式吗？,乙烯与H2反应,乙烯与HCl反应,乙烯与H2O反应,乙烷,氯乙烷,乙醇,迁移应用,为制得纯净的氯乙烷，用乙烯与HCl的加成反应好还是用乙烷与Cl2的取代反应好？为什么？,因为乙烯与HCl加成产物只有一种，而乙烷与Cl2的取代生成物是多种氯代烷的混合物。,学以致用,（聚乙烯）,（3）乙烯的加聚反应,乙烯分子的手拉手游戏,三、乙烯的用途,（1）植物生长调节剂，催熟剂（2）重要的有机化工原料,合成乙醇,合成聚氯乙烯塑料,合成洗涤剂,合成聚乙烯塑料,合成涤纶,合成乳化剂,乙烯,合成润滑油,合成醋酸纤维,合成橡胶,合成树脂,1、你能想出几种方法鉴别甲烷和乙烯？,(1)分别通入酸性高锰酸钾溶液中,能使溶 液褪色的是乙烯,(2)分别通入溴水中,能使溴水褪色的是乙烯,(3)分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟的是乙烯,课堂练习,2、下列各反应中属于加成反应的是（ ）A、乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B、将CCl4滴入溴水中，振荡后水层褪色C、乙烯使溴水褪色D、甲烷与氯气混合光照一段时间后黄绿色消失,氧化反应,萃取,取代反应,加成反应：有进没出取代反应：有进有出,课堂小结,一.乙烯的组成和结构,三、乙烯的用途,二、乙烯的性质,物理性质,加成反应,氧化反应,加聚反应,化学性质,谢谢指导,
