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1、,“念故乡，念故乡，故乡真可爱。天清清，风凉凉，乡愁阵阵来。故乡人，今如何，常念念不忘。在他乡，一孤客，寂寞又凄凉。我愿意回故乡，重返旧家园。众亲友聚一堂，重享从前乐”念故乡,作者介绍,老舍（18991966），现代小说家、戏剧家、曲艺作家。原名舒庆春，字舍予，满族。老舍一生写下了约800万字的作品，以长篇小说和话剧著称与世。他的以描写北平生活为基调的长篇小说骆驼祥子、四世同堂是他的代表性作品。他关注平民，关注底层，曾因创作话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”的光荣称号，但他话剧创作的最高成就还是茶馆。他的作品被翻译成20多种文字，以其独特的幽默风格和浓郁的民族特色在世界上广为流传，使之成为了世界
2、性的大家。,本文写于1936年，作者当时在青岛不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的何梅协定的签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急，北京危急。作者作为一个热爱北京的知识分子，忧心如焚，思念家乡之情较平日里更为强烈，这一声呼唤，充满了民族忧患意识，震人心弦。 相关历史事件 *1931年，“9.18事变”，东北沦陷。 *1935年，华北事变，平津危急。,写作背景,想 北平,“想” 字可谓是本文的一个“文眼”，全文都是围绕这个字展开的，而所选资料、所写内容中也都渗透着这个字，这就是这篇散文不散的“神”！ 此文写于1936年6月，当时作者身在青岛，强烈
3、的思乡之情缠绕在他的心头，“想”带有浓烈的主观情感，自然流露出对北京的想念、眷恋之情。“想” 中带着深厚的爱。,提问 ：标题的“想”为什么不换 成“写”？ 明确：“一方水土养一方人”，“想”带有浓烈的主观情感。“写”可能只是客观的描写，“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。文章开始，老舍就情不自禁地说：“我真爱北平。”但马上又说：“这个爱几乎是要说而说不出的。”“说不出”三个字，在两段文字中四次出现，表明老舍难以用有限的文字道尽自己对北平的爱。,与文本对话,（1）怎样的“爱”？,（2）“爱”什么？,（3）怎样写“爱“？,探讨主题,与文本对话,阅读：第（13）自
4、然段,怎样的“爱”？,第1节：“我的北平”第2节：“可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。” “我之爱北平也近乎这个。” “我所爱的北平不是而是整个儿与我的心灵相黏合的 一段历史都积凑到一块，每一小的事件中有个我， 我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。”第3节：“我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的 爱。” “可是我说不出来。”,一种真爱，但说不出口 一种深沉而炽热的爱,与文本对话,思考 这样一座有着悠久历史的文化古都北京,作者在文中 “想” 了它哪些方面？各有怎样的特点？请分别概括它的总体特征。,“爱”什么？,想北平,与文本对话,爱北平的理由,“爱”什么？,我真爱北
5、平，但说不出来。,（深、切）,真想念北平呀！,环境：,布局：,物产：,北平的特点,深爱和思念,阅读：第（47）自然段,动中有静,自然合理,贴近自然,与文本对话,（3）日常平凡的点滴事物反映他与北平的亲密，对北平感情的深厚，作者真正融入了北平生活，深入到了它的血肉肌肤之中。,北平有那么多的名胜古迹,作者为什么不写，却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢?,（1）作者出身贫寒，更加熟悉这一切，也有更深的感情。,（2）他有一颗平常心，追求平淡、恬静，有浓厚的平民意识。,想北平,老舍选取平凡细小事物，用朴实的语言向我们敞开了一个平民知识分子闲雅、安然而热烈的情怀。展现了自己的精神追求：平凡、淡泊
6、 。因为普通，所以众口皆宜；因为入情，故而感人至深。,课文小结1,选材,怎样写“爱”？,“不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖
7、细且长的秋草，使作陪衬。” 郁达夫故都的秋,选材,艺术手法,一、运用“类比”的写作方法,“可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想做一件想讨他老人家喜欢的事情的时候，我独自微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。”,爱北平,爱母亲,类比,怎样写“爱”？,阅读：第（2）自然段,深沉炽热的爱,艺术手法,“在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候，我独自微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。”,这“泪”是为谁而落？ 单指“北平”吗？,想北平,拓展,早在30年代初期，老舍曾写过一首诗，题目叫慈母。 在诗中他把母亲与“中国”联在一起加以
8、歌颂，表达了他对母亲同时也是对祖国的无限热爱和依恋。 他最后写道： 听着，虔敬的，我的慈亲， 就是它们的圣母，名字叫中国! 我唤着它的圣名， 像婴孩挨着饥饿， 把我的血还洒在你的怀中， 我将永远在那儿欣卧； 年年的春燕，岁岁的秋虫， 将唱着你的儿歌，告诉我： 睡吧，儿，还在母亲的怀中， 你曾爱过母亲，她还记得，永远记得!,想北平,艺术手法,巴黎,北平,历史都城,太 热 闹 也有热闹，但动中有静,太 空 旷 复杂而有个边际,寂苦 、疲乏 舒适、踏实、安全,阅读：第（4）自然段,二、运用“对比、衬托”的修辞手法,（咖啡与酒）,（温和的香片茶）,动中有静,怎样写“爱”？,艺术手法,想北平,巴黎小镇,
9、北京胡同,艺术手法,“巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多了，可是比上北平还差点事儿。”,“人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静；不在处处设备得完全，而在它处处有空儿。”,阅读：第（5）自然段,二、运用“对比、衬托”的修辞手法,布局合理,艺术手法,阅读：第（67）自然段,美国包着纸的橘子北平带着霜儿的玉李,对比,从里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂从外面说，紧连着园林，菜圃与农村,贴近自然,艺术手法,三、运用“比喻”的修辞手法,怎样写“爱”？,2、 “面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。”,1
10、、“真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。”,3、青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。,想北平,艺术手法,四、运用“细节”描写,怎样写“爱”？,2、 “雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。”,1、“面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪“或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。”,3、“果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！”,想北平,课文小结2,怎样写“爱”？,走近老舍,*朗读课文最后一段，再度体会作者的情感。*怎么读：没有悲，只有愁；
11、没有恨，只有爱。*朗读：,想北平,“好，不再说了吧，要落泪了，真想念北平呀！”,乡 情,艾青说： 为什么我的眼里满含泪水？因为我对这土地爱得深沉。方令孺说： “家”，我知道了，不管它给人多大的负担，多深的痛苦，人还是像蜗牛一样愿意背着它的重壳沉滞地向前爬。郁达夫说： 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。,乡 情,乡思茫茫何处话桑麻？破碎山河破碎家；一代文章千古事，余年心愿半庭花！ 西风碧海珊瑚冷，北岳霜天羚角斜； 无限乡思秋日晚，夕阳白发待归鸦！年八方风雨,在老舍传里有一篇望北平其中有一段：八年流浪到处为家，反正到哪里我也还是写作，干嘛去挤车挤船
12、的受罪呢？我很想念家乡，这是当然的。可是我既没钱去买票，又没有衣锦还乡的光荣，那么就叫北平先等一等我吧！写了一首七律乡思来结束八年之旅。,想北平,知识拓展,推荐阅读：*郁达夫故都的秋*林语堂说北平*季羡林月是故乡明*柯 灵乡土情结*李 敖 北京法源寺,语言揣摩,1、体会下列句子中加蓝色的词语的表达效果。 我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史 论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿 北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿 可是到底可爱呀。 是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！ 进了城还带着一层白霜儿呀！,总结：这些词语充分表达了作者
13、深爱北平的感情，也具有浓浓的北京韵味。,语言揣摩,2、体会下列句子加蓝色的词语的含义或表达作用。 这个爱几乎是要说而说不出的。 “要说”是因为爱北平，“说不出”是感情太深，难以言传。 言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个。 “这个”指言语不能表现我的心情。 真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。 “浸”和“啼”，写出了我和北平血肉相连的关系与我对北平深切的爱。,语言揣摩,我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。 用音乐和图画表现我对北平说不出的爱。 它是在我的血里，我的性格与脾气里有许
14、多地方是这古城所赐给的。 北平的文化哺育和熏陶了我，使我具有北京人的性格。 不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着那长着红酸枣的老城墙！ 表现北平的复杂却有边际，能触摸到它的历史和文化。 心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。 写出作者生活在北平的安适感。,语言揣摩,毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。 说明北平离农村很近，接近自然。 雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。 说明北平的蔬菜新鲜。 美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！ 突出美国的水果不如北平的水果自然香甜。表现作者对北平的偏爱之情。 以上三句都表现北平接近自然。“一枝一
15、叶总关情”，表明了作者与北京的亲密关系。,1、北京韵味。他自幼生活在北京，熟悉北京。他注重从北京市民的语言中汲取有益营养，经过提炼，恰如其分地运用到作品中去。 2、通俗明白。他多次表述这种观点：“我不论写什么，我总希望能够信赖大白话；即使是说明比较高深一点的道理，我也不接二连三地用术语与名词。” 老舍的“俗白”并不是粗俗浅露，而是精练含蓄、耐人寻味。 3、幽默诙谐。 经常运用夸张、比拟、讽喻、反语、谐音、曲解等修辞手法来构成幽默的情境。,创作风格,1对本文第(1)(3)段理解不正确的一项是 A强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明本文是写“我的北平”。 B作者用对自己母亲的爱来类
16、比对北平的爱，突出了爱的真挚深厚。 C作者反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的”。 D第(3)段中，作者用杜鹃作比喻，是取杜鹃啼声悲切的特点。 2第(2)段中，作者说“每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平”，这句话的含义是：_ _。(用文中的话回答),3第(4)(7)段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要特点： (1) _；(2) _。(每处不超过10个字)4分析第(4)段中“我能摸着那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含义。_5巴黎有许多地方使人疲乏，所以_,以便刺激；在北平，_。,6从第段中，找出与下面句中“感到寂苦”对比着写的一个句子
17、。假使让我“家住巴黎”,我定会和没有家一样的感到寂苦。 _7文章以“要落泪了，真想念北平呀!”收笔，这一笔好在哪里?（作用）_,杜鹃啼血,杜鹃，又叫子规，传说，古代有个皇帝叫杜宇，由于被放逐到山中，一个人很孤独，很想念他的故国，就化做杜鹃鸟，日夜悲啼，叫声凄惨，啼至血出乃止 。常用以形容哀痛之极。 而杜鹃鸟的啼叫声像在说“不如归去，不如归去”，又常用来表思乡之情，这里杜鹃啼血是用来表示对家乡极度的思念。,要把内容和结构上的作用结合回答,一要注意本身的内容作用，二要注意结构作用，,作用题回答方法：,不同位置的段落在文中所起的作用：,议论抒情,描写,叙述,开头结尾文字一起：一般是首尾呼应，深化主题
18、等。,1D 2 (北平)整个儿与我的心灵相黏合 3 (1)既复杂而又有个边际； (2)动中有静使人快乐安适；(3)在人为之中显出自然(或：处处有空儿可自由喘气)；(4)紧连园林、菜圃与农村(或；花多菜多果子多)(写出两点即可,后两点合起来答为“接近自然”也给分),4表明北平“有个边际”；表现北平特有的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲切感和依恋情。(意思对即可)(两点即可)5.咖啡与酒是必要的 有温和的香片茶就够了6 只有在北平能享受一点清福了；7点明题意；照应开头 “落泪才足以把内心揭露在外面一些来”，使文章结构更为严谨；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。,北京故宫,北京紫禁城,北京天坛,北京圆明园,北京颐和园,北京天安门城楼,北京北海公园,北京八达岭长城,北京四合院,
