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1、师范类专业语文教育专业专科人才培养方案一、培养目标培养21世纪社会发展所需要的基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有实践能力和创新能力，德、智、体、美全面发展的中小学语文教师以及能在党政机关和其他企事业单位从事管理、宣传、编辑、新闻、文秘等工作的专门人才。具体要求：1、热爱中国共产党、热爱祖国和社会主义事业；2、坚持四项基本原则，坚持改革开放；3、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立正确的人生观、价值观；4、艰苦奋斗，勇于奉献，忠诚教育事业，有良好的师德，堪为学生表率；5、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识、基本技能，了解与专业有关的学科新成就；能借助工具书阅读一般的汉语古籍，具有鉴
2、赏中外文学作品的能力，有较强的文字表达和口语表达能力，会讲普通话。借助工具书能用一种外国语阅读一般外文书刊，会操作计算机，胜任初中(小学)语文教学工作及班主任工作。6、有健康的体魄和良好的生活、卫生习惯。二、基本要求1、具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则；树立正确的世界观、人生观与价值观，落实科学发展观；具有社会主义民主和法制观念；热爱并献身教育事业，具有良好的教师职业道德，为人师表。2、掌握基础教育的语文教育教学规律，把握基础教育的语文教材体系，熟悉语文教学过程的各个环节，形成较强的语文教育综合能力，具备一定的思想品德教育能力、班级管理能力和教育科研能力。3、了解我国关于语言文字和文学
3、艺术的方针、政策和法规；能讲标准的普通话（达到国家二级甲等以上）；具有一定的汉字书写和应用文写作能力。4、具有良好的心理素质和人文素养，人格健全，身体健康，审美情趣高尚，艺术鉴赏能力较强，能正确有效地通过语文教学实施素质教育。5、确立现代教育观念，关心现代教育发展，了解本专业学术前沿，熟练运用现代教育技术。三、学制、毕业学分、授位与修业年限1、学制：标准学制3年，修业年限2-4年。2、总学分要求：第一课堂学业学分：122学分。 第二课堂素质活动学分：6学分。四、专业主干学科及主要课程主干学科：中国语言文学、教育学。主要课程：现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国
4、文学、语文教学论等。五、主要实践教学环节教育见习、综合见习、教育实习、教育研习等。六、第一课堂课程结构、学分比例及课时分布表1 第一课堂课程结构课 程 结 构课程类别性质学分数占总学分比例（%）通识教育课程（第一平台）通识教育必修课程模块25.520.9学科基础课程（第二平台）学科基础必修课程模块2419.7专业课程（第三平台）专业发展必修3226.2专业发展选修86.6教师教育必修1310.7实践教学环节（第四平台）基础实践54.1专业实践3.52.9综合实践97.4选修21.6合计122100七、第一课堂课程设置表（一）通识教育必修课程（30.5学分）表2 通识教育必修课程设置一览表序号课
5、程编码课程名称学分课内总学时课内学时课外学时考核开课学期授课单位理论实验1GB0630001SJ0630001思想道德修养与法律基础3303015考查1思政部2GB0630002SJ0630002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论438382223GB0640005SJ0640005形势与政策188714GB0840001GB0840002GB0840003GB0840004大学体育4132132考查1-4体育学院5GB0530001GB0530002GB0530003GB0530004SJ0530001大学外语12120903060考试/考查1-3外国语学院6GB1030003GB10
6、30004大学计算机基础3451530考试1计算机科学学院7GB1330001GB1330002信息检索11486考查2图书馆8GB2030001大学生职业生涯规划11414实践活动考查1招生就业处GB2030003大学生职业能力训练0.5883GB2030004大学生创业基础0.5884GB2030002大学生就业指导0.588实践活动4（二）独立实践教学环节（14.5学分，其中必修12.5学分，选修2学分）表3 独立实践教学环节课程代码课程名称学分学时开课学期SZ0130003教师课堂口语技巧（选修）1174SZ0130004语文多媒体课件制作（选修）1173SC0130001科研立项（选
7、修）22-6SZ0130005教育见习11周2SZ0130006综合见习1.52周3SQ0130002教育实习912周5SZ0130007教育研习14周6（三）教师教育课程（必修13学分）表4 教师教育类课程设置课程编码课程名称学分理论学时实验学时课外学时考核方式开课学期JB1230003教育心理学232考试2JB1230002教育学2.540考试3JB0130009语文学科设计与教学232考试4JB0130008普通话与教师口语1.524考查1JB0130007三笔字技能1.524考查1JB1030001JB1030002现代教育技术1.524考查3JB0130004教师教学技能综合训练（含
8、微格教学）234考查4说明：1、师范类专业学生应获得教师教学技能合格证（普通话水平证书、三笔字合格证书、教学试讲成绩合格），方能参加教育实习，并作为申请教师资格证的准入条件。2、欲申报教师资格证的非师范生应辅修教育学、教育心理学、教师教学技能综合训练课程。（四）第一课堂教学计划进程表表5 2013级语文教育专业专科教学计划进程表课程类别课程性质序 号课程编码课程名称学分课内总学时课内学时课外学时各学期周学时分配考核类型各类课程学分合计理论实验1学年2学年3学年一(15)二(17)三(17)四(17)五(17)六(12)学分%通识教育课程必修课程1GB0630001GB0630002思想政治理论
9、课4.5686822.525.520.92GB0640005形势与政策0.5880.53GB0840001GB0840002GB0840003GB0840004大学体育413213222224GB0530001GB0530002GB0530003GB0530004大学外语101209030465GB1030003GB1030004大学计算机基础345153036GB1330001GB1330002信息检索1148617GB2030001大学生职业生涯规划1141418GB2030003大学生职业能力训练0.5880.59GB2030004大学生创业基础0.5880.510GB2030002大学
10、生就业指导0.5880.5学科基础课程必修11JC0130001JC0130002现代汉语6128128442419.712JC0130003JC0130004写作51131133413JC0130005JC0130006古代汉语41021023314JC0130007JC0130008JC0130009中国现当代文学9162162433专业课程专业发展必修15ZB0130001ZB0130002ZB0130014ZB0130015中国古代文学1423223233443226.216ZB0130006ZB0130007文学概论61021023317ZB0130008ZB0130009外国文学7
11、1191193418ZB0130011中学语文教学技能23434219ZB0130012中国文化概论351513专业发展选修20ZX0130001诗歌美学23434286.621ZX0130002秘书学23434222ZX0130003新闻写作23434223ZX0130004小说写作学23434224ZX0130005现代汉语语法研究23434225ZX0130006论语研究23434226ZX0130007中国当代先锋小说研究23434227ZX0130008莎士比亚戏剧研究234342教师教育类13详见表4 教师教育类课程设置1310.7实践教学环节基础实践28SJ0530001大学外语
12、实践课23019.516.029SJ0630001SJ0630002思想政治实践课2.53730SJ0640005形式与政策实践课0.57专业实践31SZ0130005教育见习11周32SZ0130006综合见习1.52周33SZ0130007教育研习14周34SZ0130003教师课堂口语技巧（选修）11717135SZ0130004语文多媒体课件制作（选修）117171综合实践36SQ0130002教育实习912周创新实践37SC0130001科研立项（选修）2学分合计122122100课内总学时、周学时合计184017401007430.529.526.531122100说明：1、表示考
13、试，表示考查。 2、每学期集中安排考试的课程应控制在5门以内。八、第二课堂课程结构（6学分）表6第二课堂素质活动类型及内容序号活动类型具体内容学分课程性质1经典阅读阅读10本经典著作，完成5千字以上的阅读体会（每本）1-4任选2社会工作社区服务、志愿者活动等社会实践和志愿服务1-4任选3科技创新与发明创造科技创新活动、发明创造1-4任选4课外竞赛学校认定的各类学术科技竞赛（非学科竞赛）1-4任选5艺体活动学校组织的文化艺术活动和体育竞赛1-4任选6证书认定学校认定的第一课堂外的各种证书1-4任选7学术研究参加教师课题研究、学生科研立项1-4任选8入学教育与军事训练、军事理论入学教育与军事训练、
14、军事理论3必选9大学生职业发展与就业指导实践参加职业能力训练工作坊、参加模拟面试大赛、职业生涯规划大赛、创业大赛等实践活动1必选说明：认定标准由学生工作处、团委制定。其中入学教育与军事训练1学分，军事理论2学分，采用模块化、专题授课、网络平台自主学习的教学方式(其中理论教学20学时、实践10学时、课外6学时)。非师范类专业会计与统计核算专业专科人才培养方案专业代码：620205一、培养目标以会计、统计行业需求为导向，以服务于地方经济建设为宗旨，培养德智体美劳全面发展，掌握会计与统计专业基本知识和技能，能在工商企业及政府部门等单位从事统计调查、统计分析、统计核算、会计核算、电算会计等经济管理工作
15、，也可以在会计和统计事务所等社会中介服务机构担任会计、统计、审计、咨询等工作，具有较强的创新意识和实践能力的高素质技能型复合人才。二、基本要求会计与统计核算专业以素质教育与专业教育相结合，理论教学与实践教学相结合、个性发展与共性提高相结合为原则设置培养方案，达到以下培养要求：1、拥护中国共产党，热爱祖国，具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感，具有改革创新意识，具有奉献精神和团队精神；具备正确的人生观与价值观；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德；2、掌握会计和统计基本理论与基本技能，熟悉会计和统计的技术与方法及相关的法律、法规，能从事会计核算和统计信息管理、分析等工作，具有较强的创新意识
16、和实践能力的高素质技能型复合人才；3、掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的技能，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练合格标准。养成良好的锻炼习惯、卫生习惯和生活习惯，具备健全的心理和健康的体魄；4、具有宽厚的文化修养、优良的职业道德和科学的思维方式，有较强的语言表达能力和协调能力。掌握一门外语，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实际工作能力；5、掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力和编写简单应用程序的能力，具有独立获取知识和信息的能力；6、了解会计与统计核算领域发展动态，了解本专业方向的发展趋势。三、学制、毕业学分、授位与修业年限1、学制：
17、本专业学制3年，修业年限为2-4年。2、总学分要求：第一课堂学业学分：122学分。第二课堂素质活动学分：6学分。四、专业主干学科及主要课程主干学科：会计学、统计学。主要课程：基础会计*、经济数学、统计学原理、经济学基础*、经济法、管理学原理、中级财务会计*、中级财务会计*、统计学原理*、财经法规与会计职业道德、会计电算化、财务管理、证券投资分析*。注：带*号的为专业核心课程。五、主要实践教学环节专业见习、专业实习、会计岗位实训、统计调查与岗位实训、办公软件应用、统计分析软件应用等。六、第一课堂课程结构、学分比例及课时分布表1 第一课堂课程结构课程结构课程类别性质学分数占总学分比例（%）通识教育
18、课程（第一平台）通识教育必修课模块28.523.4学科基础课程（第二平台）学科基础必修课模块2318.9专业课程（第三平台）专业发展必修3226.1专业发展选修1512.3实践教学环节（第四平台）基础实践519.3专业实践9.5综合实践9创新实践合计122100说明：对实践教学环节中的创新实践不作统一要求，但鼓励每一个学生参与创新实践，对于创新实践学分的认定按内江师范学院创新学分实施办法执行。七、第一课堂课程设置表（一）通识教育必修课程（ 30.5学分）表2 通识教育必修课程设置一览表序号课程名称学分课内总学时课内学时课外学时考核开课学期授课单位理论实验1思想道德修养与法律基础3303015考
19、查1思政部2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论438382223形势与政策188714大学体育4132132考查1-4体育学院5大学外语12120903060考查1-3外国语学院6大学计算机基础3451530考试1计算机科学学院7信息检索11486考查2图书馆8大学生职业生涯规划11414实践活动考查1招生就业处大学生职业能力训练0.5883大学生创业基础0.5884大学生就业指导0.588实践活动4（二）独立实践教学环节（18.5 学分）表3 独立实践教学环节课程编码课程名称学分学时开课学期SZ0230012会计岗位实训1.52周2SZ0230013统计调查与岗位实训1.52周3SZ0
20、230014办公软件应用2323SZ0230015统计分析软件应用3484SZ0230004专业见习1.52周3-4SQ0230003专业实习912周5（三）第一课堂教学计划进程表表4 2013级会计与统计核算专业专科教学计划进程表课程类别课程性质序 号课程编码课程名称学分课内总学时课内学时课外学时各学期周学时分配考核类型各类课程学分合计理论实验1学年2学年3学年一(15)二(17)三(17)四(17)五(17)六(12)学分%通识教育程必修课程1GB0630001-2思想政治理论课4.5686822.528.523.42GB0630005形势与政策0.5880.53GB0830001-4大学
21、体育413213222224GB0530001-4大学外语101209030465GB1030001-4大学计算机基础6903060336GB1330001-2信息检索1148617GB2030001大学生职业生涯规划1141418GB2030003大学生职业能力训练0.5880.59GB2030004大学生创业基础0.5880.510GB2030002大学生就业指导0.5880.5学科基础课程必 修11JC0230022基础会计46045153+12318.912JC0230008线性代数23030213JC0230021经济数学46060414JC0230023统计学原理610276265
22、+215JC0230024经济学基础35151316JC0230025经济法23030217JC0230026管理学基础460603+1学科发展课程专业发展必修18ZB0230017中级财务会计4686843226.119ZB0230018统计抽样技术34530153 20ZB0230019会计电算化46464421ZB0230013财经法规与会计职业道德34848322ZB0230014中级财务会计46868423ZB0230015财务管理58080524ZB0230020企业经济统计46060425ZB0230016证券投资分析351513专业发展选修26ZX0230031普通话34545
23、3任选1512.327ZX0230032三笔字34545328ZX0230034统计预算与决策3453015329ZX0230035运筹学34545330ZX0230036财政金融34545331ZX0230038商务礼仪34545332ZX0230039演讲与口才34545333ZX0230040利息理论34545334ZX0230041税务会计实务3453015335ZX0230042质量管理统计方法3453015337ZX0230044税法34545338ZX0230045管理会计3453015339ZX0230046财务案例研究3453015340ZX0230047市场分析与预测345
24、3015341ZX0230048会计发展史34545342ZX0230049应用文写作345453实践教学环节基础实践43SJ0530001大学外语实践课23023.519.3 44SJ0630001-2思想政治实践课2.53745SJ0640005形势与政策实践课0.57专业实践46SZ0230012会计岗位实训1.52周47SZ0230013统计调查与岗位实训1.52周48SZ0230014办公软件应用23232249SZ0230015统计分析软件应用34848350SZ0230004专业见习1.52周综合实践51SQ0230003专业实习912周创新实践52SC0230001创新实践创新
25、实践学分按照内江师范学院创新学分实施办法执行。学分合计122122100课内总学时、周学时合计157214051677427.527.524.530122100说明：1、表示考试，表示考查。 2、思想道德修养与法律基础和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的理论课简称为思想政治理论课，学分为4.5分；思想政治实践课，学分为2.5学分。 3、第三学期至少选修两门专业发展选修课程，第四学期至少选修三门专业发展选修课程。 4、第六学期参加顶岗实习（8学分）。顶岗实习不纳入总学分，可以充抵专业发展选修课修读学分，但专业发展选修课修读学分不得低于12学分。 5、对创新实践不作统一要求，但鼓励每一个学
26、生参与创新实践，对于创新实践学分的认定按内江师范学院创新学分实施办法执行。八、第二课堂课程结构（6学分）表5第二课堂素质活动类型及内容序号活动类型具体内容学分课程性质1经典阅读阅读10本经典著作，完成5千字以上的阅读体会（每本）1-4任选2社会工作社区服务、志愿者活动等社会实践和志愿服务1-4任选3科技创新与发明创造科技创新活动、发明创造1-4任选4课外竞赛学校认定的各类学术科技竞赛（非学科竞赛）1-4任选5艺体活动学校组织的文化艺术活动和体育竞赛1-4任选6证书认定学校认定的第一课堂外的各种证书1-4任选7学术研究参加教师课题研究、学生科研立项1-4任选8入学教育与军事训练、军事理论入学教育
27、与军事训练、军事理论3必选9大学生职业发展与就业指导实践参加职业能力训练工作坊、参加模拟面试大赛、职业生涯规划大赛、创业大赛等实践活动1必选说明：入学教育与军事训练1学分，军事理论2学分，采用模块化、专题授课、网络平台自主学习的教学方式(其中理论教学20学时、实践10学时、课外6学时)。师范类专业数学教育专业专科人才培养方案专业代码：660202一、培养目标培养符合时代要求，德智体美劳全面发展，热爱教育事业，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，拥有较为丰富的数学学科教学知识，受到良好的数学建模和数学实验的基本训练，具有创新精神和实践能力，适应基础教育课程改革，能够从事数学教学、教学研究
28、及其他教育的数学教育人才。二、基本要求数学教育专业以素质教育与师范教育相结合，理论教学与实践教学相结合，共性提高与个性发展相结合为原则设置培养方案，达到以下培养要求：1、拥护中国共产党，热爱祖国。具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感，具有改革创新意识，具有奉献精神和团队精神；具备正确的人生观与价值观，养成良好的道德情操和个人行为规范，诚信守法、公平竞争的意识。2、掌握数学与应用数学的基本理论和基本知识，受到严格的数学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；具有应用数学知识解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力。3、具备较丰富的传统文化知识，养成健康、高尚的审美观念和审美能力，形成具有传统文
29、化底蕴与现代精神的健全人格。4、掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的技能，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练合格标准。养成良好的锻炼习惯、卫生习惯和生活习惯，具备健全的心理和健康的体魄。5、熟悉教育教学基本理论，具备教师的基本素养、基本技能，具有从事素质教育和基础教育新课程教学的能力。掌握一门外语，有较强的语言表达能力。6、掌握计算机的基本知识，掌握现代教育技术，具有一定的应用能力和编写简单应用程序的能力，具有独立获取知识和信息的能力。三、学制、毕业学分、授位与修业年限1、学制：标准学制3年，修业年限2-4年。2、总学分要求：第一课堂学业学分：122.5学分。 第二课堂素质活动学分：
30、6学分。四、专业主干学科及主要课程主干学科：数学。主要课程：数学分析*、高等代数*、解析几何*、大学物理、概率论与数理统计*、常微分方程、数学模型*、初等代数研究、初等几何研究、数学教学论*注：带*号的为专业核心课程五、主要实践教学环节数学软件、信息技术实践、教育见习、综合见习、教育实习、教育研习等。六、第一课堂课程结构、学分比例及课时分布表1 第一课堂课程结构课 程 结 构课程类别性质学分数占总学分比例（%）通识教育课程（第一平台）通识教育必修课模块28.523.3学科基础课程（第二平台）学科基础必修课模块3226.1专业课程（第三平台）专业发展必修1512.2专业发展选修1411.5教师教
31、育必修1310.6实践教学环节（第四平台）基础实践516.3专业实践6综合实践9创新实践合计122.5100说明：对实践教学环节中的创新实践不作统一要求，但鼓励每一个学生参与创新实践，对于创新实践学分的认定按内江师范学院创新学分实施办法执行。七、第一课堂课程设置表（一）通识教育必修课程（ 33.5 学分）表2 通识教育必修课程设置一览表序号课程名称学分课内总学时课内学时课外学时考核开课学期授课单位理论实验1思想道德修养与法律基础3303015考查1思政部2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论438382223形势与政策188714大学体育4132132考查1-4体育学院5大学外语12120
32、903060考试/考查1-4外语学院6大学计算机基础3451530考试1计科学院3451530考试27信息检索11486考查2图书馆8大学生职业生涯规划11414实践活动考查1招生就业处大学生职业能力训练0.5883大学生创业基础0.5884大学生就业指导0.588实践活动4（二）独立实践教学环节（必修15 学分）表3 独立实践教学环节课程代码课程名称学分学时开课学期SZ0230005教育见习11周2SZ0230006综合见习1.52周3SQ0230007教育实习912周5SZ0230008教育研习14周5SZ0230011数学软件1.5242SZ0230010信息技术实践1174（三）教师教育课程（必修13学分）表4 教师教育类课程设置课程编码课程名称学分理论学时
