工商管理专业培训方案.doc

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1、工商管理专业培养方案 一、培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的德、智、体全面发展的工商管理学科高级专门人才。二、业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。（一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.理论知识要求（1）掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；（2）熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例规则；（3）了解本学

2、科的理论前沿和发展动态。2.专业技能要求：（1）掌握企业管理的定性、定量分析方法；（2）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决企业管理工作的问题的基本能力；（3）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。3.职业道德素质要求：通过思想道德修养及其他专业课程的教学，培养学生良好的职业道德。4.学生在校期间必须获得的证书：（1）全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；（2）一种以上与专业相关的中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训

3、练。修满75学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课25学分、专业课10.5学分、专业类选修课11.5学分、实践环节17学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科与主要课程主干学科：经济学、工商管理主要课程：运筹学、管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、市场营销学、财务管理、生产与运作管理、企业战略管理四、主要实践性教学环节毕业实习、毕业论文五、学制、授予学位和相近专业学制：二年授予学位：管理学学士相近专业：市场营销、财务管理、会计学六、课程设置及教学计划计算机科学与技术专业（专升本）培养方案 一、培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计

4、算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能运用所掌握的理论知识和技能，在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用等方面的科研、开发与教学工作的高级专门科学技术人才。二、业务培养要求：本专业培养对象是已受过高等专科教学的专门人才。学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，接受从事应用计算机的基本训练，能够独立分析问题、解决问题以及获取新知识，具有研究和开发计算机应用系统的能力。（一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.理论知识要求：（1）掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论和知

5、识。（2）通过专业课程的学习，掌握程序设计和数据库、网络、多媒体等软件开发技术。（3）了解本学科的理论前沿和发展动态。2.专业技能要求：（1）掌握计算机软、硬件系统分析和设计的基本方法和应用系统开发技能，具备应用大型数据库技术的能力，掌握网络开发的基本技能。具备计算机软件编程、调试的基本能力。（2）能够完成分布式系统的开发工作，具备实施大型软件项目的能力和技能，具备计算机领域的研究与技术创新能力。（3）熟练掌握一门外国语；了解计算机技术的发展动态；具有一定的专业英语水平。掌握文献检索、资料查询的基本方法。3、 文化道德素质要求：通过思想道德修养、法律基础及其他专业课程的学习，树立爱国主义、集体

6、主义、社会主义思想，增强法制观念，具有独立获取知识的能力，以及良好的思想道德品质、职业道德和创新精神。4.学生在校期间必须获得的证书： 一种以上与专业相关的中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满66.5学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课12学分、专业课13学分、专业类选修课4.5学分、专业类公共选修课4学分，实践环节22学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科与主要课程主干学科：计算机科学与技术主要课程：微机原理与借口技术、离散数学、数字逻

7、辑、数据结构及算法分析、操作系统、面向对象的分析与设计、大型数据库系统、网络编程与计算技术、编译原理、多媒体技术与应用、WEB程序设计四、主要实践性教学环节计算机网络实习、web程序设计实践、软件工程开发实践、毕业实习、毕业设计五、学制、授予学位学制：二年授予学位：工学学士六、课程设置及教学计划国际经济与贸易专业（专升本）培养方案 一、培养目标：本专业培养与我省经济建设要求相适应、掌握国际经济与贸易的基础理论和专门知识、具有从事国际经济、贸易、金融和国际商务实际工作的高级技术应用型人才。二、业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、国际经济学、世界经济的基本理论和基本知识，受到经济学、管理的基本

8、训练。（一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.理论知识要求：（1） 掌握经济学、国际经济学基本理论和方法；（2） 了解主要国家和地区的经济发展状况及贸易政策；（3） 了解国家的经济政策与法规及国际经济学、国际贸易理论发展的动态。2.专业技能要求：（1）能较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力；（2）能利用计算机从事国际经济与贸易活动；（3）掌握国际贸易经营中的操作技巧，具备从事国际贸易实务的基本技能； 3.文化道德素质要求：通过思想道德修养、法律基础及其他专业课程的学习，以及党团活动等形式，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强法制观念，具备良好的思想品德、职业道德和

9、创新精神。4.学生在校期间必须获得的证书：(1)全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；(2)一种以上与专业相关的中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满72学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课16.5学分、专业课21.5学分、专业类选修课6学分，实践环节17学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科与主要课程主干学科：经济学、统计学主要课程：国际经济学、统计学、计量经济学、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际商法、国际市场营销、商务英语写作四

10、、主要实践性教学环节国际贸易模拟操作实习、毕业实习、毕业论文五、学制、授予学位学制：二年授予学位：经济学学士六、课程设置及教学计划会计学专业（专升本）培养方案一、培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质的在生产、经营、管理和服务等第一线工作的高级技术应用型人才。二、业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练。（一）毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.理论知识要求：（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；（2

11、）熟悉国内外与会计工作相关的方针、政策、法规和国际惯例；（3）了解本学科的理论前沿和发展动态。2.专业技能要求：（1）掌握会计学的定性、定量分析方法，具有分析和解决会计问题的基本能力；（2）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；（3）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。3.文化道德素质要求：通过思想道德修养、法律基础及会计职业道德与法律责任、WTO规则等课程学习，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强法制观念，具备良好的思想品德、会计职业道德和创新精神。4.学生在校期间必须获得的证书：(1)全国高校计算机应用水平等级

12、考试二级证书；(2)一种以上与专业相关的中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满75学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课18学分、专业课22学分、专业类选修课5学分，实践环节19学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科与主要课程主干学科：工商管理、经济学、法学主要课程：管理学、管理信息系统、经济法、中级财务会计、企业理财学、成本管理会计、审计学、电算化会计、高级财务会计四、主要实践性教学环节会计实验、毕业实习、毕业论文五、学制、授予学位学制：二

13、年授予学位：管理学学士相近专业：财务管理、工商管理六、课程设置及教学计划机械设计制造及其自动化专业（专升本）培养方案 一、培养目标：本专业根据我省经济建设需要,培养掌握机械设计制造及其自动化基础知识、专门知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的德、智、体、美全面发展的高级技术应用型人才。二、业务培养要求：本专业培养对象是已受过高等专科教育的专门人才。主要通过机械设计制造及其自动化专业的基础理论（包括设计、制造、控制、测试等基本知识）的进一步教育，并充分利用我校具备的良好实习及实验条件（机械学院现代设计制造技术中心、机械基

14、础实验室、工程测试技术实验室等），使学生的专业知识与技能得到进一步提升，成为具备本科毕业生素质的本专业高级技术应用型人才。（一）毕业生应具备以下几方面的知识和能力1.理论知识要求：（1）进一步提高和强化本专业领域理论基础知识，主要包括力学基础、机械设计基础、机械制造技术基础、控制与测试等基础知识；（2）通过接受计算机辅助设计、辅助测试，PLC与电机控制，数控技术，柔性制造系统，反求工程与快速原型制造等课程的教育、培训及实践，在本专业基础知识和技能得到进一步提高和强化的同时，深入理解微电子技术、传感技术、计算机技术、信息技术、控制理论与机械本体技术的综合应用，具备机电一体化设备开发、应用、管理、

15、销售等方面职业的理论素养，了解其科学前沿及发展趋势。2.专业技能要求： （1）通过课程有关课程设计、实验、实习、毕业设计等实践教学环节，达到本专业本科必须具备的制图、计算、实验、测试和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机应用能力；通过公共英语的进一步教育，进一步提高英语水平。（2）具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识。3.文化道德素质要求：通过思想道德修养、法律基础及其他专业课程的学习，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强法制观念，具备良好的思想品德、职业道德和创新精神。4.学生在校期间必须获得的证书：(1)全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；(2

16、)一种以上与专业相关的中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满75学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课15学分、专业课8学分、专业类选修课6.5学分、专业类公共选修课7.5学分，实践环节27学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科与主要课程主干学科：力学、机械工程主要课程：工程力学、机械原理、机械设计、微机原理及应用、测试技术、控制工程基础、液压传动、机械制造技术基础、电气控制与PLC、数控技术四、主要实践性教学环节机械设计课程设计、数控机床编

17、程与操作实践、柔性制造系统认识实践、拆装实习、毕业实习、毕业设计五、学制、授予学位和相近专业学制：二年授予学位：工学学士相近专业：材料成型及控制工程六、课程设置及教学计划汉语言文学专业（商务秘书方向 专升本）培养方案 一、培养目标：本专业方向培养具有较好的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，德智体全面发展，适应社会和经济发展需要，能够在党政机关、企事业单位和公司胜任秘书、公关、宣传、管理工作的高级专业人才。二、业务培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学基本理论和文秘、管理方面的基础知识，接受适应专业要求的基本技能训练。（一）毕业生应具备以下几方面的知识和能力1.理论知识要求：（1）掌握马克

18、思主义关于语言、文学的基本理论；（2）掌握汉语言文学的系统知识，具有从理论上认知和分析作品的能力；（3）具备扎实的秘书学理论知识、档案管理及公共关系知识，建立现代行政管理和现代企业管理观念；（4）了解学科的理论前沿和发展动态。2.专业技能要求：（1）具有较强的人际沟通能力，具备在生活中发现问题、解决问题的能力；（2）具有较好的文字功底和较强的写作能力，能够熟练写作和处理各种商务文书；（3）能够熟练操作计算机和其他现代办公设备；（4）较熟练地掌握一门外语；（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。3.思想道德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛

19、泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理；了解党和政府有关方针政策；树立为社会主义现代化服务和为人民服务的崇高思想；树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有艰苦奋斗、团结友爱、爱岗敬业的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。4.学生在校期间必须获得的证书：（1） 全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；（2） 普通话水平测试二级乙等证书；（3） 一种以上与专业相关的中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满75学分，其中公共基础课11学分、专业类基

20、础课13学分、专业课24学分、专业类选修课10学分、实践环节17学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科与主要课程主干学科：中国语言文学主要课程：现代汉语语法、现代汉语修辞、形式逻辑、秘书学、档案管理学、公共管理学、广告学、应用写作、社会心理学、经济法、实用电子商务、网络技术与应用四、主要实践性教学环节毕业实习、毕业论文五、学制、授予学位学制：二年授予学位：文学学士六、课程设置及教学计划航海技术专业（高职）培养方案 一 、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有海洋船舶驾驶等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶工作，符合国际和我国海船船员适任标准要

21、求的德、智、体全面发展的高级航海技术应用型人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识，接受识别和运用各种海图、导航仪器和GMDSS通信方面的基本训练，具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。 （一）毕业生应获得以下几个方面的素质和能力： 1具备专业英文资料和业务函电的读、写能力，具有较强的英语听说会话能力； 2掌握海船船员适任标准中操作级规定的专业理论知识和评估技能要求，获得无限航区3000总吨及以上船舶三副适任合格证； 3掌握GMDSS业务及管理知识，具有使用GMDSS通信设备的初步能力，并获得GMDSS通用操作员适任合格证； 4掌握STCW

22、78/95公约规定的船员专业技能，并获得操作级船员的各项专业证书； 5具有一定的计算机文化基础与技术基础知识，并获得计算机一级证书； 6具有船舶营运管理、远洋运输业务等方面的基础知识，具备大副的业务理论知识。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达到学校对专科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满118学分，其中公共基础课27.5学分、专业类基础课10.5学分、专业课51.5学分、海上技能培训5.5学分，实践环节23学分，方可准予毕业。 三、主要课程和主要实践性教学环节 主要课程：英语、高等数学、计算机文化基础、船舶结构与设备、航海气

23、象与海洋学、航海仪器、船舶操纵、航海学、船舶货运、GMDSS训练、船舶值班与避碰、船舶安全与管理、远洋业务与海商法、航海专业英语等。 主要实践性教学环节：包括军事训练、海员海上技能专业培训、雷达模拟器训练、GMDSS模拟器训练、航线设计、积载设计、航海模拟器训练、毕业实习等。 四、学制 学制：三年 五、毕业生必须获得的职业资格证书 （1）计算机一级证书 （2）熟悉和基本安全培训合格证 （3）精通救生艇筏和救助艇培训合格证 （4）高级消防培训 （5）精通急救培训合格证 （6）雷达观测与标绘和雷达模拟器培训合格证 （7）自动雷达标绘仪培训合格证 六、课程设置及教学计划轮机工程专业（高职）培养方案

24、一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有船舶轮机管理等方面知识，能在海洋运输船舶上从事轮机操纵、维修工作，符合STCW78/95公约和中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则要求，能胜任无限航区现代化船舶轮机管理的高级技术应用型人才。 二、业务培养要求本专业学生主要学习轮机、电气工程方面的基本知识和基本理论，接受识图制图、机械设计、轮机检测等基本训练，具有操纵和维修船舶动力与电气装置等船舶设备的初步能力。 （一）毕业生应获得以下几方面的素质和能力： 1.具备专业英文资料和业务函电的读、写能力，具有较强的英语听说会话能力； 2.掌握我国海船船员适任标准有关操作级规定的轮机专

25、业理论知识和评估技能，通过评估和考证可获得无限航区主推进动力装置3000KW及以上船舶三管轮适任考试合格证； 3.具有STCW78/95公约规定的船员专业技能，并获得操作级船员的各项专业证书； 4.具有一定的计算机文化基础与技术基础知识，并获得计算机一级证书； 5.具有一定的船舶管理及海运法规方面的知识，具备大管轮的业务理论知识。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达到学校对专科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满118学分，其中公共基础课25.5学分、专业类基础课21学分、专业课40.5学分、海上技能培训6学分，实践环节25学分

26、，完成毕业实习及毕业实习技术报告方可准予毕业。 三、主要课程和主要实践性教学环节主要课程：机械制图、工程热力学与传热学、工程力学、机械设计基础、电路与电子技术、船舶电气设备与系统、船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护与修理、船舶安全与管理、轮机英语、轮机英语听力与会话、轮机自动化。 主要实践环节：包括军事训练、海员海上技能专业培训、金工工艺实习、电工电子实验、轮机专业训练与评估（动力设备拆装、动力设备操作、船舶电工工艺和电气测试、船舶电站操作、轮机英语听力与会话、轮机模拟器培训）、毕业实习等。 四、学制 学制：三年 五、毕业生必须获得的职业资格证书 （1）计算机一级证书 （2）熟悉和基本安全培训合格

27、证 （3）精通救生艇筏和救助艇培训合格证 （4）高级消防培训 （5）精通急救培训合格证 六、课程设置及教学计划国际航运业务管理专科（二年）培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义经济建设需要，具有扎实的国际航运管理、国际经济贸易及国际航运法规的基础理论知识，并能熟练地运用外语和现代化管理技术及方法处理国际航运业务的德、智、体全面发展的高级应用人才。 二、业务培养要求 （一）毕业生应获得以下几方面的素质和能力：1懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论。 2熟悉国内外航运法规、公约和惯例，了解我国对外经济贸易的方针、政策和法规，掌握航运企业经营管理的基本知识、技

28、术和方法。 3具有一定的经营管理组织能力和公关能力。 4具有一定的计算机应用能力和管理信息处理能力。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达到学校对专科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满81.5学分，其中公共基础课10学分、专业类基础课19.5学分、专业课38学分、实践环节14学分，方可准予毕业。三、主要课程 主要课程：英语、管理学原理、国际海上保险、国际贸易、船舶货运实务、港口企业管理、国际航运管理、物流学原理、航运管理信息系统、班轮运输业务、租船运输业务、集装箱运输与多式联运、国际海事法、海事诉讼与仲裁、航运英语函电。 四、主

29、要实践性教学环节 1主要实践环节：港站认识实习、毕业实习 2主要专业实验：集装箱业务实践（模拟）、航运管理信息系统、港站生产过程模拟设计 五、学制 学制：二年 物流管理专科（二年）培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义经济建设需要，具有基本的管理学、经济学、物流学及国际运输法规的基础理论知识，并能熟练地运用外语和现代化管理技术及方法处理物流管理业务的德、智、体全面发展的高级应用人才。 二、业务培养要求 （一）毕业生应获得以下几方面的素质和能力：1懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论。 2熟悉国内外运输法规、公约和惯例，了解我国对外经济贸易的方针、政策和法

30、规，掌握物流服务企业经营管理的基本知识、技术和方法。 3具有一定的经营管理组织能力和公关能力。 4具有一定的计算机应用能力和管理信息处理能力。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达到学校对专科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满82.5学分，其中公共基础课10学分、专业类基础课20学分、专业课38.5学分、实践环节14学分，方可准予毕业。三、主要课程 主要课程：英语、管理学原理、物流学原理、运输保险学、国际贸易、国际航运管理、物流设施与作用管理、仓储与配送、物流企业管理、物流法规、港站与物流中心、物流管理信息系统、第三方物流、供应

31、链管理、船舶货运实务、集装箱运输与多式联运、物流业务英语、电子商务。 四、主要实践性教学环节 1主要实践环节：港站认识实习、毕业实习 2主要专业实验：集装箱业务实践（模拟）、物流生产过程模拟设计、港站生产过程模拟设计 五、学制 学制：二年 机电设备维修与管理专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有良好的职业道德、敬业精神与创业能力，适应生产、管理、服务第一线岗位要求的德、智、体、美全面发展的机电设备维修与管理专业高级技术应用型人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习机电设备维修与管理方面的基础知识、基础理论和基本技能，在掌握必备的基础理论知识和专业知识的基础上，受到机电

32、设备的性能、结构、调试和使用及设备管理、故障诊断与维修的基本技能和专项技能的基础训练，具有机电设备及特种加工设备的安装、调试、验收、运行、保养、维修及技术改造的基本能力。（一）毕业生应具备以下素质和能力：1.掌握较扎实的自然科学基础知识，具备较好的人文、艺术和社会科学知识基础。2.掌握机电设备与现代机电设备的性能、结构、安装、维修、保养、调试和使用的基本知识，具备设备现场管理、维修管理、前期管理、备件管理的能力。3.掌握现代设备技术经济分析方法及管理的基本知识，具备常用机电设备使用管理的初步能力。4.具备测绘并设计简单机械零件的技能及对设备设计、安装图纸进行工艺性审查的初步能力。5.掌握机修钳

33、工、维修电工及一般机加工所必备的基本操作技能。6.具备较强的自学能力、创新意识、团队合作精神、组织管理及工程适应能力。（二）本专业毕业生合格标准：本专业学生必须达到学校对专科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部必修课程及实践环节的学习与训练，修满125学分（其中必修课74学分，专业选修课14学分，实践环节21学分，毕业设计与实践16学分），同时取得规定的证书方准予毕业。三、主要课程及主要实践性教学环节主要课程：机械制图、工程力学、工程材料、机械设计基础、液压与气动技术、电工电子学、微机原理与接口技术、传感器与检测技术、设备电气控制与维修、电力拖动与自动化控制、数控机

34、床的结构与编程、数控原理与应用、机械制造技术、设备故障诊断与维修、机电设备安装与调试、设备故障分析与维护、机械设备修理工艺学等。主要实践性教学环节：（1）实训环节：金工实习、专业认识实习、机电设备拆装实习、电气设备装修实习、电工电子技能训练、机电设备测绘实习、液压系统的拆装与调试、CAD/CAM实训、数控机床编程与操作实训、机电设备大修实习、毕业综合实践。（2）专业实验：电工与电子技术实验、传感器与检测技术实验、设备电气控制与维修实验、电力拖动与自动化控制实验、设备故障检测实验等。四、学制学制：三年五、毕业生必须获得的职业资格证书1.计算机一级证书或办公自动化中级证书；2.专业技能中级资格证书

35、：（以下任选一种以上）。（1）计算机制图员证书；（2）机修钳工或维修电工证书；（3）数控操作工：数控车、数控铣、加工中心或数控编程中级工证书；（4）普通车工、铣工或其它规定的机电维修中级工证书。六、机电设备维修与管理专业教学计划（见附表）七、机电设备维修与管理专业教学进程安排表 （见附表）八、课程介绍（一）、公共基础课1.职业道德与法律基础（36学时）讲授法律基础知识和政治思想品德修养、职业道德等知识，培养学生的思想品德修养和良好职业道德，具备必要的法律常识。2.邓小平理论与“三个代表”重要思想概论（36学时）讲授邓小平理论、三个代表重要思想、时事。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社

36、会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清重要立场、观点与方法。建议采用灵活多样的教育方式和安排，如专题讲座、课程研讨和社会实践等，增强教学效果。3.英语（108学时）讲授大学英语的基本内容，对学生进行听、读、说、写、译的语言技能训练。能用英语进行简单的日常对话，能借助工具书阅读、翻译有关文献、写简单应用文等。4.健康与体育（64学时）讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到大学生体育合格标准。采用灵活多样的教学方式和安排，如专题讲座、体育兴趣班等，增强教学效果和解决课时安排困难。

37、5.高等数学（90学时）高等数学课程，主要讲授极限、导数与微分、积分和微分方程，要求学生掌握一元函数的微积分学和常微分方程的基本知识以及各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法，具备一定的运算能力和分析问题、解决问题的能力。 6.大学信息技术基础（50学时，含上机实训20学时）讲授计算机的基本知识，常用中西文输入、WINDOWS、OFFICE使用、计算机网络、计算机病毒防护基本知识。了解微机的构造与基本原理，具备熟练的上机操作、常用操作系统和办公软件的使用技能。在讲授的同时，安排20学时的上机实训。（二）专业基础课7.机械制图（72学时）本课程主要讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正投影

38、法的基本原理和基本方法，熟悉机械制图国家标准。培养学生具有一定的图示能力，识图能力，空间形体想象能力。要求学生能较熟练地绘制简单机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。掌握机械测绘的技术。8.计算机辅助绘图（36学时，含上机18学时）本课程主要讲授计算机绘图的基本知识，通过AUTOCAD绘图软件介绍，使学生掌握绘图软件的环境及进行初始化设定；掌握图形的创建与管理、文本的输入与编辑、平面几何图形的绘制与编辑、视图与尺寸标注、零件图与装配图的绘制、图形文件的输出，了解三维造型、AutoCAD的Internet功能、AutoCAD的二次开发功能等。9.电工电

39、子学（104学时，含实验32学时）正确理解本课程中所描述的基本概念、定义。掌握直流电路、交流电路、磁与电磁中的有关定律、定理、公式成立的条件，适用范围和电路的计算方法，以及电路的主要元件的性质用途。掌握谐振电路的规律特点和用途，三相交流电路中三相负载的联接方法、特点及简单计算。熟悉半导体器件，掌握晶体管电路的基本原理和基本分析方法，会分析直流放大电路，负反馈放大器以及正弦波振荡电路、直流电源等，使学生初步具有分析电子线路的能力。掌握脉冲与数字电路的知识、工作原理和分析方法，学会分析元件触发电路，脉冲信号产生电路、逻辑门电路，数字电路的逻辑分析，掌握集成触发器、计数器和寄存器、译码与数字的显示，

40、数字/模拟和模拟/数字转换器。10.工程力学（54学时，含实验4学时）本课程主要讲授静力学和材料力学。静力学部分使学生认识机械零件受静载荷的基本规律，学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的静力学问题。材料力学部分使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的基本知识，能较熟练地对杆件进行强度计算和刚度计算，并具有试验能力。11.工程材料（36学时，含实验4学时）本课程主要讲授金属材料的来源，力学性能，晶体结构，钢的热处理，常用工程材料，铸造，锻压和焊接等内容。使学生了解机械零件毛坯的各种成形方法、特点和应用；掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法；具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。

41、了解非金属材料的分类、特点及应用。学生还应该了解与现代加工技术有关的材料成型理论和技术现状与发展趋势。12.微机原理与应用（54学时，含实验10学时）本课程结合典型的单片微型计算机，讲述单片微机的各组成部分及其工作原理，内容包括微处理器、存储器、定时器、输入/输出接口等。介绍单片微型计算机常用外部设备的结构和工作原理。通过本课程学习，使学生熟悉智能仪器件MCS-51单片机的工作原理和设计方法。掌握扩展I/O接口电路、A/D、D/A转换器与单片机的接口设计，常用输入输出设备与单片机的接口技术，常用的测量算法及优化系统的性能的高精度、高抗和低工耗的设计方法。学会微机控制系统的安装、调试和维护。本课

42、程是一门计算机硬件与软件相结合的基础课，目的是使学生获得典型的8位微控制器的基本知识：硬件结构、汇编语言程序设计、I/O扩展及应用基础，本课程侧重实用性，以应用为目的和出发点，使学生逐步进入微控制器的应用领域，为在测控领域和智能化仪器仪表中实际使用多种微控制器奠定基础。13.传感器与检测技术（52学时，含实验16学时）本课程着重培养学生灵活合理地应用所学的基础知识，全面考虑精度、稳定性、经济性、可行性、寿命、使用维修方便性与环境适应性等方面的各种要求，从选择创造性测量原理、测量方法入手，设计各类测量系统；掌握常见检测仪器设备及仪表的性能，并能合理选用；能对测量值进行误差分析，验证并加以控制。

43、通过本课程的学习，要求学生掌握测量技术的基础理论以及各类典型传感器的基本原理和适用范围；了解常用传感器的性能，会根据需要选用不同类型的传感器，对动态测试工作有一个比较完整的概念，掌握频谱分析、数字信号分析以及其他分析的基本原理和方法。 要求学生具有检测系统机、电、计算机操作方面的实践能力和实验数据处理和误差分析能力。14.机械设计基础（72学时，含实验6学时）本课程主要讲授机械设计基础、极限配合与测量技术等内容。机械设计基础部分主要通过机构和常用机械零件的学习，使学生掌握常用机构和常用机械零件的基本知识，通过课程设计使学生初步具有分析、选用和设计机械零部件及简单机械传动装置的能力和熟练查阅、运

44、用有关资料的能力。极限与配合部分主要讲授光滑圆柱极限与配合、形位公差、表面粗糙度和螺纹联接、键联接、圆柱齿轮等公差以及尺寸链等内容，使学生掌握极限与配合的基本概念，了解有关极限与配合标准的基本规定，能正确解释图样上标注的公差，并能按“极限与配合选用原则”用类比法选择合理的极限与配合；测量技术部分主要使学生掌握测量技术基础知识，了解常用测量仪器的种类、应用范围和检测方法，要求学生具有正确选用现场测量仪器，对一般零件进行综合检测的初步能力。15.设备管理与信息系统（54学时，含实验12学时）本课程主要讲授设备管理的基本知识。主要内容包括：设备的分类及前期管理，计划、润滑、备件等管理，设备的使用与维

45、护、修理、更新改造、技术经济分析以及计算机辅助设备管理等知识。使学生初步具备运用技术经济分析的原理和基本方法，初步具备设备现代化管理的能力。设备管理信息系统部分要求学生掌握设备管理信息系统的概念、结构和建立设备管理信息系统的基础、设备管理信息系统开发方法学、设备管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、设备管理信息系统的开发环境与工具以及其他类型的信息系统等，同时使学生把相关课程知识有机的联系起来，通过实践培养学生综合运用知识和开发应用系统的初步能力。16.设备电气控制与维修（54学时，含实验12学时）本课程主要讲授机械设备常用低压电器和可编程控制器的结构、原理、型号和规格，及其选择、调整和使用

46、方法。掌握继电器、接触器控制系统的基本环节，熟悉几种常用机械设备电气控制电路。使学生初步具有对常用机械加工设备、通用机械设备等常见电气故障进行分析和处理的能力。17.液压与气动技术（36学时，含实验4学时）本课程主要阐述液压气压传动的基本理论，液压气压元件、液压回路和系统、以及液压伺服系统；液压流体力学基本概念、元件、回路、系统的作用原理和性能；一般机床液压系统的设计步骤和方法，使学生获得设计和调试一般机床液压系统、工程气压技术的知识。18.电力拖动与自动化控制（48学时，含实验8学时）通过学习，要求学生掌握电动机的机械特性、各种运转状态、起动电阻与制动电阻的计算、速度调节等基本理论以及选择电力拖动装置所必须的基本知识。了解电动机各种调速方式及调速指标的比较，了解直流、交流拖动系统的特点和应用。本课程还要求学生掌握自动控制理论基础知识，基本分析方法（时域分析法、频域分析法），明确自动控制系统的