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1、一、个人简历相关资料1.个人简历各位领导大家好，我是*2011级预防医学的应届毕业生。五年的大学生活充实而精彩。除了学好专业知识外，还在紧张的课余时间选修了外语学院英语第二学位，并取得文学学士学位。同时还参加医学信息技术资格证、高级营养师等培训课程并取得相应证书。通过各种各样的学习，增长了自己的见识，完善了自己专业上的不足。曾担任班长组织策划各种班级管理规定及活动，担任院学生会宣传部长，作为策划及讲师面向全院同学开展“办公软件基础操作、视频编辑软件”培训活动。任学院第三党支部副书记协助书记工作。还在校党委宣传部校园网络电视台担任后期编辑。曾两次参加暑期社会实践活动，锻炼了我吃苦耐劳、团结合作的
2、精神。在校期间积极融入社会，曾担任统一食品有限公司业务督导、成都润馨堂药业有限公司培训讲师，这些经历丰富了我的社会经验和阅历，为今后步入社会打下了坚实的基础。在校期间曾获省级奖1项，校级3项，院级6项，由于实习期间表现优异及个人综合素质较高，曾两次登上*校报。本人诚实谦虚，学习勤奋认真，能吃苦耐劳，成绩优良，组织能力、学习能力较强，综合素质较高。希望通过我的自我介绍，能使你们对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到疾控的工作和大健康事业中。2.谈谈自己的求职经历并简单阐述为什么选择*疾控。由于在大学期间综合素质较高，在求职期间，成功应聘到医药公司、社区卫生服务中心以及有编制
3、的疾控中心，在实习期间受到疾控中心主任及带习老师的一致好评并希望我留下。由于刚毕业，觉得自己还年轻，世界那么大，不是应该出去看一看吗？于是我谢绝了所有的稳定工作，到一个私人企业开始了风险与机遇并存的创业。创业一段时间后，虽然学到了很多其他方面的知识，但就专业而言，基本上没有太多的用武之地。我一直觉得，大学辛辛苦苦五年的学习，学有所成就应该学有所用，我就一直关注着疾控方面的消息，偶然的机会看见*疾控的招聘信息，想起在*学习生活了4年，对这片土地产生了感情，而且*从环境卫生学的角度来说是成都上风上水的好地方，花园城市、宜居城市，所以能留在*疾控工作当然就是最好选择。而且在*疾控实习的同学都说*疾控
4、人才倍出，我相信如果我能留在*疾控工作，一定能学到更多的东西，也一定能有所作为！二、面试相关问答：1.疾控科人员最重要的能力是对疫情判断的敏感性，准确性，处置的规范性。2.自己对传染病防控工作的认识： 1）预防的“成本”远远低于治疗。从政府角度来说，做好传染病防控工作是低投入高成效的民生工程。对于老百姓来说，远离传染病的威胁可减少很大一部分的支出，有利于生活水平的提高。2）传染病的危害大，如果没有做好传染病防控工作，将会对社会经济带来巨大的损失、对人民的健康带来巨大的威胁。3.参加过那些实习？有什么体验。成都市第五人民医院见习6个月：在医院里老师的带领下，巩固学到的临床知识得同时看到了医院和医
5、生的辛苦和不容易，站在患者的角度来说迫切的希望得到更好的医疗资源和技术。因为我们学的是预防医学，上管天、下管地、中间管大气，所以后来我就在想，如果做好了预防工作，减少疾病的发生，那么对于患者、医院以及整个社会来说必然都是有益的事。当然，要实现这样的一种状态可以说是道阻且长，但是我愿意也希望投身到这份事业中来。绵阳市游仙区疾控中心实习6个月：在疾控的实习让正真意义上的接触了自己今后将要从事的事业，从下乡采样、校园食堂检测、慢性病管理到流病调查等等的工作中，我学到了很多东西，最深的感触就有两点：第一，我们做的每一件事都是在为老百姓服务、为老百姓的健康服务，我觉得是很有意义的。第二，我们要接触是来自
6、各个层次和阶层的，领导、医生、农民、工人还有小朋友们，我觉得这份工作是很有意思的，需要一个人全方面的发展才能做好工作。4. 对应聘的岗位自己有什么了解和认识。 疾控科的主要职责就是对传染病的防治与管理。主要包括法定传染病疫情监测、分析、报告与管理；传染病的现场流调及处理；传染病相关知识得宣传、培训；传染病的防控工作的“成本”远远低于对疾病治疗的成本。从政府角度来说，做好传染病防控工作是低投入高成效的民生工程。对于老百姓来说，远离传染病的威胁可减少很大一部分的支出，有利于生活水平的提高。同时传染病的危害大，如果没有做好相关工作，将会对社会经济带来巨大的损失、对人民的健康带来巨大的威胁。所以，这个
7、岗位及工作是非常重要的。三、相关专业问题1. 传染病网络报告：各级各类医疗卫生机构、疾控中心、采供血机构为责任报告单位；其执行职务的人员和乡村医生、个体开业医生、监测人员均为责任疫情报告人。对甲类及按甲类管理的乙类传染病（肺炭疽、非典、脊髓灰质炎），自诊断时间到网络报告时间不超过 2 小时；对其他乙类及丙类传染病，自诊断时间到网络报告时间不超过 24 小时为及时报告。2. 卫生应急的处理流程设置专门的疫情热线接受疫情报告。发生疫情后，应急领导小组应积极响应，启动应急预案，设置专门的人员手机各种来源的突发公共卫生事件和疫情信息。开展现场流行病学调查处理（提出假设、采取措施，控制蔓延，深入调查验证
8、假设），对相关标本开展检验及报告。应急处置工作主要包括疫情信息的报告、调查处理前的各项准备、现场流行病学调查、各种检验标本的采集、调查过程中及疫点疫区的消毒杀菌、各部门的协作、疫情信息的公布、健康教育、工作人员个人防护、调查报告的撰写等各个环节。3. 寨卡病毒病防控方案1）寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通过蚊媒传播的一种自限性急性疾病。2） 传染源：患者、隐性感染者和感染寨卡病毒的非人灵长类动物传播媒介：埃及伊蚊、白纹伊蚊 传播途径：（1）蚊媒传播为寨卡病毒的主要传播途径。 （2）人与人之间的传播。母婴传播、血液传播和性传播3）人群易感性 包括孕妇在内的各类人群对寨卡病毒普遍易感。4）报告各级各
9、类医疗机构发现寨卡病毒病疑似病例、临床诊断病例或确诊病例时，应于24小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报，报告疾病类别选择 “其它传染病”中的“寨卡病毒病”。各县（区）内出现首例病例，暂按照突发公共卫生事件要求在2小时内向所在地县级卫生计生行政部门报告，并同时通过突发公共卫生事件信息报告管理系统进行网络报告。接到报告的卫生计生行政部门应当在2小时内向本级人民政府和上级卫生计生行政部门报告。5）流行病学调查疾病预防控制机构在接到病例报告后，应立即组织专业人员开展调查，分析感染来源，搜索可疑病例，评估进一步发生感染和流行的风险。6）预防与控制措施：（一）预防输入：（二）病例监测与管理
10、：传染源（三）媒介监测与控制：传播途径（四）宣传与沟通：开展宣传教育活动，保护易感人群。（五）培训和实验室能力建设：提高疾病识别能力。知识竞赛复习试题免规科：1、截止目前我县免疫规划的疫苗有 11 种，预防的传染病有 12 种。2.新生儿出生后应在 1 个月 内办理儿童预防接种证，接种单位建立儿童预防接种基本信息电子档案。在每次接种后 5 日 内完成疫苗接种信息的录入。 3.户籍在外地的适龄儿童寄居当地时间在 3 个月 及以上者，由现寄居地预防接种点建立预防接种卡。 4.适龄儿童接种疫苗需要携带 儿童预防接种证 ；儿童接种疫苗后，应在接种点留观 30 分钟 。 5.孩子入托入学时必须查验预防接
11、种证，入托入学查验预防接种证覆盖率 100% ，漏种疫苗补种率 95% 以上。 6.流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满 3 个月 的7 周岁儿童；流动儿童与本地儿童享受同样的预防接种服务。 7.接种部位发生的红肿、疼痛、硬结等症状，反应轻微，多在12 天内自行恢复，这些反应属于 一般反应 。 8.承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生资格，并经过县级或以上卫生行政部门组织的预防接种专业培训，考核合格后方可持证上岗。 9、预防接种单位至少 半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1 次核查和整理，预防接种卡应由 预防接种单位 至少保管20 年。 10、一类疫苗（脊灰疫苗
12、除外）应该在 2-8 条件下运输和避光储存；疫苗分发应当遵循先短效、后长效，先进先出的原则有计划的分发，避免造成疫苗短缺或浪费。 11. 预防和控制麻疹的最有效手段是： 接种麻疹类疫苗 。 一三、疾病预防控制机构、接种单位在接收或购进疫苗时，应当向疫苗生产企业、疫苗批发企业索取生物制品检验合格证或审核批准证明复印件，并保存至超过疫苗有效期 2 年 备查。 14、AFP 病例是指所有 一五 岁 以下出现急性弛缓性麻痹（AFP）的病例和任何年龄临床诊断为脊髓灰质炎的病例，常见的AFP 病例包括脊髓灰质炎、格林巴利综合征、横贯性脊髓炎等14 种。 一五、麻疹疑似病例定义：将具有发热、出疹，并伴有咳嗽
13、、卡他性鼻炎或结膜炎症状之一的病例。 疾控科：16、我国法定报告传染病分哪几类？目前报告的传染病有多少种？答：甲、乙、丙三类，目前报告的传染病有 39 种，其中甲类 2 种（鼠疫、霍乱），乙类 26 种，丙类 11 种。 17、法定传染病信息报告的责任报告单位和报告人有哪些？ 答：各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构均为责任报告单位；其 执行职务的人员为责任报告人，主要为医护人员和检疫人员、疾病控制人员、乡 村医生、个体开业医生。 一八、传染病报告及时性如何判断？ 答：对甲类及按甲类管理的乙类传染病（肺炭疽、非典、脊髓灰质炎），自诊断时间到网络报告时间不超过 2 小时；对其他乙类及丙
14、类传染病，自诊断时间到网络报告时间不超过 24 小时为及时报告。 19、医疗机构传染病报告的本底资料有哪些？ 答：规范性的门诊日志、门诊传染病登记册、住院部入出院登记册、住院部传染 病登记册、化验登记册。 20、手足口病的传播途径是什么？ 答：手足口病传播途径很多，主要是通过接触感染者的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的物品等而感染。 21、腮腺炎的潜伏期多长？ 答：潜伏期 1425 天，平均 一八 天。 22、需要报告病原携带者的传染病有哪几种？ 答：需要报告病原携带者的传染病包括霍乱、脊髓灰质炎、艾滋病及卫生部规定的其它传染病。 23、需要进行分型报告的传染病有哪几种？请举例说明？ 答：
15、需要进行分型的传染病有炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核病五种， 如疟疾分为间日疟、恶性疟、未分型三类。 24、传染病在人群中发生、发展以及引起流行必备的条件是什么？ 答：传染源、传播途径和易感人群。 25、作为传染病的传染源主要是什么？ 答：病人、隐性感染者、病原携带者和受感染的动物。 26、预防传染病最重要应做好哪三方面的工作？ 答：及早发现并隔离传染源、切断传播途径、保护易感人群。 27、手足口病属于哪一类传染病？ 答：丙类传染病。 29、蚊子传播哪些疾病？ 答：蚊子可通过叮咬人传播流行性乙型脑炎、疟疾、丝虫病、登革热等。 30、传染病报告卡及传染病报告记录应保存几年？ 答：三年。 3
16、1、霍乱防治各哨点医院肠道门诊要做到的“八有”是什么？ 答：有肠道门诊牌子、有专人负责、有专用腹泻病人就诊登记册、有粪便标本细菌检验登记表、有诊断试剂、有霍乱疫情管理制度、有抢救设施、有盛吐泻物的容器。 32、突发公共卫生事件的的概念是什么？ 答：突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重影响公众健康的事件。 33、突发公共卫生事件的信息报告包括哪几部分？ 答：包括初次报告、进程报告、结案报告三部分。 34、突发公共卫生事件处理原则是什么？ 答：预防为主，常备不懈；统一领导，分级负责；反应及时，措施果断
17、；依靠科学，加强合作。 35、突发公共卫生事件分哪几级？答：根据突发公共卫生事件的性质、严重程度等分为四级： (1)、特别重大（级）突发公共卫生事件； (2)、重大（级）突发公共卫生事件； (3)、较大（级）突发公共卫生事件； (4)、一般（级）突发公共卫生事件。 36、群体性不明原因疾病的定义是什么？ 答：群体性不明原因疾病是指一定时间内（通常指 2 周内），在某个相对集中的区域（如同一个医疗机构、自然村、社区、建筑工地、学校等集体单位）内同时或者相继出现 3 例及以上有相同临床表现的病例， 并且有重症病例或死亡病例发生，经县级以上医院组织专家会诊，不能诊断或解释病因的疾病。 37、二级防护
18、装备的穿脱顺序是什么？ 穿戴顺序：工作帽口罩护目镜连体防护服脚套长筒靴乳胶手套橡胶手套 脱整顺序：脱橡胶手套连体防护服及脚套 洗手摘护目镜洗手摘口罩 洗手摘帽洗手。 38、鼠疫的传染源、传播途径是什么？ 答：传染源主要为啮齿类动物和鼠疫患者 。经鼠蚤叮咬、经血、经空气飞沫、经皮肤消化道传播。 39、鼠疫患者发热的热型为答：稽留热 40、人体缺碘的最主要危害是 答： 影响智力和生长发育 41、消除碘缺乏病最根本的措施是 食用加碘盐答：盐加碘 42、全国死因登记信息网络报告管理系统信息收集要求报告对象为发生在辖区内的所有死亡个案 45、棘球蚴在人体内可存活 40 年 卫生监测科46、生活饮用水的细
19、菌总数限值是不得超过100CFU/ML 。（菌落总数=CFU/ML）47、生活饮用水的PH 值应在 答：6.5-8.5 的范围。 48、生活饮用水常用的消毒剂有 答：漂白粉 、次氯酸钠 49、生活饮用水水质卫生要求是：答：水中不得含有病原微生物 、 水中所含化学物质及放射性物质不得危害人体健康、水的感官性状良好 50、预防高血压的主要措施有 答：生活有规律，坚持体育锻炼，保证充足睡眠， 不吸烟、少饮酒，控制饮食， 饮食宜低盐低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果。 慢病管理科51、世界卫生组织推荐,每人每天吃油量是 答：不宜超过25 克-30 克(约半两) 。 52、重性精神疾病管理的种类有 答：精神分
20、裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病、双相障碍等。 53、重性精神疾病患者危险性评估分为6 级。 54、地氟病会对人体造成的危害主要有氟斑牙、氟骨症。 55、预防饮水性氟中毒最好的措施是改水 。 虫媒：56、预防包虫病要做到 答：不玩狗、管好家犬、饭前洗手、定期给狗进行药物驱虫、不用牲畜脏器喂狗 57、人体包虫病常见的发病部位有肝脏、肺脏、腹腔、脑 58、引起糖尿病的因素有： 答：遗传因素、病毒感染、自身免疫功能低下、神经因素、其他因素如化学毒物等。 59、如何预防糖尿病： 答：建立科学的生活方式，不吸烟，少饮酒，合理营养，经常锻炼、养成良好的生活习惯，起居有规律，劳逸结合、保持心情舒畅，精
21、神开朗、及早治疗各类炎症以及病毒感染。 60、糖尿病患者随访满意标准为 答、血糖控制在满意标准：空腹血糖7.0MMOL/L,无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重。 61、描述结核病的人群分布特点时，最佳的指标是 答：患病率 62、您在督导结核病人接受抗结核治疗过程中，如果遇到一般的药物毒副反应，首先采取的措施是： 答：立即报告 63、肺结核病人的管理重点内容是 答：督导病人规律用药 64、肺结核主要传染途径是 答：吸入含结核菌的飞沫核 65、考核肺结核化疗效果的主要指标是 答：痰结核菌阴转率 66、卡介苗的接种对象 答：新生儿 67、结核病分类 答：原发性肺结核、血行播散性肺结核、继
22、发性肺结核、结核性胸膜炎、肺外结核。 69、肺结核的化疗原则为 答：早期、规律、全程、适量、联合五项原则 70、目前我国结核病的流行特点是 答：高感染率、高患病率、高死亡率、高耐药率、低递降率、农村疫情高于城市、青壮年结核病患病和死亡比例高。 72、艾滋病病毒抗体检测点实验记录应该包括的基本内容有哪些？ 答：快速检测记录本用于登记日常快速检测结果，应该包括的基本内容有：检测序列号，人群来源（术前检测、性病门诊、婚检人员或孕产妇、检测咨询、娱乐场所人员、MSM 人群等），受检者姓名，性别，年龄，身份证号码，检测日期，检测试剂盒的名称，批号，有效期，检测结果与检测人员等。应记录监测点房间内温度，严
23、格按照试剂说明书要求的反应时间，观察结果。 73、手足口病采样步骤是： 答：（1）准备工作：准备好病毒保存液管（采样时将病毒保存液融化开）、咽拭子、压舌板、真空血清管、消毒用品、防护用品、采样 4 箱等。 （2）采样：向患者及家属说明采样用意，取得患者信任和支持用压舌板压住病人舌头，再用咽拭子旋转涂擦喉咽部后，将咽拭子放入病毒保存液管，拧紧盖子。严格消毒后，按照静脉采血操作程序抽取静脉血 4ml。分离血清，将血清管和病毒保存液管一同冷冻保存、冷藏运送。完整记录病人资料信息。将采样记录单及所采集样品在冷藏条件下运送至县疾控中心备检。 75、艾滋病的传播途径有 答：性接触、血液、母婴传播 76、艾
24、滋病防治的四免一关怀内容是 答：“四免”分别是：农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人，可到当地卫生部门指定的传染病医院或设有传染病区（科）的综合医院服用免费的抗病毒药物，接受抗病毒治疗；所有自愿接受艾滋病咨询和病毒检测的人员，都可在各级疾病预防控制中心和各级卫生行政部门指定的医疗机构，得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测；对已感染艾滋病病毒的孕妇，由当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院提供健康咨询、产前指导和分娩服务，及时免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂；地方各级人民政府要通过多种途径筹集经费，开展艾滋病遗孤的心理康复，为其提供免费义务教育。 “一关怀”指
25、的是国家对艾滋病病毒感染者和患者提供救治关怀，各级政府将经济困难的艾滋病患者及其家属，纳入政府补助范围，按有关社会救济政策的规定给予生活补助；扶助有生产能力的艾滋病病毒感染者和患者从事力所能及的生产活动，增加其收入。 77、除艾滋病外，目前我国重点防治的性病有 答：梅毒、淋病、生殖道沙眼衣原体感染、尖锐湿疣和生殖器疱疹。 78、梅毒在临床上可分为 答：隐性梅毒、一期梅毒、二期梅毒和三期梅毒。 79、艾滋病主动检测和咨询的主要目的是 答：扩大艾滋病检测咨询范围，促进就诊者更多地获得HIV 检测，充分利用就诊时机向患者提供艾滋病信息，使其及早获得临床关怀与治疗。 80、高血压随访评估中需转诊的危急
26、情况是 答：如出现收缩压一八0mmHg 和（或）舒张压100mmHg；意识改变、剧烈头痛或头晕、恶心呕吐、视力模糊、眼痛、心悸、胸闷、喘憋不能平卧及处于妊娠期或哺乳期同时血压高于正常等危急情况之一，或存在不能处理的其他疾病时，须在处理后紧急转诊。对于紧急转诊者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）应在2 周内主动随访转诊情况。 81、老年人生活自理能力评估内容包括 答：包括进餐、梳洗、穿衣、如厕、活动。 82、目前，为实现消除麻疹目标，接种麻疹类疫苗的要求是: 答：适龄儿童免疫规划中，麻疹类疫苗接种必须达到2 剂次，其中8 月龄接种麻风（麻疹）疫苗，一八-24 月龄接种麻腮风疫苗（麻腮
27、疫苗、麻疹疫苗）；根据疫情防控需要可适时开展麻疹类疫苗的强化免疫、补充免疫、查漏补种等，接种部位为上臂外侧三角肌下缘附着处，接种剂量为0.5ml。 83、病原体入侵人体引起感染后，可出现哪些结局？ 答：病原体入侵人体引起感染后，可出现不同的结局：为病原携带者，因宿主有免疫力，对该病原体不易感染，病原体被从机体内消除掉，可排出病原体发生隐形感染，机体不出现任何临床症状，但可以产生相应的抗体，也可以排出病原体发生临床传染病，在潜伏期、或症状期、或后遗症期、或恢复期排出病原体。 84、常见的传播途径有哪些（列举10 种） 答：介空气传播、介水传播、介食物传播、介土壤传播、介接触传播、经媒介节肢动物传
28、播、母婴传播、医源性感染、介血液传播、多种途径传播。 85、传染病的特点是？ 答：传染病是由活的病原微生物引起，这些病原微生物在长期进化过程中，已适应定居于人体或动物宿主的一定组织、器官中，成为一定宿主的固有寄生物。传染病有传染性、可以传播，一名传染病的病人或隐形感染者或病原携带者，可以威胁其周围许多人的健康和安全，这是传染病和其他感染性疾病的区别。传染病的发生需要经过一定的潜伏期，各种传染病的潜伏期长短取决于病原体在宿主体内的生长、繁殖速率以及感染病原体的量、入侵门户、宿主的免疫应答等。传染病的预防和治疗，不仅影响病人本身健康，而且还会影响许多其他人是否感染，一旦预防、控制工作放松，可以导致
29、传染病发病率上升，甚至酿成流行。因此，不仅要治疗传染病，更重要的是预防和控制传染病。传染病有传染源、传播途径、疫源地等方面的流行病学特点，它的流行过程受到社会和自然因素的影响，表现出各种特征，如不同时间、空间、人群中的发生频率，输入性或地方性，散发、流行、爆发、大流行等。人体感染传染病后，无论显性或隐形感染，都能产生针对病原体及其产物的特异性免疫。 86、两种减毒活疫苗如果没有同时接种，应该怎样接种 答：2种减毒活疫苗如未同时接种，则应间隔28天以上才可接种另一种疫苗 87、接种前的“三查七对”是什么内容？ 答：三查是指：检查受种者健康状况和接种禁忌，查对预防接种卡、证，检查疫苗、注射器外观与
30、批号、效期；七对是指：核对受种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。 88、麻疹、猩红热、包虫病、布病、流行性感冒分别属于哪类传染病： 答：麻疹：乙类，猩红热：乙类，包虫病：丙类，布病：乙类。流行性感冒：丙类。 89、什么是冷链，主要配套设施包括哪些？ 答：为了保证疫苗从生产到使用的整个过程均在适当的冷藏条件下进行，所需的多环节链式贮存、运输设备称为冷链。冷链的配套设备包括贮存疫苗的低温冷库、普通冷库、运送疫苗的专用冷藏车、冰箱、冷藏包等。 90、如何诊断人间鼠疫？ 答：人间鼠疫病例的诊断应依据以下四部分检查结果综合判断。即鼠疫流行病学依据；鼠疫临床特征；鼠疫细菌学诊断；鼠
31、疫血清学诊断。但有时只根据其中的1-2部分结果也可以确诊为鼠疫。临床上常见的有腺鼠疫、肺鼠疫、败血型鼠疫等。 流行病学依据：患者在发病前约10天（潜伏期）到过动物鼠疫疫区或接触过鼠疫疫区的疫源动物、动物制品及鼠疫病人。重点是有无被蚤叮咬的可能及是否剥食可以染疫的动物或与鼠疫病人的接触程度，进入过鼠疫实验室或接触过鼠疫实验用品等职业性被感染的可能性等。 特有的症状和特征：各型鼠疫患者的一般症状表现为危重的全身中毒症状。发病急剧，恶寒战栗，体温突然上升至39-40，呈稽留热。头痛剧烈，呼吸急促，很快陷入极度虚弱状态。重症病人早期出现神经症状，意识不清，不行蹒跚，有重症感或恐怖不安，眼睑结膜及球结膜
32、充血，出现所谓的鼠疫颜貌。腺鼠疫是临床上最常见的病型，以受侵部位所属淋巴结肿大，剧烈疼痛，化脓破溃，伤口不易愈合为特征，肺鼠疫是临床最严重、死亡率最高、流行病学危害最大的病型，常表现为病情突然增剧，剧烈咳嗽 ，胸闷，呼吸困难，咳稀薄泡沫血痰，全身缺氧发绀等，败血型鼠疫也是临床上最严重的病型之一，当机体抵抗力低下，感染的鼠疫菌毒力强、菌量大时，病原体大量繁殖和释放毒素，使病人很快陷入重症中毒状态，不及时抢救1-3天内迅速死亡。 91、癌症早期的危险信号有哪些？ 答：异常肿块、疣痣增大、异常感觉、溃疡不愈、持续性消化不良和食欲减退，大便习惯改变、持久性声音嘶哑、干咳、痰中带血、耳鸣、听力减退、鼻出
33、血、鼻咽分泌物带血和头痛、月经期外或绝经期后阴道不规则出血、接触性出血、无痛性血尿、排尿不畅、不明原因的发热、乏力、进行性体重减轻等。出现以上情况，应及时就医。 92、预防接种副反应发生的主要原因是 （非特异性反应：继发感染、无菌性脓肿等;精神性反应：晕厥等，常与患者精神因素、身体素质有关。过敏反应：）答：接种方式不当，接种剂量过大、接种对象处于某种特定的生理病理状态下。 93、 影响疫苗效价的主要因素有哪些？ 答：影响疫苗效价的主要因素有温度。温度太低如冷冻，使活疫苗死亡造成失效或减效。温度忽高忽低或者反复动融，疫苗的效价会迅速下降。不同的疫苗对温度有不同的要求。疫苗的运输。运输过程中温度常
34、难以达到要求，运输时间越长，中途周转次数越多，疫苗病毒或细菌死亡就越多，疫苗的效价下降也越快。在运输过程中，应严格保证冷链，尽量减少运输距离，减少途中时间，减少疫苗周转次数。疫苗的稀释。各种疫苗所用的稀释剂，稀释倍数及稀释方法都有一定的规定，采用不适当的液体（如自来水）稀释会引起疫苗细菌或病毒部分死亡；任意加大稀释倍数，而接种剂量不加大，则效价就会降低。根据不同疫苗采用适宜的接种方式，采用错误的方式将大大降低疫苗的效价甚至无效接种或出现接种事故。 94、被可疑狂犬咬伤后，应即时采取哪些措施预防发病？ 答：被犬咬伤后应及时（2小时内）严格处理伤口，并接种狂犬疫苗，注射免疫球蛋白。根据需要给予破伤
35、风抗毒素和必要的抗生素预防 95、麻疹出疹期典型皮疹出现顺序是： 答：额面部耳后发际颈部躯干四肢手掌、足底 96、什么是终末消毒？需要终末消毒的传染病有哪些？ 答：传染源离开后，对疫源地所进行的最后一次彻底的消毒措施，以便杀灭残留在疫源地内各种物体上的病原体。如病人转科、出院或死亡，对其所住病室和用物等的消毒为终末消毒。需要进行终末消毒的主要疾病为肠道传染病中的、霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰质炎；呼吸道传染病中的传染性非典型肺炎、肺鼠疫、肺结核、白喉、猩红热、动物源传染病中的炭疽、鼠疫等。 97、杀虫灭鼠时如何做好个人防护？ 答：消毒或施药人员操作前应经过一定的技术培训，掌握相
36、关药品的特点、注意事项、基本的急救、处理原凡体弱多病者，患皮 6 肤病和农药中毒及其他疾病尚未恢复健康者，哺乳期、孕期、经期的妇女，皮肤损伤未愈者不得喷药或暂停喷药，喷药时不准带儿童到作业地点。施药人员在操作期间不得饮酒。施药人员操作时必须戴防毒口罩，穿长袖上衣、长裤和鞋、袜、戴防护手套和防护镜，在操作时禁止吸烟、喝水、吃东西，不能用手擦嘴、脸、眼睛，绝对不准相互喷射嬉闹。每日工作后喝水、抽烟、吃东西之前要用肥皂彻底清洗手、脸和漱口，有条件的应洗澡，被药品污染的工作服要及时换洗。施药人员每天工作时间一般不得超过6小时，连续施药3-5天后应停休1天。操作人员如有头痛、头昏、恶心、呕吐等症状时，应
37、立即离开施药现场，脱去污染的衣服，漱口，擦洗手、脸和皮肤等暴露部位，及时送医院治疗。 98、感染霍乱后可获得的免疫是 答：短期免疫 99、霍乱的确诊必须依据是 答：粪便培养阳性 100、流行性腮腺炎常见的并发症有哪些？ 答：脑膜炎、脑膜脑炎、脑脊髓炎、多发性神经炎、脊髓炎、耳聋、睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎、其他如面神经炎、乳腺炎心肌炎、心包炎等。0 o# V m+ ! p9 E3 i1 M+ z1.1 x0 . m* D* I7 r# 突发公共卫生事件的定义是什么？突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重
38、影响公众健康的事件。2.8 L8 U8 V_3 f! b# F疾病控制的职能是什么？ Z 主要包括法定传染病疫情监测、分析、报告与管理；传染病的现场流调及处理；传染病相关知识得宣传、培训5.地震发生后，可能发生的传染病有哪些？采取哪些措施？主要包括肠道传染病（霍乱、肠炎、痢疾、手足口病、甲肝等）、呼吸道传染病（人员聚集、流动性大、相互接触频繁：麻疹、风疹、感冒等）、虫媒传染病（如乙脑、黑热病、疟疾等）、人畜共患和自然疫源性疾病（如鼠疫、流行性出血热、炭疽、狂犬病等）、经皮肤破损引起的传染病（破伤风等）6.9 v8 ! x/ U0 N9 y1 肥胖的原因是什么？ 1.遗传因素。2.物质代谢与内分
39、泌功能改变3.神经精神因素4.生活及饮食习惯5.药物性肥胖。6.肠道问题7.# F- w7 X* C5 8 ?* g我国的公共卫生问题有哪些？ 1.预防保健机构疾病控制不到位；2地方病3.食品卫生监督4.环境污染加重5.意外伤害6.人口老龄化7.慢性疾病发病率高8.流动性人口、性行为的开放导致传染病、性病、艾滋病蔓延并且控制困难。1 O3 e5 E% S) d U- y、第一题：是个情境题。大意是：有个群众向你了解下新医改的政策，你因为手头上有事情要处理，跟他说可以上网或者看看新闻。他觉得这样太麻烦了，认为你的态度不好，于是向领导举报了你。然后，领导很严厉的批评了你，那么你该怎么处理？ 虚心接
40、受领导的批评并保证不会再次出现类似情况。同时向领导说明原因。如果再有类似的事情，向群众说明手上有重要的事情需要处理的情况，并征求群众同意，留下电话或者索要电话，事情处理完后及时解决群众的疑问。第二题：如果这次面试没有被录取，你会怎么做？反思失败的原因，查漏补缺，争取下次取得好成绩。现在，大多数人工作都是忙忙碌碌的，工作效率却不高，请你谈谈如何提高工作效率？. 、我认为工作效率是建立在两个基础上，第一是态度，第二是知识。态度端正、做事自然会认真积极，把这件事当成是自己的工作，努力去做好，做出成绩，哪怕只是一件小事，但慢慢积累就会积少成多，而不会觉得这是领导或单位安排的任务，敷衍了事，自然工作效率
41、就提高了。其二可能是专业素养的问题，有的可能态度上没有问题，但在工作的过程中遇到的问题要么没学过、要么学过记不清，这种情况下必然会花大量的时间去回忆或者学习相关的知识，势必耽误工作效率，而这些准备工作是应该下来做的。所以平时下班的时间就应该不断地学习，不止是学习专业上的东西，还应该学习和专业相关甚至无关的东西，才能在工作得心应手，信手拈来，从而提高工作效率。领导要你反映一些工作情况，你向领导做了汇报，几天后，单位同事被领导批评了，同事觉得是你打了“小报告”，对此，你会怎么做？1.主动和同事交流。如果是能说的事，就说明自己向领导汇报了什么工作，自己并没有去“打小报告”之类的。同时，开导同事不要因
42、为被批评就影响工作，有什么需要帮助的自己一定尽全力帮忙。如果实在是不能告诉同事的事，就更加真诚的和同事沟通交流，开导他、劝说他、鼓励他，以后在工作中相互帮助、相互学习。疾病的“分布”的流行学意义,。1.它是研究疾病的流行规律和探索疾病病因的基础。2.通过对疾病分布的描述，认识疾病流行的基本特征，是临床诊断很有价值的重要信息。3.对疾病分布规律和决定因素的分析有助于为合理地制订疾病的防制、保健对策及措施提供科学依据。简述对甲流的认识。甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中传播。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人。人感染甲流后的早期症
43、状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。甲型H1N1流感患者为主要传染源，主要通过飞沫经呼吸道传播，卫生部开展的全民健身活动，以及什么改变生活习惯等，问你对此的看法，以及作为基层工作人员应该怎么开展此项工作？全民健身活动是为了促进全民健康而开展的一项体育活动，旨在保障群众的健康，减轻工作和生活压力，丰富退休老年人业余生活。与8月在京召开的全国卫生与健康大会的主旨不谋而合。“健康中国”这一战略的提出，很大程度上和全面健身活动的提出有承前启后的关系。从“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”口号的提出，到“全
44、民健身活动”的实施，再到此次新世纪第一次全国卫生与健康大会的召开以及“健康中国”这一战略的提出，无不反应出党和国家对执政为民这一理念的实施。没有全民健康，就没有全面小康，因此，健康事业的蓬勃发展是势不可挡的，更是势在必行的。作为基层工作人员，我觉得最重要的就是做好两件事：宣传好、带动好。宣传好党和国家的政策，全民健身、健康中国、幸福小康的这一理念。宣传好健身活动对自身身体的好处。宣传好健身的方式和方法。第二就是带动好社区和民间团体相关工作人员，大家一起围绕着“全民健身活动”开展工作。起好党员先锋带头作用，深入基层，一起组织并参加健身活动。你的领导让你写一份报告材料，而你对要写的这个材料的事情一
45、无所知，你该怎么做！如果可以自己查资料编写的报告就独立完成；如果需要相关实验数据或者现场调查类的报告，就只有请示领导可咨询那些同事获得数据或资料，然后再按指示撰写报告材料。海珠区二面题目1.伤寒属于哪类传染病，应该向哪个部门报告乙类，应该向上级CDC及卫生行政主管部门上报2.个案调查表包括那些内容个案调查表的的名称、编号；一般项目：如姓名、性别、年龄、职业、文化程度、家庭住址、电话号码等。主要临床表现：如发病日期、就诊日期、隔离日期、隔离方式、转归及临床表现等。流行病学史。小结。调查日期、调查人、审查人。金钱，名誉，事业，三者你觉得哪个最重要？（公共题）事业为重，好好工作，认真学习，努力奋斗，
46、在事业上取得相关成就，某社区要进行慢性病的调查，请问如何制订调查方案？（考官提问） 首先要明确调查目的（发现健康问题？评价社区卫生资源？分析居民卫生水平？），制定详细的工作措施（成立领导小组、项目实施小组【资料收集、调查、数据统计分析、物质配备】、汇总统计完成生成报告）作为一名预防工作人员，你如何开展你的传染病防治工作首先学习并掌握传染病防治工作相关规定、操作以及技能。在疾控中心的整体安排下做好传染病的防治与管理。预防为主，常备不懈。出现疫情及突发事时积极响应、反应及时，措施果断；依靠科学监测和科技的力量，加强部门及单位之间的合作，虚心向其他部门及单位的同志学习，一切围绕扑灭疫情开展工作。同时
47、加强与兄弟单位之间的合作，密切监测传染病的发生和发展，从源头测地消除传染病的爆发和流行。面对患者的投诉你如何处理 虚心接受批评，对照标准检查自己有哪些没做好的地方或者没做对的地方，就是改正。如果自身没有问题，仍然虚心接受患者意见并谅解患者。医疗机构物体表面的消毒效果监测的采样方法？用5cm5cm的标准灭菌规格板，放在被检物体表面，采样面积100cm2，连续采样4个，用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液(常用含0.5%硫代硫酸钠+0.1%吐温80的PBS）的棉拭子1支，在规格板内横竖往返均匀涂擦各5次，并随之转棉拭子，剪去手接触部位后，将棉拭子投入10ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内，立即送检。门把手等不规则物体表面用棉拭子直接涂擦采样两题，思考2分钟，5分钟答题1、谈谈对“坚持与放弃”的看法我认为，坚持是成功的必要条件，而放弃是成功的充分不必要条件。坚持不懈是美德，不能轻言放弃，反映了一个人品质和对某件事的态度。要想成功，坚持是必须的条件，水滴石穿、铁杵磨成针都是反应坚持不懈。然，方向不对努力白费，坚持固然重要，但是在坚持的同时不忘反思、回顾，如果坚持
