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1、2007年“掐丝珐琅胡人像”拍出6529万元,2010年“清雍正御制掐丝珐琅双鹤香炉”拍出1.29亿港元。,景泰蓝,景泰蓝，北京市汉族传统手工艺品，距今已有600多年的历史。又称“铜胎掐丝珐琅f lng ”，俗名“珐蓝”，又称“嵌珐琅”，是一种在铜质的胎型上，用柔软的扁铜丝，掐成各种花纹焊上，然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物 。因其在明朝景泰年间盛行，制作技艺比较成熟，使用的珐琅釉多以蓝色为主，故而得名“景泰蓝”。,这么精美的景泰蓝制品是如何制造出来的呢？,景泰蓝的制作,学习目标,(一)了解本文按景泰蓝的制作过程安排说明顺序，并根据事物自身的特点以及读者的认识实际，安排详略，区分主
2、次的特点。 (二)学习本文综合运用下定义、举例、列数字、比较、分类、比喻等来说明事物的方法。 (三)学习本文语言准确、平易的特点。,叶圣陶 （18941988） 现代作家、儿童文学作家、教育家，原名绍钧，字圣陶，主要笔名有叶匋、圣陶、桂山等。江苏苏州人。1911年苏州公立第一中学堂毕业后任小学教师10年。1921年与茅盾等人发起成立文学研究会。,他的主要作品有长篇小说代表作倪焕之童话集稻草人古代英雄的石像 散文集小记十篇短篇小说多收了三五斗潘先生在难中夜,预习检测作家作品,忆一忆,你已经掌握多少说明文的知识？,被说明对象的特征,1,1,说明顺序,说明方法,预习检测文体,铁砧尽打瓶颈铜器作白芨浆
3、,(jn),(jng),(zu),(j),恰如其分缂丝釉料蘸水铁臼,(zhn),(k),(yu),(zhn),(ji),(fn ),预习检测,读一读,写作背景,景泰蓝的制作是一篇事物说明文。1955年，叶圣陶参观了北京市手工业公司实验工厂，回来之后便写了本文，向我们完整地介绍了景泰蓝这种传统手工艺品的制作过程。,1,1,1、快速浏览课文，并尝试划分段落层次。2、本文采用了什么说明顺序？3、分组讨论景泰蓝的制作过程。,小组合作,1,1,新课探究整体感知,制胎,掐丝,点蓝,烧蓝,打磨,镀金,制作过程,精读课文，思考下列问题：,1 具体的操作程序和操作特点是怎样的？,2总结：景泰蓝的特征是什么？,1
4、,1,深入探究文本研习,制作过程,再读课文“制作过程”部分，完成下面的表格,衔接词,主要环节,操作特点,详略安排,制胎,掐丝,点蓝,烧蓝,打磨,镀金,开头,第二步,轮到,该说,以后,没完,尽打、接合,剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗,捣、研、筛、吸、和、舀、填、烧,放、送、烧、提,金刚砂石水磨,椴木炭水磨,磨刀石水磨,电镀,打,粘,填,烧,磨,镀,一般,详,详,略,略,略,制胎,尽打、将制好的铜胎焊接在一起,掐丝,用铜丝做成图案,放到火里烧,喷水,筛上铜粉、银粉、 硼砂,放进稀硫酸煮,用白芨浆粘在铜胎上,点蓝,色料要涂三回烧三回,烧蓝,打磨,椴木炭水磨,磨刀石水磨,金刚沙石水磨,镀金,成品,制胎
5、,掐丝,点蓝,烧蓝,打磨,镀金,（绘图）,（定型）,（上色）,（固化）,（平整）,（防锈）,景泰蓝的特征它是一种制作工序很繁复、精细的手工艺制品。,第一部分（第1段）：简要说明写作缘由和目的。,第二部分（第2至16段）：具体说明景泰蓝的制作过程。,第三部分（第17段）：再次强调景泰蓝制作过程中手工操作的特征，突出了我国手工业技术工人的聪明才智。,全文结构图,总,总,分,1制胎（第2、3段）2掐丝（第4至9段）3点蓝（第10至13段） 4烧蓝（第14段）5打磨（第15段） 6镀金（第16段）,本文按照工艺流程的顺序介绍了景泰蓝的制作过程，说明景泰蓝 的繁复和精细，反映了制作工人手艺的精巧和这种手
6、工艺品的珍贵。,1,1,手工制作,归纳总结概括主旨,你还知道哪些中国传统工艺？对此你又有何感想？,拓展迁移畅所欲言,福建脱胎漆器,北京景泰蓝,景德镇瓷器,以第四段为例，说说课文运用了哪些说明方法？,课后预习牛刀小试,掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。,譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸，粘到铜胎上去。,每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号。,他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。,以第四段为例，说说课文运用了哪些说明方法？,下定义,举例子,打比方,作比较,
