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1、轻松课堂,一头猪说：“加油啊！” 打一食品,朱古力,野马不信，揪着老鼠的衣服把它提了起来。 打一植物（三个字）,马铃薯,决斗开始了，土豆捅了包子致命一刀。 打一食物（三个字）,豆沙包,围绕中心句写一段话,一般情况下我们把能概括文章或某一自然段意思的句子，叫做中心句。 我们在描写事物、写人、记事时，围绕中心句，能把句子写完整，写具体。,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,西沙
2、群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,西沙群岛也是鸟的天下。,1、茂密的树林,4、厚厚的鸟粪,2、各种海鸟,3、遍地都是鸟蛋,鸟的天下,中心句+摆事实,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。,4眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆,1.全身布满彩色的条纹,3.周身像插着好些扇子,2.头上长着一簇红缨,鱼多，好看极了。,中心句+抓特点,原野热闹非凡。成
3、片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。同坡上、大路边、村子口，榛树叶子全都 红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、用“ ”画出这段话的中心句。2、短文通过描写（ ） 、( ) 和( )，写出了原野的热闹。,原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。同坡上、大路边、村子口，榛树叶子全都 红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、用“ ”画出这段话的中心句。2、短文通过描写（ ） 、( ) 和( )，写出了原野的热闹。,原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆
4、荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上、大路边、村子口，榛树叶子全都 红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、用“ ”画出这段话的中心句。2、短文通过描写（ 大豆 ） 、( 高粱 ) 和( 榛树 )，写出了原野的热闹。,小练笔要求：围绕中心句写一段话！1、 冬天可真冷啊！,小练笔要求：围绕中心句写一段话！2、 下课了，操场上真热闹！,小练笔围绕中心句把话写具体。3、天上的云千姿百态。有的像 ；有的像 ；还有的像 4、傍晚的菜市场，可真热闹啊,他真是一个“书虫”。,1、外貌特点：戴眼镜，文质彬彬,4. 藏书多，爱惜书,2.爱看书，懂得多,
5、3、爱买书,“书虫”,中心句+摆事实,不由自主津津有味 如痴如醉百看不厌能说会道,爱不释手 如获至宝,“书籍是人类进步的阶梯”“书是我的好朋友”,他真是个“书虫”啊！,1 一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子上面架着一副黑色边框的眼镜，一副文质彬彬的样子，这就是我的朋友韩蓄。她一看起书来就没完没了，所以，我常叫她“小书虫”。 2 走进“小书虫”的房间，最引人注目的是一个大书架，上面摆满了各种各样的书，有故事书，有科普书，有英语书，还有中国和世界名着呢！每年春节的时候，我们小孩子都会得到许多压岁钱，我总是买很多好吃的、好玩的，而她总是买一些她喜欢的书。无论她是到我家还是在其它的什么
6、地方，她总会找些书，然后津津有味地读起来。 3 以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业，“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。,1.围绕中心句写一段话，与围绕中心句写一篇文章大同小异，区别只在于篇幅（字数）。,爸爸很爱体育运动,4.关注体育新闻、节目,1.外貌、语言,3.最喜欢的（擅长）运动项目（家里、户外),2.装备齐全，爱护有加,爱运动,魁梧、“体育健将”、“多运动，身体好”大汗淋漓,运动器械、运动鞋、健身卡,球类、爬山、游泳甘拜下风 手下败将,目不转睛过目不忘,中心句+摆事实,
