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1、新学期 新气象 五（2）班好习惯主题班会,播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。,学 奕 从前，有一个棋艺高超的人，名叫秋。秋有两个学生。其中一个学生非常专心，集中精神跟老师学习，另一个学生却不那样认真。老师讲解时，他眼睛看着棋子，心里却在想着如何把天上大雁射下来美餐一顿。结果，两个学生同在一个名师门下学习，一个成了棋艺高强的棋手，另一个却没有学到什么本事。,良好的学习习惯是大家掌握知识，形成各种技能和能力，提高自身素质的重要前提，尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段，思想单纯，自我控制能力较差，因此，养成良好的学习习惯至关重要。,你知道吗？,养成
2、良好的学习习惯,学习目标：,1、让学生进一步养成良好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作 用，提高自觉性。2、学生能辨识好的学习习惯和不良的 学习习惯，发现并改正不良习惯， 提高自我控制能力。,一、课前，我们应该怎样做？,（1）课前要预习，学会带着问题学习；（2）课前准备好学习用品，静待老师上课。,（1） 上课前，老师正要走进教室，只看见教室外几名同学追逐打闹、嘻嘻玩耍。还有一位同学往厕所跑。,（2） 上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；其他同学桌面上干干净净，还在互相说话。,判断是非,（3）上课铃响了,某同学还在慢慢 地走，而且经常迟到。,二、课上，我们应该怎样做？,（1）
3、上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考，回答问题时要起立，声音响亮，要发言，先举手。（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确纸面清洁不边做边玩。,判断是非,（1）课堂上，老师在上面讲课，下面的学生有说话的，有做小动作的，有偷吃东西的，还有趴在桌子上睡觉的。,（2）课堂上，老师提问题，小明积极举手，回答问题声音响亮；小刚则低着头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音很小。,（3）课堂上，小丽同学认真写字，纸面清洁；陈刚同学边写边玩，用手转书玩。,三、课后，我们又该怎样做？,（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。（
4、2）按时、独立、认真地完成作业。,判断是非,（1）某同学认真、独立完成作业，再出去玩。,（2）某同学晚上玩的很开心，第二天，到学校抄别人的作业。,（3）休息日两天，小刚玩的可开心了，明天就要上学了，今晚急急忙忙做作业。,四、考试时，我们又该怎样做？,（1）先把自己的姓名、班级、 考场、考号写好。（2）仔细审题，认真答卷。（3）自己做自己的，不看书， 不违纪，不作弊。,学习习惯测试（请在符合自己的打）,1、课堂上注意力不集中，易走神；（ ） 2、课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（ ） 3、学习目标不明确；（） 4、不爱回馈课本，马马虎虎地应付学习；（） 5、不懂不会也不请教同学老师；（） 6
5、、没有提前预习的习惯；（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（） 8、做作业前不复习，做完作业不相信自己，总要找人对对答 案；（ ） 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边， 不认真分析检查；（ ） 10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ）,11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作 业；（ ） 12、不按时完成作业；（） 14、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不 到；（ ） 15、上自习课时不会自觉学习，不会主动学 习；（ ） 16、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响 学习；（ ）,.,5个以下，要引起注意，立即改正510个，得赶快制定计划，自己改正10个以上，问题严重，请别人帮助自己改正,谈谈自己的学习习惯怎么样？,改掉坏习惯的方法：,2、交一些能够管住自己的朋友。,3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。,1、用写日记来管住自己。,建立好习惯养成表 置换旧习惯，生成好习惯,在这一节课的主题班会中，相信同学们都取得了意想不到的收获。勇于改正坏习惯，让我们从现在做起，从小事情做起，在学习和生活中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。,小结,希望大家从小养成良好的学习习惯！,坏习惯,
