科普统计培训教材.docx

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1、贵州科普统计培训教材贵州省科学技术厅贵州省电子计算机软件开发中心2012年2月关于开展2011年度全国科普统计的通知国科发政2011671号各省、自治区、直辖市科技厅（委），新疆生产建设兵团科技局，中央、国务院有关部门科技主管单位： 根据国家统计局关于同意制发科技统计报表制度的函（国统制2010129号）和科技部科技统计工作管理办法的规定，我部负责组织实施2010年度全国科普统计。现将2011年度全国科普统计调查方案印发给你们，请根据调查方案的具体要求，统筹安排，认真组织落实。有关事宜通知如下： 一、全国科普统计是贯彻中华人民共和国科学技术进步法和中华人民共和国科学技术普及法的重要举措，是政府

2、部门了解和掌握全国科普状况的重要数据基础，已经成为科技统计的重要组成部分。请各有关部门、各地方组织专门力量，集中推进调查工作，保证统计任务的顺利完成。 二、经国家统计局和科技部批准，自2009年开始，全国科普统计每年开展一次，形成年度全国科普统计工作制度。请各有关部门、各地方将此项工作纳入年度工作任务，据此制定工作计划，落实经费、人员等各项保障条件。 三、请各有关部门、各地方结合2009年度的科普统计情况，做好2010年度科普统计的培训工作，我部将对各地科技厅（委）和有关部门具体负责科普统计的同志进行业务培训。 四、请中央、国务院有关部门科技主管单位及各省级科技行政管理部门于2012年1月31

3、日前，将2011年度科普统计联络员名单报送我部政策法规司。 五、全国科普统计具体实施工作委托中国科学技术信息研究所承担。请中央、国务院有关部门科技主管单位及各省级科技行政管理部门于2012年5月31日前，将2011年度科普统计数据报送中国科学技术信息研究所（具体要求见附件1）。 联系人：科技部政策法规司 邱成利 x01058881767 传真：01058881766 中国科学技术信息研究所 黄东流、佟贺丰 x01058882073 传真：01058882072 电子信箱：kptjxistic.acx附件：1、2011年度全国科普统计调查方案 2、科普统计调查表 科学技术部 二一一年十二月二十三

4、日前 言贵州科普统计调查是根据国家科技部的统一部署进行的一项专项统计调查，是贯彻落实中华人同共和国科学技术普及法和贵州省科学技术普及条例的一个重要举措，也是了解和掌握贵州科普状况的重要数据基础和主要途径。通过科普统计和统计数据分析，可以为政府部门制定科普政策、法律法规及有针对性地开展科普工作提供支持，也可以让广大公众及时了解我省的科学技术普及事业发展现状。贵州科普统计自2007年开展以来，成为社会各界了解贵州科普事业发展、政府部门和研究机构普遍引用的权威数据。贵州科普统计由贵州科学技术厅政策法规处负责牵头组织实施，贵州省电子计算机软件开发中心除了具体承担数据汇总和分析工作外，还负责本系统直属单

5、位的科普统计和本地区的科普统计，市（州）科技管理部门组织协调开展本地区科普统计。加强源头数据质量的把关，确保统计数据的真实性与合理性是科普统计工作的重中之重。本教材重点对统计指标的概念解释、统计指标的案例分析以及数据的审核方法做了较详细介绍，具有很强的指导性及实用性，对统计的顺利进行具有重要指导作用。本教材使用通俗易懂的语言，力求避免产生歧义。对调查表中难以把握的地方，可随时电话咨询。贵州省电子计算机软件开发中心。x：0851-5842207 张贵平目 录第一章 贵州科普统计调查方案1第二章 对调查表表头和填报说明的解释4第三章 科普人员5第四章 科普场地9第五章 科普经费12第六章 科普传媒

6、一五第七章 科普活动17第八章 科普统计软件21第九章 数据审核建议（讨论稿）26第十章其他注意事项28第十一章 科普工作调查表29 第一章 贵州科普统计调查方案一、科普统计的内容和任务 科普统计是贵州省科技统计的重要组成部分。通过开展全省科普统计调查，可以使政府管理部门及时掌握全省科普资源概况，更好地监测全省科普工作的运行质量，为政府制定科普政策提供依据。因此，全省科普统计的内容包括两个方面： 1. 调查全省科普资源投入状况。科普资源包括科普机构和人员、科普经费投入、科普场地以及科普传媒等。 2. 监测贵州省科普工作运行状况。通过掌握科普活动的基础数据，了解全省科普活动的总体情况。 二、科普

7、统计的范围本次统计的范围包括省、市（州）人民政府有关部门及其直属单位、社会团体等机构和组织。 统计填报单位主要包括： 1省级单位：省科技厅、省科协、省教育厅、省国土资源厅、省农委、省文化厅、省卫生厅、省计生委、省环保局、省广电局、省林业厅、省旅游局、省地震局、省气象局、省工会、省团委、省妇联、省公安厅等。 2市级单位：市科技局、市科协、市教育局、市国土资源局、市农业局、市文化局、市卫生局、市计生委、市环保局、市广电局、市林业局、市旅游局、市园林局、市地震局、市气象局、市工会、市团委、市妇联、市公安局等。 3县级单位：县科技局（或相应职能部门）、县科协、县教育局、县国土资源局、县农业局、县文化局

8、、县卫生局、县计生委、县环保局、县广电局、县林业局、县旅游局、县园林局、县气象局、县工会、县团委、县妇联、县公安局等。 三、科普统计的组织 贵州省科普统计由省科技厅牵头，会同有关部门共同组织实施。科技厅负责制定贵州省统计方案，提出工作要求，指导和协调各市（州）科技局和省级有关单位的统计工作。贵州省电子计算机软件开发中心负责具体的统计实施工作。 各市（州）科技行政管理部门牵头组织本行政区域内各单位的科普统计。其他科普相关单位，需将其本单位及其下属机构的数据汇总成一张表，交给同级科技行政管理部门。该科技行政管理部门对所回收报表的数据质量进行监控，但无需汇总，并将各基层报表上交上级科技行政管理部门。

9、 贵州科普统计流程图各部门的调查表省科技厅省级科普相关部门市（州、地）科技局市（州、地）科普相关部门县（区）科技局（或相关职能部门）布置、培训、发放调查表本部门及其直属单位的调查表各部门的调查表布置、培训、发放调查表布置、培训、发放调查表布置、培训布置、培训上报报表和数据县科普相关部门上报报表 四、科普统计的操作步骤 全省科普统计，按省、市、县分级实施，采取条块结合的方式。 1省科技厅负责本省科普统计。包括：向本省同级有关部门、所属各市科技局布置科普统计，开展统计人员培训，发放并回收调查表和审核数据。 2市科技局负责本市科普统计。包括：向本市同级有关部门、所属县科技局布置科普统计，对统计人员进

10、行培训，发放并回收调查表和审核数据，并将本地区的所有调查表和电子数据报省科技厅备查。 3县科技局负责本县科普统计。包括：向本县同级有关部门布置科普统计，对统计人员进行培训，发放并回收调查表和审核数据，并将本县的所有调查表和电子数据报市科技局备查。 五、统计软件、调查表下载科普统计管理软件系统和调查表可以从科学技术部网站xxmost.govx/kxjspj/index.htm中的科普统计栏目下载。或者是中国科学技术信息研究所主页（xxistic.acx）下载，具体下载位置见主页右侧“所馆动态”中的滚动通知。 六、报送时间 请各市（州）科技局及省级有关单位于2012年 3 月 31 日前将本区域的

11、所有调查表一份以及电子化的科普统计数据报贵州省电子计算机软件开发中心。 七、数据的修正和反馈 调查数据的质量是统计工作的灵魂。如果各地方各单位没有严格的数据质量控制，必然导致数据填报失真。因此，各级科技行政管理部门和填报单位，要有高度的责任心和勇于负责的精神，对填报的数据层层把关。 为明确责任，严控数据质量，对有关各级部门责任划分如下： 1省科技厅对本省同级部门和所属各市填报的数据进行审核，对有疑义或明显错误的数据，应要求其进行核实和修正；其他省级相关部门对本部门报送省科技厅的数据负责，协助省科技厅做好数据质量控制工作。 2市科技局对本市同级部门的数据和所属各县的填报数据进行审核，对有疑义或明

12、显错误的数据，应要求其进行核实和修正；其他市级相关部门对本部门报送市科技局的数据负责，协助市科技局做好数据质量控制工作。 3县科技局对本县同级部门的数据进行审核，对有疑义或明显错误的数据，应要求其进行核实和修正；其他县级相关部门对本部门填报的数据负责，协助县科技局做好数据质量控制工作。 八、需要注意的几点事项对于科普场馆部分的填报要求。凡在“科普场地”报表中填写“科普场馆”数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表，同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表，与“科普场馆”的报表同时上报，不需汇总。以XX市卫生局为例，原来只需填报一份包括该卫生局及其直属事业单位的报表。如果现在该卫生局

13、下属有一科技馆，则应上报两份报表，一份为下属科技馆的统计数据，一份为该卫生局去除下属科技馆后的统计数据。两份报表的统计数据不应存在重合。如果下属有多个科普场馆，则每个科普场馆都需要单独填写一份报表。第二章 对调查表表头和填报说明的解释 一、填写要求1.单位名称（综合机关名称）必须写全称，加盖单位公章确认，并由本单位负责人签字认可；2.机构主管部门类别代码必须按照科普统计报表制度中的附录1填报说明填写；举例：某县教育局，向县科技局报送科普工作调查表1张，其中包括了本部门以及直属单位所有科普工作情况。在机构主管部门类别代码中，填写03，代表教育部门。3.单位级别一定要划勾。举例：某县文化局的调查表

14、，则在区县级后的内打；某省科技厅的调查表，则在省级后的内打；某部委直属事业单位，则在部委级后的内打。4.单位所在地要填写完全，一直写到所在县（区、旗）；5.x必须填写，传真和电子邮箱有则填写，以便核实数据；6.填表时间，以报表填写完全、最后确认填写正确的时间为准。7.填写单位级别时，要注意不要分错了级别。对于北京、上海、天津、重庆四个直辖市，市级单位的级别一律填写为“省级”，区县单位的级别一律填写为“区县级”。对于调查表表头，可以只在“科普人员”报表中填写所在地、机关名称、x、单位级别等相关内容。但一定要把所有报表装订好同时上报。二、对填报说明的解释报告期：2011年1月1日-2011年12月

15、31日所发生的人员使用、款项支出、媒体传播、科普活动，都以此为时间界限。如果发生跨期现象，则以本年度实际发生的作为统计内容。对于表2中的科普场地和表4中的科普网站，统计截止到2011年12月31日24时，已经实际建成的科普场地和科普网站。第三章 科普人员一、调查目的科普人员是科普活动的组织者，是科技知识的传播者，是我国科普事业发展的重要力量。本表的主要目的是调查全国科普人员的数量、构成情况和工作投入情况等。二、 指标设计原则对于一部分科普人员，科普相关工作是他们份内的工作，占据了他们的大部分工作时间；对于另一部分科普人员，从事科普相关工作，是他们的一种奉献。这样，按科普人员的工作性质对科普人员

16、做简单的划分，将以科普工作为主要工作内容的人员定义为科普专职人员。科普兼职人员则包括：非职业范围内从事科普工作，为科普事业进行个人奉献的人员；还有就是虽然科普是其工作内容，但是科普工作占其全部工作时间比例很小的人员。三、指标构成本表共包括12个指标，通过统计数据主要了解科普人员的素质、女性科普人员的比例、农村科普人员和管理人员的数量。对于科普兼职人员，还需要调查其年度实际投入工作量，了解其科普工作的投入力度。主要平衡关系：KR110KR100，KR120KR100，KR一三0KR100，KR140KR100，KR一五0KR100。KR110、KR120、KR一三0、KR140、KR一五0均为K

17、R100的子项，只是KR100的一部分，所以数量值均要小于或等于KR100。KR210KR200，KR220KR200，KR230KR200。KR210、KR220、KR230均为KR200的子项，只是KR200的一部分，所以数量值均要小于或等于KR200。四、指标解释（一）科普专职人员1科普专职人员（KR100）指在统计年度中，从事科普工作时间占其全部工作时间60%及以上的人员。包括各级国家机关和社会团体的科普管理工作者，科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员，专职科普作家，中小学专职科技辅导员，各类科普场馆（表2中第一、二项）的相关工作人员，科普类图书、期刊、报刊科技（普）专栏

18、版的编辑，电台、电视台科普频道、栏目的编导，科普网站信息加工人员等。以上人员数由其所在单位填写。“在统计年度中，从事科普工作时间占其全部工作时间60%及以上的人员”。这一点是填写本指标的前提，科普人员在工作量上达到了上述要求，才能算作科普专职人员。科普相关工作虽然是其工作内容，但是占其工作时间比例很小的人员，则归入科普兼职人员。科普专职人员包括：(1) 各级国家机关和社会团体的科普管理工作者正例：某市科委科普处的公务员，如果在工作量的要求上达到上述要求，则可以作为科普专职人员统计；各级科协科普部的工作人员，如果在工作量的要求上达到上述要求，则可以作为科普专职人员统计。反例：某县主管农业工作的副

19、县长。不能算作科普专职人员。因为县长的主要工作并不是科普工作，而是行政工作，所以不能算作科普专职人员。(2) 科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员正例：中国科学技术信息研究所中专职从事科普研究的人员，在统计范围。反例：某大学教师，业余时间从事科普创作，则不在统计范围。(3) 专职科普作家正例：专业从事科普文学的作家，在统计范围以内。反例：业余时间从事科普创作的人员，不在统计范围。(4) 中小学专职科技辅导员正例：某中学专职为学生提供科技辅导的教师。反例：业余时间为学生讲解科技知识的人员。 学校中教授物理、化学等课程的教师，不在统计范围。(5) 各类科普场馆的相关工作人员正例：某科

20、技馆负责展板设计的人员； 某科技馆负责展览组织的人员； 在科普场馆内，专职从事与科普相关工作的人员。反例：某科技馆负责后勤的工作人员，打扫卫生的人员等。 虽然是在科普场馆内工作，但是做的工作与科普无关，则不在统计范围。(6) 科普类图书、期刊、报刊科普（技）专栏版的编辑科普类图书、期刊指表4科普传媒中的科普图书与科普期刊；正例：某科普期刊的编辑人员；人民日报等综合类报纸科技专栏版的编辑。(7) 电台、电视台科普频道、栏目的编导正例：科技博览、科技之光等科普栏目的编导人员。(8) 科普网站信息加工人员。这里的科普网站是指表4科普传媒中的科普网站，即由政府财政投资建设的专业科普网站。正例：“科普博

21、览”网站的信息加工人员，专职从事网站的科普信息加工，算作科普专职人员。反例：某人建立了个人科普网站，则此人不在统计范围内。注意事项：(1) 以上人员数由其所在单位填写。(2) 本指标主要看两点：第一、该人员主要工作内容是科普相关工作；第二、在工作量上达到了上述要求。2中级职称或大学本科学历以上人员（KR110）高素质科普人员是科普队伍的中坚力量。本指标指在统计时，以科普专职人员已经取得的最高职称或学历为准，如果职称仍在评审中或学历仍为在读，则以此前取得的职称或学历为准。正例：中级、高级职称，或大学本科、研究生学历人员在统计范围内。反例：某科普专职人员，学历为专科，在专升本过程中，则此人不在统计

22、范围内。3农村科普人员（KR一三0）指在统计年度中，面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。包括农业管理部门的专职科普人员，农技咨询协会工作人员，农函大教员等。以上人员数由其所在单位填写。农村科普人员包括:(1) 农业管理部门的专职科普人员正例：农业局专职主管农业技术推广等面向农村开展科普工作的工作人员。反例：农业局局长则不是专职的农村科普人员。(2) 农技咨询协会工作人员农村技术咨询协会的工作人员，为农民提供农业技术指导的人员。(3) 农函大教员正例：农村致富技术函授大学负责教学、培训的人员。反例：农村致富技术函授大学中被培训的农民，不在统计范围。(4) 其他部

23、门主管农村科普工作的专职人员。如：派到农村负责技术推广的科技特派员。其人数由科技特派员原所在单位统计，接收部门不必重复统计。4管理人员（KR140）指各级国家机关和社会团体从事科普管理工作的人员。由各级国家机关和社会团体填写。正例：某科协机关科普部，从事科普管理工作的人员。反例：某科协机关，从事学会管理工作的人员，因其从事的不是科普工作，不在统计范围。注意事项：本指标所统计的人员，从事的一定是科普管理工作，首先是处于管理岗位的，然后是与科普有关的。5科普创作人员（KR一五0）指专职从事科普作品创作的人员。包括科普文学作品创作人员、科普影视作品创作人员、科普展品创作人员及科普理论研究人员等，这些

24、人以科普作品的创作为其主要工作内容。（二）科普兼职人员1科普兼职人员（KR200）指在非职业范围内从事科普工作，仅在某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲等工作的人员,以及工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员。包括进行科普（技）讲座等科普活动的科技人员，由科技人员所在单位填写；中小学兼职科技辅导员，由其所在学校填写。 科普兼职人员包括:(1) 进行科普（技）讲座等科普活动的科技人员正例：很多科普活动都需要一些人员讲解科技知识，这些人就是兼职科普人员。(2) 中小学兼职科技辅导员正例：在中、小学中利用业余时间为学生提供科技辅导的教师(3) 参与科普活动的志愿者，科技馆（站）的志愿者正

25、例：很多科普活动都需要志愿者的参与，科普场馆也需要一些志愿讲解人员，这些人都是科普兼职人员。人数由志愿者所在单位填写。(4) 工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员 正例：某市科委政策法规处公务员，2008年度中从事科普相关工作时间累计只有1个月，则不作为专职人员统计，只作为兼职人员统计。注意事项：如果某人已经在科普专职人员统计范围，又在某次科普活动中充当了志愿者或讲解人员，则只能作为科普专职人员统计，不再作为科普兼职人员统计一次。2农村科普人员（KR230）指在非职业范围内面向农村进行科学技术普及工作的人员以及工作时间不能满足科普专职人员要求的从事农村科普工作的人员。包括：面向

26、农村开展各类科普（技）讲座等科普活动的科技人员，由科技人员所在单位填写；服务的志愿者，由志愿者所在单位填写。3年度实际投入工作量（KR250）按月累加计算。例如，科普兼职人员有3人投入科普工作的时间分别为2个月，3个月和1个月，则投入工作量合计为2316（人月）。切记平均工作量不能超过7人月（60%工作量）。注意事项：本指标的单位是人月，不是人年，不要错报。如果兼职人员实际投入工作量很小，酌情累计。（三）注册科普志愿者（KR300）参与科普活动的志愿者，科技馆（站）的志愿者等，由志愿者所在单位填写。注册科普志愿者指按照一定程序在科协、共青团等组织以及科普志愿者注册机构注册登记，自愿参加科普服务

27、活动的志愿者。注意事项：该项指标由注册机构填报。18第四章 科普场地一、调查目的科普场地是开展科普工作的重要物质基础，是直接面向公众开展科普展览、科普讲座、科技培训等科普教育活动的重要阵地。通过对科普场地的调查，能准确反映我国科普场地的建设、利用和管理情况。二、 指标设计和统计调查原则本项统计主要从四类指标反映科普场地建设和利用情况。科普场馆是最重要的科普场地；非场馆类科普基地是对科普场馆在功能上的补充和延伸，发挥着越来越重要的作用；公共场所科普宣传场地形式灵活，大众性强，在实践中深受人民群众的欢迎；科普（技）教育基地是开展科学普及活动、提高大众科学素质的有效途径。科普场地统计为时点数，即截止

28、到2011年12月31日24时已建成的、具有科普功能的各级科普场地均在统计之列。已租为他用（例如，用于商业经营或文艺演出等）或者已丧失科普功能的，不在本报告期统计之列。三、 指标构成：本表共有20个指标，主要从数量、面积、参观人次等几个方面了解科普场地的数量、面积及利用率等情况。四、 指标解释（一）科普场馆包括科技馆（以科技馆、科学中心、科学宫等命名的以展示教育为主，传播、普及科学的场馆）；科学技术博物馆（包括科技类博物馆、天文馆、水族馆、标本馆以及设有自然科学部的综合博物馆等）；青少年科技馆站、中心等。以上只填报建筑面积在500平方米以上的馆（站）。建筑面积、展厅面积是指可以实际用于开展科普

29、活动的面积，不包括出租用于他用（例如用于商业经营或文艺演出等）或已丧失科普功能的建筑、展览面积。注意事项：(1) 必须是以上列举的各类科技馆，如果以上列举中没有包括，则不在统计范围。(2) 对于建筑面积的要求：建筑面积在500平米以下的，出租用于他用（商业经营等）或已丧失科普功能的，都不在此项统计范围内。(3) 展厅面积（KC112、KC122）：指用于各类展览的实际使用面积，不含公共设施、办公室和用于其他用途的使用面积。(4) 参观人次（KC1一三、KC123）：如果有参观票据，以票根上的年度内数字为准。如果没有参观票据，则以馆内统计的人数为准。馆内没有过任何统计，则填报零。不可随意填报。(

30、5) 青少年科技馆，不包括小型青少年科技活动中心，如，某学校的青少年活动中心，如果不是用来专门搞科普活动，不在统计范围以内。必须是以青少年科技馆、科技中心命名，并且专门用于开展面对青少年的科普宣传教育，方可计算在内。(6) 高等院校、科研机构、高新技术企业向公众开放的实验室和生产场所等不在统计范围内。（二）非场馆类科普基地非场馆类科普基地包括动物园、植物园、青少年夏（冬）令营基地、国家地质公园以及科技类农场等。有展厅就如实填写，没有展厅不得虚报。注意事项：(1) 必须是以上列举的各类非场馆类基地，如果以上列举中没有包括，则不在统计范围内。(2) 科普展厅面积（KC220）：指动物园、植物园、青

31、少年夏（冬）令营基地、国家地质公园及科技类农场等专门设立的科普展厅（区）的使用面积。如果无专门设立科普展厅（区）的，该项填报零即可。(3) 参观人次（KC230）：如果有参观票据，以票根上的年度内数字为准。如果没有参观票据，则以馆内统计的人数为准。科普基地内没有过任何统计，则填报零。不可随意填报。（三）公共场所科普宣传场地这里只统计城市社区科普（技）专用活动室、农村科普（技）活动场地、科普宣传专用车和科普画廊四类。不在这四类范围内的，不必填报。1.城市社区科普（技）专用活动室（KC310）指在城市社区建立的，专门用于社区开展科普（技）活动的场所。注意事项：(1) 这些活动室应具备一定开展科普活

32、动的条件和设施。(2) 必须专门用于开展科普（技）活动。2农村科普（技）活动场地（KC320）指各类专门开展科普（技）活动的农村科技大院、农村科技活动中心（站）和农村科技活动室等。注意事项：这些场地应具备一定开展科普活动的条件和设施。例如：科技活动中心（站）应该具有开展技术培训与推广的条件；农村科技大院应具有一定藏书。否则不在统计范围内。3科普宣传专用车（KC330）包括科普大篷车以及其他专门用于科普活动的车辆。注意事项：在统计时，一定要注意科普宣传专用车的专用性。有的地方开展科普活动借用的车辆或临时指派参加科普活动的车辆，尽管都能保障科普活动用车，但这些车辆属于非专门于科普活动的车辆，所以都

33、不在统计范围内。4科普画廊（KC340）指本单位建立的，固定用于向社会公众宣传科普知识的，长10米以上的橱窗（各类墙报、板报和10米以下的宣传栏不统计在内）。注意事项：(1) 科普画廊由建立单位负责填报。(2) 画廊必须是固定用于宣传科普知识的，也就是说，橱窗中内容常年都是有关科普知识的。(3) 对于画廊长度有要求，10米以下的不在统计范围，不必填报。如果同一个单位内建立的科普画廊单块较短，但加起来达到了10米以上的要求，也可算作1个科普画廊(4) 医院内的画廊，符合要求的在统计范围之内。(5) 企业内的画廊，符合要求的也在统计范围之内。（四）科普（技）教育基地科普（技）教育基地一般包括自然博

34、物馆、各类专业科技博物馆、科学馆、动物园、植物园、水族馆、自然保护区、高等院校、科研机构、高新技术企业以及其他组织内具有科普教育功能并有条件向公众开放的场馆、实验室和生产场所等。注意事项：本项指标与科普场馆以及非场馆类科普基地可能存在重合，例如某科技馆既在科普场馆统计范围，又属于国家级科普（技）教育基地，这时在两项指标中分别填写，互不干扰。1国家级科普（技）教育基地（KC410）指由国家科技行政管理部门和中国科协命名的科普（技）基地，如果某单位同时获得了两块牌子，只计1次。2省级科普（技）教育基地（KC420）指由省级科技行政管理部门和省级科协命名的科普（技）基地，如果某单位同时获得了两块牌子

35、，只计1次。享受过税收优惠的基地，指遵循关于鼓励科普事业发展税收政策问题的通知的精神，按照科普税收优惠政策实施办法，经科技行政管理部门认定后，享受了税收优惠政策的科普（技）教育基地。本部分往年主要错误：把一些建筑面积在500平米以下的科普场馆也统计在内了。把一些公务用车，也按照科普宣传专用车计算。第五章 科普经费一、 调查目的科普经费是科普事业发展的关键，科普事业的发展离不开有力的资金支持。科普经费是科普场馆等科普设施建设的有力保障，是开展各项科普活动的重要保证。本表的主要目的是统计各地、各部门的科普经费总额，调查经费的来源及使用情况，科技馆基建投入和构成情况。二、 指标设计原则本项统计从科普

36、经费投入和支出两方面进行分析。目前我国科普经费主要来源包括以下几个方面：各级人民政府的财政支持、国家有关部门和社会团体的资助、国内企事业单位的资助、境内外的社会组织和个人的捐赠等。科普支出主要指用于科普活动的支出、行政性的日常支出、科普场馆的基建支出以及其他相关支出。三、 指标构成本表共包括一五个指标。通过本表，可以了解我国科普经费筹集额中，各个来源所占的比例；可以了解科普经费使用中，各项支出特别是科普活动专项支出的比例，可以看出科技馆建设中政府拨款的比例。科技活动周活动，得到了党中央、国务院领导的高度重视，成为社会影响很大的群众性科技活动，故本表增加了科技活动周的专项经费统计。主要平衡关系：

37、KJ100KJ110 KJ120 KJ一三0 KJ140；KJ110KJ111；KJ200KJ210 KJ220 KJ230 KJ240；KJ230KJ231。注意事项：经费部分，所有单位均为万元，不要误填。四、指标解释（一）年度科普经费筹集额（KJ100）年度科普经费筹集额是指本单位内可专门用于科普工作管理、研究以及开展科普活动、进行科普场馆建设等科普事业的各项经费之和。年度科普经费筹集额的来源分为政府拨款、捐赠、自筹资金和其他收入。本项数据应该在获得政府拨款（KJ110）、捐赠（KJ120）、自筹资金（KJ一三0）和其他收入（KJ140）这四项数据后，加和得到。KJ100KJ110 KJ1

38、20 KJ一三0 KJ1401政府拨款（KJ110）指从各级国家财政获得的，用于本单位科普工作实施的经费，不包括代管经费和本单位划转到其他单位去的经费。在经费部分，总的统计原则是谁用谁统计。本单位划转到其他单位的经费，由其他单位统计。本单位只统计自己实际获得可支配的金额。具体包括： (1) 科普专项经费（KJ111）, 指国家各级政府财政部门拨款或资助的，指定用于某项科普活动的经费。(2) 从科学事业费中提取一定比例的拨款；(3) 建设科普场馆拨付的专门款项；(4) 其他来源于财政用于面向公众进行科学技术普及的款项。例如举办重大科普活动，从政府财政中争取到的款项。正例1：某部委向地处某市的自然

39、历史博物馆拨款800万元，供其兴建“全国科学素养、教育和技术中心”。正例2：先从财政划拨到科技行政部门（如科技厅、局），再从科技行政部门划拨到社会团体（如科协、工会、妇联、共青团等）的用于科普活动或项目的款项，科技行政部门不填，由社会团体填报，即实际使用经费的部门填报。正例3：某省科技厅主持的科技周活动，交由某市科技局主办，如果是以共同（某省暨某市科技周）举办的名义，则由省科技厅划拨的款项由省科技厅填报，市财政划拨的部分由市科技局填报；如果是以某市（某省某市科技周）的名义举办，则应该统一由某市科技局填报。注意事项：对于代管经费和本单位划转到其他单位去的经费，不在本单位的统计范围。只填报本单位实

40、际可使用的经费。2捐赠（KJ120）指从国内外各类团体和个人获得的专门用于开展科普活动的经费（捐赠物不在统计范围内）。具体指本单位获得的国内外各类团体或个人按照公益事业捐赠法，自愿、无偿提供的、专用于科普的资金。捐赠是来自社会对科普的重要支持。国外科普经费的一个重要来源就是社会捐赠。注意事项：对于捐赠物，因为很难准确折合成现金，所以本次统计不计算在内。3自筹资金（KJ一三0）：指本单位自行筹集，专门用于开展科普活动的经费。正例1：2008年某市青少年科技活动中心因土地置换沉淀资金500万，有20万元专门用于开展科普活动。此20万元在该年统计范围内。正例2：某研究所在科研经费内，拿出5万元用于科

41、普相关工作，则这5万元属于自筹的科普经费。4其他收入（KJ140）指本单位经费筹集额中除上述经费外的资金。主要包括科普场馆（基地）的门票、学会的会费和其他一些科普活动收入。（二）年度科普经费使用额（KJ200）年度科普经费使用额指本单位实际用于科普管理、研究以及开展科普活动、科普场馆建设的全部实际支出。具体而言，科普经费主要用于科普相关工作的行政性日常支出、对科普工作具有指导作用的活动开支、科普场馆基本建设支出以及其他支出。本项数据应该在获得其下的四项数据后，加和得到。KJ200KJ210 KJ220 KJ230 KJ2401行政支出（KJ210）指本单位为维持科普相关工作正常运转和完成日常科

42、普工作任务发生的支出。主要包括人员的劳务费用和其他日常支出。2科普活动支出（KJ220）指直接用于组织和开展科普活动的支出。正例1：某市科协开展“百名专家进百村”活动，支出10万元，主要用于差旅费、住宿费、资料费、原材料（种子、农药等）费和讲课酬金等。正例2：某市科技局开展 “科技下乡”活动，支出5万元，主要用于购买农业实用技术图书并运到农村赠送给农民的开销。3科普场馆基建支出（KJ230）指本年度内实际用于科普场馆（指表2中第一项，包括科技馆、科学技术博物馆、青少年科技馆站或中心）的基本建设资金。包括实际用于科普场馆的土建费（场馆修缮和新场馆建设）、科普展品和设施添加所产生的费用两部分。正例

43、：某科技馆建二期工程，土建费与设施添加所产生的费用50万元，在统计范围内。其中：政府拨款支出（KJ231）指科普场馆基本建设支出中从政府财政中获得拨款的部分。注意事项 本部分的“场馆建设支出”和“展品、设施支出”两个指标都是科普场馆基建支出的组成部分。“场馆建设支出”包括旧馆的扩、改、建，也包括新馆建设的相关支出。即关系式为：KJ230=KJ232+KJ233。 4其他支出（KJ240）指本单位科普经费使用额中除上述支出外，用于科普工作的相关支出。（三）科技活动周经费筹集额（KJ300）指本年度科技活动周期间，本单位筹集的计划用于科技活动周的经费总额。科技活动周的经费来源主要有政府拨款和企业赞

44、助。即关系式为：KJ300KJ310+KJ320。第六章 科普传媒一、调查目的科普传媒是公众接受科学文化知识的一个重要途径。本表的主要目的是调查全国各类科普传媒的影响力，及其惠及人民的程度。二、指标设计原则从科普知识载体的形式上分，科普传媒可以分为印刷媒介（包括图书、期刊，报纸），电化媒介（包括广播、电视），电子化媒介（主要包括音像制品）和网络媒介。三、指标构成本表共分7个部分，11个指标。主要调查各类媒介的种数和发行量。四、指标解释（一）科普图书指以非专业人员为阅读对象，以普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为目的，在新闻出版机构登记、有正式书号的科技类图书。科普图书的

45、含义非常广泛，凡是以非专业领域读者为对象，以介绍科学知识、科学思想、科学方法、科学精神等为主题的读物，均可以划归科普图书的行列。出版种数（KM110）：图书的“种数”以年度为界线。一种图书在同一年度内无论印制多少次，只在第一次印制时计算种数。某种图书在一年内重版（经修订后发行）时，可算做新图书一种。年出版总册数（KM120）：指本年内每种科普图书印刷册数之和。注意事项：该项指标由出版机构或含有出版机构的单位填报。（二）科普期刊指面向社会发行并在新闻出版机构登记、有正式刊号或内部准印证的科普性刊物。年出版总册数（KM220）：指本年内每种科普期刊年度印刷册数之和。正例：某科普期刊为月刊，每期印刷册数为2万册，则该期刊年出版册数为2000012240000册。这样计算出每种期刊的印刷册数后，加和即可得到年出版总册数。注意事项：该期刊必须由本单位直接主办、负责编辑。不包括各类没有刊号及内部准印证的刊物。该项指标由期刊出版机构或含有期刊出版机构的单位填报。（三）科普（技）音像制品指以普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为目的，在新闻出版机构登记，正式出版的音像制品。包括光盘、录音、录像带等形式。（四）科技类报纸年发行总份数（KM400）指报纸的每期发行份数