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1、初中化学专题复习：化学用语,T h,化学用语知识要点,三号,三式,两图,两量,元素符号离子符号化合价符号,化学式化学方程式电离方程式（不作要求）,原子结构示意图离子结构示意图,相对原子质量相对分子子质量,教学目标：,1、熟练掌握常用的元素符号、离子符号、化合价符号、化学式、化学方程式、原子结构示意图、离子结构示意图、相对原子质量、相对分子质量等化学用语。2、能准确地、简捷地使用化学用语表达化学基本概念，物质的组成和物质的变化等。3、了解相对原子质量和相对分子质量的定义，会计算物质的相对分子质量。4、培养学生应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。,教学重点、难点：,教学重点： 理解元素符号、化合
2、价、化学式、化学方程式、原子结构示意图、相对原子质量、相对分子质量表示的含义及熟练书写和应用。,教学难点： 元素符号、化学式、化学方程式表示的意义及熟练书写。,（一）元素符号 、化学式,元素符号,表示意义,宏观:,微观:,书写原则:,一大二小,化学式,定义：,书写方法：,表示意义：,一种物质,物质的组成元素,一个分子（分子构成的物质）,一个分子的构成,宏观,微观,（上册课本P61）,（上册课本P83）,元素符号周围数字表示的意义。,+,-,m,R,n,+,-,b,R,表示粒子个数,表示化合价的数值、正负,一个离子所带电荷的数值、正负,一个分子中所含原子的个数,【运用练习1】,1.按要求用正确的
3、化学符号表示（1）2个氢原子（ ）（2）4个水分子（ ）（3）3个钠离子（ ） （4）2个硫酸根离子（ ） （5）+2价的镁元素 （ ）,2H,3Na+,4H2O,2SO42-,2.判断下列化学符号中数字“2”表示的意义，将其序号填在相应的横线上。,A. Ca2+ B.NO2 C.2CO D. MgO E.2PO43-表示分子个数的是（ ）表示一个离子所带电荷数的是（ ）表示元素化合价的是（ ）表示一个分子中所含原子个数的是（ ）,C,A,D,B,【运用练习1】,+2,1,【运用练习1】,CH4,H2CO3,Na2CO3,H2O,3、从Na 、C 、H 、O四种元素中选择适当的元素按要求填空。
4、写出符合下列要求的物质的化学式：相对分子质量最小的氧化物是 ；最简单的有机物是 ；汽水中含有的酸是 ； 有强烈腐蚀性的烧碱是 ；用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的盐（纯碱）是 。,NaOH,1,（二）化学方程式,化学方程式,定义：,书写,原则,方法,表示意义,质的意义,量的意义：,宏观：,微观：,用化学式表示化学反应的式子,表示反应物、生成物和反应条件,表示反应物的粒子、生成物的粒子和反应条件,表示反应物、生成物各物质之间的质量比,（上册课本P100）,（上册课本P96）,【运用练习2】,1. 根据水在通电时发生分解反应的化学方程式，你能从中找出哪些有关化学反应的主要信息?,宏观意义：水在通电的条
5、件下生成了氢气和氧气。 微观意义：表示每两个水分子分解生成两个氢分子 和一个氧分子。,质的 意义,量的意义：,表示每36份质量的水完全分解生成4份质量的氢气和32分质量的氧气。,36 4 32,【运用练习2】,1,2、饱和的氯化钠溶液在通电的条件下反应生成氢氧化钠、氢气、氯气，工业上就用这种方法来制氯气，请写出方程式：,2NaCl+2H2O=2NaCl+Cl2+H2,（三）两图练习,2,Mg Mg2+ O O2-,请同学们先看上册课本P54-P56后，分别画出镁原子、镁离子和氧原子、氧离子的结构示意图，并写出表示微粒的化学符号。,核内质子数,通过对原子结构示意图和离子结构示意图的分析比较得出：
6、,=核外电子总数是 原子结构示意图,核外电子总数是 阴离子结构示意图,核外电子总数是 阳离子结构示意图,【运用练习3】,核内质子数,当X=10时,它所代表的微粒符号（ ）,当X=11 时,它所代表的微粒符号（ ） 当X=8时,它所代表的微粒符号（ ）,1、观察下列微粒示意图并回答：,第二电子层上的电子数,Ne,Na+,O2-,1,（四）化学量,1. 相对原子质量 （上册课本P47）,2. 相对分子质量 （上册课本P73）,要求：1会在上册课本P48、附录II和试卷卷首查某些 原子的相对原子质量。2会计算物质的相对分子质量。,【运用练习4】,计算：1、双氧水的化学式为H2O2，其相对分 子质量为（ ）2、熟石灰的化学式为Ca（OH）2，其相对分子质量为（ ）3、硫酸的化学式为H2SO4，其相对分子质量为（ ）,98,74,34,1,化学用语,物质组成用语,物质变化用语,物质结构用语,化学量用语,元素符号,化合价符号,离子符号,化学式,化学方程式,电离方程式（不要求）,原子结构示意图,离子结构示意图,相对原子量,相对分子量,谢谢大家！,
