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2、理想,理想：人们对未来美好目标的向往和追求,（时间要求）,（过程）,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,2、理想从何来,理想从何来的呢？,现实基础,当下、现在,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,2、理想从何来,乒乓球运动员,世界冠军,剑桥大学博士,公司总经理,理 想,来源于,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,2、理想从何来,理想 源于现实，又高于现实 是一定的现实基础的产物,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,3、理想与现实的关系,现实,理想,现实,源于、高于,转化,当下,未来,客观,主观,统一性,对立性,矛盾,奋斗,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,3、理想与现实的关系, 理
3、想与现实是对立统一的关系 正确的、正面的理想要建立在一定的现实基础之上, 如果脱离现实基础，会怎样呢,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,4、空想与幻想,空想：缺乏现实客观条件，根本无法实现,幻想：有一定客观基础，达不到实现的条件,阿平的幻想,嘉宝的空想,二、社会理想与个人理想的关系,创设情境,小组讨论,同学们你的理想想是什么呢？,二、社会理想与个人理想的关系,创设情境,1、什么是个人理想,生活理想：攒钱买房,职业理想：成名成家,道德理想：见贤思齐,政治理想：拯救国民,理想按内容来划分,个人理想,个人理想是个人在物质、精神、道德情操和 职业等方面的追求与向往,二、社会理想与个人理想的关系,内
4、容讲授,2、什么是社会理想,生活理想,职业理想,道德理想,社,会,理,想,政治理想,社,会,二、社会理想与个人理想的关系,内容讲授,2、什么是社会理想,社 会,社会理想：社会所追求的奋斗目标,是对未来社会发展的总体设计，是社会成员的共同追求,二、社会理想与个人理想的关系,内容讲授,2、什么是社会理想,计划经济,20世纪60年代,不够吃 不够穿,吃得够 穿得够,市场经济,20世纪80年代至今,社会理想,二、社会理想与个人理想的关系,实践训练,歌手丛飞，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。 1994年以来
5、，他先后资助了178名贫困失学儿童。2005年4月，丛飞患胃癌住院，他的爱是伟大、无私的，他即使在病入膏肓时想的还是受资助的孩子。,3、社会理想与个人理想的关系,二、社会理想与个人理想的关系,实践训练,议一议,1、丛飞的职业是什么？2、丛飞的个人理想是什么？3、丛飞为社会作了什么贡献？4、丛飞的行为社会需要吗？如果我们都有一颗“丛飞的心”，社会会是怎样呢？,3、社会理想与个人理想的关系,二、社会理想与个人理想的关系,老师引导,歌手丛飞,资助贫困儿童,个人理想,让更多的孩子上学,社会理想,3、社会理想与个人理想的关系,二、社会理想与个人理想的关系,内容讲授,社会为个人发展提供了基础与条件,个人理
6、想体现着社会理想，社会理想以个人理想为基础,个人理想要以社会理想为向导，不违背社会理想,每个个体要努力奋斗，实现社会理想,哲学原理,方法论,拓展升华,3、社会理想与个人理想的关系,二、社会理想与个人理想的关系,学校人,社会人,工人,学生,督导,科长,责任心,奋斗,坚持,美好未来,给社会、家庭、岗位、自己一份满意的答卷,付出,课堂练习,一、填空,1、理想是对 美好目标的追求与向往,2、理想来源于,1、理想之所以能激发人们去追求、奋斗，能指导现实的发展，能产生巨大的鼓舞作用，是因为（ ）A理想属于人的意识B理想是社会现实的反映C理想可以转化为现实D理想是比现实更高远、更美好的目标,二、单项选择,未来,现实,D,课堂小结,对未来美好目标的向往与追求,个人理想 个人对美好未来的追求与向往,社会理想 社会成员共同的追求,现实,理想,现实,源于、高于,转化,个人价值的实现,符合,向导,社会价值的实现,树立理想,理 想,努力奋斗 对社会负责,课后作业,1、教材P119案例分析2、开放性作业：根据本节课所学内容，结合个人实际谈谈如何实现你现在的理想,Thank You !,
