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1、题 西 林 壁,庐山位于江西北部，北临长江，东临鄱阳湖，是一座历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”的声誉。 庐山南北长约25公里，东西宽约20公里，以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。,庐山西林寺,西林寺壁,字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。唐宋八大家之一。父亲苏洵、弟弟苏辙都是著名文学家，三人世称“三苏”。,苏 轼,横看,横看成岭,侧看,侧看成峰,近看,远看,抬头仰望,低头俯视,放飞想
2、象：横着看， 庐山 山岭绵延不绝 侧着看， 庐山 山峰高耸入云 从远处望， 庐山 遮天蔽日 从近处看， 庐山 危崖险岩 从高处俯视，庐山 深沟幽壑（h) 从低处仰望，庐山 重峦叠嶂,千姿百态 变化万千,诗的意思 从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是峭拔挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。,为什么认不清庐山的真面目呢？只因为自己在庐山之中。,小组讨论：1、怎样才能够看清庐山的真面目呢？2、结合自己的生活经历，说说你从这首诗中悟出了什么道理？,测一测：,1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗启示人们： 。2、学了这首诗，我懂得了 。,当局者迷，旁观者清,看事物的角度不同， 得到的结论也不同 ，我们要从不同角度思考问题，客观全面的看待问题,背一背：,题西林壁 苏轼 横看 侧 ， 各不同。不识 真面目， 身在 。,拓展阅读：,布置作业,1、抄写本课生字词。2、完成本课的练习题。3、背诵并默写古诗。,
