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1、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,同学们，上课前我们先来听一首好听的儿歌。,刷牙歌,小动物都在忙着刷牙，你们每天刷牙吗？你们在哪里刷牙？,卫生间,你们家的卫生间里都有些什么呢？,情境识字,卫生间,wi,牙刷,shu,刷牙,梳子,sh,梳头,脸盆,pn,洗脸,毛巾,c,擦手,jn,香皂,zo,洗澡,zo,去掉图片，你还认识它们吗？谁能来读一读。,卫生间,牙刷 刷牙梳子 梳头,毛巾 擦手香皂 洗澡脸盆 洗脸,wi,shu,sh,jn,zo,zo,pn,c,pn,jn,shu,sh,c,zo,zo,wi,翘舌音,平舌音,“加一加”法：,“数一数”法：,白+七=皂,分+皿=盆,扌+察=擦,“换一
2、换”法：,澡燥,梳流,卫,巾,你能根据偏旁猜测“刷、梳、擦、盆”的意思吗？,牙刷 梳子 毛巾 香皂 脸盆,说说你发现这些词语有什么特点。,都是表示物品名称的词语。,小朋友们，你们知道这五种物品分别是做什么用的吗？,牙刷 梳子 毛巾 香皂 脸盆,刷牙,洗脸,梳头,擦手,洗澡,你们知道第二行词语都表示什么吗？,用途。,你能选择一对词语说一句话吗？你还知道哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？,我的发现,一年一度的动物王国偏旁总结大会的开幕仪式就要开始了，让我们一起来看看都有哪些队伍参加。,猫,猴,狮,sh,第一支入场的偏旁代表队是_，它的队员有_、_、_。它们都与_有关。,反犬旁,猫,猴,狮,兽
3、类,哪些动物还可以参加呢？,狼、猪、狐狸,鸡,鸭,鸦,第二支入场的代表队是_，它的队员有_、_、_。它们都与_有关。,鸟字边,鸡,鸭,鸦,鸟类,你能再举几个例子吗？,蝴蝶,蜻蜓,蚂蚁,h di,第三支入场的偏旁代表队是_，它的队员有_、_、_。,虫字旁,蝴蝶,蜻蜓,蚂蚁,螳螂、蜈蚣,你还知道哪些虫字旁的字？,字词句运用,今天认识了这么多生字，高兴吗？,观察小女孩脸上的表情，你觉得哪一幅可以表示高兴的心情？,你有过下面这些心情吗？说一说，写一写。,还可以用哪些词表达高兴的心情？,开心、快乐,平时的学习生活中，你遇到过哪些开心的事？和小组内的同学说说吧。,观察图中小女孩脸上的表情，说说她此时的心情
4、。,高兴 生气 害怕 难过,快乐,开心,发怒,发火,惊慌,恐惧,伤心,难受,说一说。,（1）令你难过的事有哪些？（2）你在什么情况下会生气？（3）你在什么情况下会感到害怕？,拓展运用,游戏“小鸡捉虫”：将第八单元的生字置于“虫”身上（字卡），“小鸡”（学生）要准确地将同一部首的字“捉住”，放进同一个盘子里（归类）。作业：从“高兴、生气、害怕、难过”中选择一个词语说一句话。,第2课时,日积月累,猜一猜红冠子，白外衣，每天早上喔喔啼，它叫人们早早起。,大公鸡,你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你们喜欢它吗？ 我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅，他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画，还为它写了一首诗，名
5、字叫画鸡。,自由练读古诗，要读准字音，不认识的字可以请教老师和同学。,头上红冠不用裁，满身雪白走将来。,齐读这两句诗，你知道诗中的公鸡是什么样子的吗？,头上红冠、满身雪白,头上鲜红的鸡冠，不必裁剪，天生就像一顶将军帽。,画 鸡,hu j,明 唐 寅,头 上 红 冠 不 用 裁，满 身 雪 白 走 将 来。平 生 不 敢 轻 言 语，一 叫 千 门 万 户 开。,tu shn hn un b yn ci,mn shn xu bi zu jin li,pn shn b n qn yn y,y jio qin mn wn h ki,这是一只什么样的公鸡呢？,漂亮,你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能模
6、仿大公鸡走几步给大家看看吗？,这又是一只怎样的大公鸡？,威武、神气,平生不敢轻言语，一叫千门万户开。,你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？,每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声叫醒沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。,和大人一起读,你看到的大森林美不美？,借助拼音自由读全文，标出自然段。借助图画弄明白故事内容。想想每幅插图对应的是哪一个自然段。,小熊住在哪里？熊爸爸想做什么？你从哪个自然段知道的？,第1自然段,小熊一家住在山洞里，熊爸爸想砍一些树，盖一间新房子。,小熊一家后来住进了新房子吗？它们住在哪里呢？你从哪个自然段知道的？
7、,第6自然段,就这样，一年又一年，小熊一家没有砍树，一直住在山洞里。,小熊一家那么想住进木头房子里，为什么过了那么多年，它们还住在山洞里，没有砍树造房子呢？,舍不得砍树,哪几个自然段写它们舍不得砍树？,第25自然段,女生齐读第2自然段，男生齐读第3自然段，画出小熊说的话。,春天，熊爸爸带着小熊来到森林里。树上长满了绿油油的叶子，小熊说：“爸爸，树叶长得多绿呀！我们还是不要砍了吧！”,春天_没有砍树,长满绿叶,夏天，小熊和熊爸爸来到森林里。树上开满了花，小熊舍不得，又说：“爸爸，树上的花开得多漂亮啊！就别砍了吧！”,夏天_没有砍树,开满了花,交流：小熊一家不砍树的原因是什么？,春叶绿,夏花开,请
8、同学们读第4、5自然段，同桌讨论，完成表格。,季节,没有砍树的原因,秋季,树上结着红红的果子,冬季,树上是鸟儿的家,就这样，一年又一年，小熊一家没有砍树，一直住在山洞里。森林里的动物都很感激小熊一家，给它们送来了好多鲜花和果实。,小熊一家爱护树木，保护环境，小动物们都很感激他们。,想一想：如果森林里的树都被砍光了，会有怎样的后果呢？森林里的动物为什么要感谢小熊一家？通过这个小故事你明白了什么道理？,小组讨论：,小组讨论：如果今后你遇到这种情况，你会怎么做呢？布置作业：回家和大人一起朗读这个小故事，和大人一起边读边思考，简单说说自己的感受。,布置作业,把画鸡这首诗背给家人听。和爸爸妈妈一起进行睡前阅读，在课间休息时把故事讲给同学们听。,
