应用写作大学生职业规划.docx

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1、 职 业 生 涯 规 划 书 李志峰 2011.03 扉页姓名:李志峰性别:男年龄:20籍贯:河南身份证号:41052119911215057X所在学校:福建江夏学院系别:公共管理系 专业:人力资源管理年级:2010级学号:4100309106联系地址:河南省林州市联系电话:15059431678邮政编码:456550 引言 二十年前,北方的一个小山村中,大雪纷飞,一切沉寂,“哇”的哭声显得那样刺耳,他的降生成为这个家庭的第三个孩子,也许是时间不对,随着他降生的还有一系列的麻烦,但也正是这一系列的麻烦给他的成长也带来了一些意外的收获经过十二年的学习,他进入了大学,虽然只是专科,但他坚信:他的选

2、择没有错。正是为了证明他的选择,在大学里他不断努力,积极参加各项活动,锻炼各种能力,学习各种知识,为走向社会打下一个好的基础。偶然的机会,让他具体规划了自己的职业生涯这份职业生涯规划书随之诞生。目录一 自我认知 7(一)我的理想 71.家庭对我的影响 7 2.个人经历影响 7 - 41 -3.我的职业理想 8 (二)自我评价及他人评价 8 1.360度评估 8 2.360度评估概括 10 3.自我评价 10 4.自我评价概括 11 (三)工具测评111.价值观探索报告 12 2.技能探索报告 14 3.学习风格探索报告 16 4.职业兴趣探索报告 18 5.性格探索报告 20 (四)测评分析与

3、自我分析的结合 23 (五)自我认知小结 23 二 外部环境分析 24 (一)学校环境分析24 1学校环境分析242学校环境对职业能力的提升243学校环境对职业价值观的影响24(二)就业环境 24 1.大学生就业现状242.企业的用人原则263.我的就业期望27(三) 职业环境相关分析 271.专业分析272.职业相关分析283.分析小结30三 职业目标定位32(一)SWOT分析 33 (二)职业定位 331.近期职业目标332.中期职业目标333.长期职业目标33四 职业生涯设计 34 (一) 职业生涯规划中的5个时期 34(二) 制定行动计划 35 1.短期计划大二、大三 35 2.中期计

4、划工作中1-5年353.长期计划工作后10年 36 (三) 动态反馈调整 36 1.评估我的职业目标372.调整我的职业目标373.修正职业目标37五 备选方案38六 结束语39一、自我认知认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价,我将结合我的理想从以下几个方面来分析我的职业生涯规划设计:(一) 我的理想1.家庭对我的影响安分守己、厚道的父母对我的成长的影响是至关重要的,和谐、幸福的家庭更是对我的各个方面的成长起了决定性的作用。俗话说:“好的开始就已经成功了一半”,家庭每位成员对我的影响使我从小就比较懂事,比较独立。百事孝为先,父母的孝都已记在我的心里,所以我在不断的努力打拼

5、,希望通过自己的努力让父母过上幸福的晚年,这是需要自己的成功作为前提的。2.个人经历影响老师的关心学习上,学习中的每位老师都对我充满了希望,然后不厌其烦的教我学习、做人。生活上,老师们可谓是我的第二父母,努力进取是对他们最好的回报。好友的帮助 一群无所不说的亲兄弟一样的朋友,同甘共苦,走过风风雨雨,一起的所有经历让我们更加亲密,对我的影响、帮助甚大。兼职的经历初中毕业后(2007年夏)在家附近的工厂(林州市铝制品厂)打工,赚取高中的学费。高中毕业后(2010年夏)在林州市的一家教育培训机构做招收学员的工作,赚取自己的大学学费。大学第一学期结束的寒假期间(2010年春节)在林州市的金客来购物中心

6、做保安工作,赚取自己的大学生活费。 大学第二学期(2011年)开始在学校的食堂做送餐工作,赚取生活费。这些兼职经历让我提前体会到了工作的艰辛,积累了丰富的工作经验,养成了吃苦耐劳的精神,使我具备了较强的工作能力、为人处事能力以及职场适应能力。学生干部的锻炼到目前为止的大学期间学生工作经历:大学以来担任班长、系团总支组织部的干事、太极社团的精英部副部长。大学生活经历到目前为止的大学生活经历:在系举办的演讲比赛中获得第三名,在系举办的迎新晚会中担任主持人和演职人员,所在宿舍被评为“2010年院级文明宿舍”等。3.我的理想综合以上分析,我的理想职业是:从事较高星级酒店管理工作。(二) 自我评价及他人

7、评价通过自我评价及他人评价,来更清楚的认识自己,看到自己的长处与不足之处,以便更能根据自身的特点来制定目标,做好符合自己的职业生涯规划,为自己以后的工作打好基础,因此这是非常重要的。1.360度评估360度评估表 优 点缺 点自我评价1) 思维灵活、反应迅速、敏感2) 稳定、谨慎、情感深沉3) 善良、懂事、吃苦耐劳、勤俭节约4) 执着、自觉性强、自制力好不太擅长交际、自卑、自负、倔强家人评价1) 独立性强、懂事2) 做事认真、执着3) 勤俭节约、孝顺4) 稳重有点内向、倔强、学习不太刻苦老师评价1) 做事积极、办事稳重2) 有较强的工作的能力3) 适应性强4) 热爱集体、团结同学、主动积极做事

8、不够果断,交际能力不太强朋友评价1) 善良、热情2) 善解人意、懂事、重感情3) 做事讲原则4) 独立、事业心强、努力上进不喜欢与别人分享痛苦、同学评价1) 做事认真负责、关心同学2) 工作能力强性格较内向、和同学的亲密度不够其他社会关系评价实习中同事的评价:1) 做事认真负责、积极、有上进心2) 适应能力强世面不广、经验不足2.360度概括优点:做事认真负责、有责任心、生活自立自强、懂事、具有团结友爱、勤俭节约、吃苦耐劳、乐于助人的传统美德,有较强的领导能力、适应能力强 缺点:不太擅长交际、个性倔强、有惰性、做是不够果断、世面不广、知识面不足3.自我评价我的个性:坚强、直爽、内向+外向我的为

9、人:善良、懂事、重感情、能吃苦耐劳、勤俭节约、尊老爱幼、有很强的责任心我的能力:实践能力强、担任班干部具备一定的领导能力的责任意识我的爱好:听歌、看书、篮球我的特长:演讲、辩论、聆听我的兴趣:管理、主持我的潜力:自己创业,自己当老板,管理自己的公司4.自我评价概括自我评价:我是一个独立性强、有责任心、懂得吃苦耐劳、勤俭节约、有较强事业心、具备有待开发的创业潜能但是不太擅长交际的人。(三)工具测评为了测评的信度和效度,我运用了学校网站中的职业天空测评工具进行了以下测评: 价值观探索报告 职业价值观指的是,无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是在工作

10、是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示:75655202468支持满足赞誉赏识工作条件注重关系崇尚独立追求成就你最突出的职业价值观是支持满足、工作条件。支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你,希望自己的工作:1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行;2.能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源;3.能够及时获得上级的支持

11、与肯定;4.过程中有比较好的培训机会,从而更好地胜任自己的工作;5.有一个合情理的、具有理解力的上司。工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的你,希望的工作是:1.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;2.有保障的,稳定的;3.能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动;4.拥有一个自由、舒适的环境;5.有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动;6.地处交通便利的位置。下面

12、几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助。崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。赞誉赏识:对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即

13、工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。探索报告和我的职业生涯的结合:结合我的价值观探索报告,我的职业生涯规划设计在初期的工作中线从小的公司或酒店做起,尽量发展自己的人脉,学会搞好人际关系,能够不断地参加公司培训,来提高自己能力。技能探索报告任何探索都是对自己重新思考和认识的过程,你在评估自己技能的过程中,对自己又有了进一步的认识和新的思考,对于那些不擅长的技能,可以通过学习和锻炼来提高,但建议你不要选择那些以薄弱技能为核心的工作。 以下是你认为你最擅长的5项技能:1. 判断和决策 权衡各种方案的得失利弊,并从中选出最优 2. 协商 遇到分歧时,召集相关人员,商量解决方法,达成共识

14、 3. 人际协调 根据他人的表现,来调整自己的行为和表现 4. 口头表达 有效地口头传达信息或观点 5. 监察 监督或评估自己、他人或者组织的表现,并提出改进意见或建议 以下是你认为你最薄弱的3项技能:数学 运用数学方法或者数学知识解决问题 系统评估 参照系统(如某一个计算机系统)目标,确定改善或校正系统性能的方法或指标 编程 根据不同目的和要求编写计算机程序 探索报告和我的职业生涯的结合:在这个测评中,发现了自己的擅长和自己的弱项,其中擅长的决策、协商、口头表达等技能与当前的市场上普遍“热门”的技能中的管理、交谈沟通、协商等联系紧密,我会尽力去利用这些长处去工作,得到更好的成长,另外也会努力

15、去弥补自己的弱项,以便自己能够在以后的各项工作中胜任,全面的发展自己。学习风格探索报告根据测评结果,你在四种学习风格上的表现如下表: 分值 等级 描述 行动型 3 E 非常低的偏好 反省型 8.5 A 非常强烈的偏好 理论型 6 C 中等偏好 实际型 7.5 B 强烈偏好 为了更好的方便你的理解,我们将你的结果放置在坐标图上如下:你在反省型上得分最高,属于反省型的学习者。 反省型学习者在下列活动中学习效果最佳: 要求或鼓励进行观察和思考。 不要求或允许非直接碰撞的学习方式,比如在一旁倾听、观察。 事前有时间准备,比如在行动前思考,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料

16、等等。 能够进行艰苦的研究,调查、汇总信息、探索真相。 有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。 要求提交谨慎思考过的分析和报告。 平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。 在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动: 被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。 卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法。 提供的数据不足以支持结论。 提供的指导死板沉闷。 较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 探索报告和我的职业生

17、涯的结合:经过测评得出自己是反省型的学习者,优势就是在行动之前善于做计划,善于倾听,劣势是面对紧急的事时不太会处理,最终要的是看出自己不适合充当领导者,这是与自己专业极不相符的,所以在以后的学习生活中尽可能的发挥自己的优势,把自己的劣势改掉。职业兴趣探索报告每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况:六边形代表的六种兴趣类型的含义是:兴趣类型 特点 最热衷的事 最讨厌的事 现实型 手脚灵活,擅操作,爱运动 摆弄机器或工具 大型社交活动 研究型 理性、精确,求知欲、思维力强 复杂的推理论证 游说别人 艺术型 理想化,崇尚美、个性、创新、

18、激情 创造有美感的新事物 单调重复,按部就班 社会型 爱结交,重人脉,乐于助人 其乐融融地和别人打成一片 独自操作机器或工具 企业型 喜欢竞争,追求掌控感 在辩论中胜利,或组织、指导 复杂深奥的纯理论研究 常规型 有条理,循规蹈矩,脚踏实地 组织或整理繁冗的信息和资料 快速应对出其不意的变更 表示你最强的两类兴趣 表示你最弱的兴趣根据你最强的兴趣,可见你的特点是:你对动手操作和经营管理都很感兴趣。你有雄心抱负,精力旺盛,对经济、管理、商业之类的活动跃跃欲试,喜欢领导和指挥大家的合作,但又主要侧重技术表现,将来适合在生产、制造或专业产品的工作环境中从事管理的工作,你一定会依原订规范全力以赴,追求

19、预定的成果。你的动手能力强,生活中也以实用为重,实事求是,着眼当下的事物,对未来较少去想象。使你如鱼得水的环境:商业、管理环节。你乐衷的活动或课程:工商管理、技术、工程等。你特别钟爱的专业有:系统科学与工程、信息管理、工程管理、公共卫生、工业工程等。你可能喜欢的职业有:建筑经理、科技项目主管、科技业务代表等。根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事:你在艺术表达方面兴趣不强烈,因此,在职业生涯规划过程中,你可能要避免特别需要发挥自己创意的文艺、表演、设计领域发展方向,一些文学创作类的发展方向同样需要这种自由而无拘束的表达,所以可能也不是很适合你。探索报告和我的职业生涯的结合:发挥管理

20、的职业兴趣爱好,避免艺术方面的不感兴趣也是不擅长的工作。性格探索报告通过性格测评,你的性格类型特征如下图所示:综合在四个维度上的倾向,总体来说,你的类型是:管家型掌控当下,让各种事务有条不紊地进行你的特点: 你讲求效率,做起事来雷厉风行,又善于自律,尽职尽责。你喜欢掌控全局、做出决定,推进事情的发展,喜欢制定系统化、结构化的计划和安排,把事情安排得井井有条,按计划行事。 你生性犀利、敏锐,对细节有卓越的记忆力,善于组织,看人也很准。你的逻辑性和分析能力很强,能根据自己的经验进行判断和决策,善于发现系统中不合逻辑、不协调和无效的部分,并积极改进。 你是一个传统的人,照章办事,是规则的自觉维护者。

21、你习惯从细节出发,关注现实,重视经验和感受,注重实用价值,对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的“具体事物”更加感兴趣,而不太关心抽象的东西。眼前的东西占用了你大量的精力,使你一般忽视了事情的远景和潜在价值。 你性格外向,待人友好、直爽,有原则,严于律已,始终如一,通常是坚定的、值得信赖的朋友。 生活中的你: 崇尚“责任至上” 你的穿衣风格:你的外表显得干净利落,喜欢剪裁合身、倾向于古典风格的衣服。 在团队中你是天生的领导者,很善于激发周围人的信心在 在团队中,你喜欢充当负责人和领导的角色,自愿承担起责任。有时候会显得过于强势或独断,无意中控制或伤害他人,但你自己却没有察觉。 你的精力充沛,渴望

22、不停有事情需要去完成,能迅速意识到下一步应该怎么办,并立刻付诸行动。 优势: “实践是检验真理的唯一标准”,你注重将理论用于实践当中,并且关心效率和最终的结果。 有担当,能勇于承担自己该做的事情,你的责任感很强,不允许自己出差错,有强烈的愿望做到最好。 意志坚定,必要的时候能够快刀斩乱麻。 能很好地遵循已经各种安排、流程、模式和规范,严谨守时。 你能敏感地发现事情不合逻辑、不可行之处,揪出出问题的环节或者相关人。 你的组织能力很强,既客观理智又通情达理,能很好地赢得别人的信任。在劝诫别人或辩论时你会展现出非凡的魄力。 岗位特质: 你喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作,要求有明确的前景和清晰的层级

23、制度 工作氛围友好,与勤奋、有责任心的人共事 遵循已有规范,组织多方资源,采取必要措施,控制事情进展,工作要能够发挥你的逻辑、推理、计划、控制和组织能力,让你有一定的决策权和控制权,承担较大的责任。 任务明确、具体、有可操作性,能产生实际结果,对你的工作也有客观公正的评价标准 不足和改进: 你看问题具有很强的批判性,注意力更多关注存在的问题,通常不能对别人的贡献表示赞赏和肯定,对不遵守程序的人或对重要细节不重视的人更是缺乏耐心。你需要留意和发现别人的才能和努力,并适时给予鼓励和表扬。当提出批评时,多注意技巧。 你喜欢把自己的标准强加给别人,对自己和他人都要求严格,通常被周围的人看成“独裁者”。

24、你需要学会更加通融、开放,不要过于固执。建议以更加开放的观念和发展的眼光,看待周围的新事物,对不同的人,不同的事更有耐心和包容性。 你遵照逻辑和客观的原则做事,较少考虑自己的行为和决定给他人带来的影响。建议你更加留心和尊重自己及他人的情绪和感受。 你不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法,不喜欢变化,埋头专注于实施自己细致的计划,容易错过外界的很多变化和信息,甚至难以停下来听一听别人的意见,你忽视了许多发展的可能性及事物潜在的关联关系。你需要学会放慢节奏,倾听别人的建议,考虑所有的可能性,更好发现和使用各种资源,做事更周全性。 你的想法比较简单,常常认为事情非黑即白,如果你希望更好地适应社

25、会,并获取成功,你需要尝试多角度地理解和处理问题,加强灵活性,不要事事控制,尝试转换思维方式,并且懂得和接受生活中有介于黑与白之间的灰色区域。 探索报告和我的职业生涯的结合:经过测评分析,我认为自己应该学会能灵活变通,适当开放,保持好奇心,加强探索意识, 放慢行动和决策的节奏 ,多为别人着想,学会换位思考。(四)测评分析与自我分析的结合通过对测评结果的分析我得出以下结果:我的个性特征:我是一个有责任心、办事谨慎、为人稳重、善于管理、善于组织、注重现实、性格相对外向的人。我的职业兴趣:我感兴趣的是商业企业中的管理环节,与我所学的专业也相照应,所以我的职业兴趣就倾向于管理型、领导型的职务。我的职业

26、能力:有良好的专业基础,具备一定的专业技能;兼职与在学校的学习使我奠定了工作的基础,有一定的社会阅历与工作经验,是我具备了从事专业领域中管理干部的职业能力。我的职业价值观:家庭环境、社会环境对我深深的影响,激励我不断去探索,不断努力,最终利用自己的所学去回报父母,回报所有为我付出过的人,回报社会。(五)自我认知小结通过上述的评价、工具测评、分析、综合之后,我更加清楚的认识了自己,对自己的优劣势有了更深刻、更全面的认识,我会在以后的生活中,不断的改进和努力,将我的劣势转变成我的优势。 二、外部环境分析(一) 学校环境分析1.学校环境分析:我现在就读于福建江夏学院,这是一所具有相当潜力的学院,升本

27、之后更是快速发展。因为地处福建,于台湾仅一海之隔,又处于中国东部经济发达地区,所以学校充分发挥自身优势,坚持以海峡西岸经济发展的人力需求为导向,立足福建,面向全国,培养现代服务业所需要的各类高素质应用型专门人才,为海峡西岸经济、社会的发展提供服务。学校创办以来,办学水平得到了社会的广泛认同,并形成了自己的办学特色:师资力量雄厚,办学理念先进,培养模式独特,为社会培养了一大批优秀的人才。2.学校环境对职业能力的提升:学校在注重培养学生基础理论知识的前提下,还鼓励推动学生去不断实践,实现理论与实践的真正相结合。倡导学生在学好本专业课的同时,去尽力考英语四级、六级,以及各种从业资格证等,多去图书馆,

28、充分挖掘图书馆里的知识,再去实践。学校还组织学生参加各种技能大赛,等等。3.学校环境对职业价值观的影响:学校通过一系列的活动培养学生的就业观念的革新,就业能力的提升,在学校就业网站上告知学生就业的相关信息,就业技巧等,为学生就业提供了很大的帮助。 (二)就业环境1.大学生就业现状:在严峻的就业形势下,大学生的就业受到了社会重点关注。随着高校扩招,毕业生人数连年增长,就业压力不断增加(图表所示):虽然政府在不断增加就业机会,大学生就业问题仍然不容乐观。下图为2002年2005年毕业生就业率图表分析:影响大学生择业观的因素:大学生的就业期望值仍然居高不下,很多大学生依然向往沿海大城市、追求高工资。

29、要解决大学生就业难问题,树立合理的择业观是关键。高校就业指导工作因压力大,人手紧,工作中还不是很到位,特别是推荐岗位与大学生的就业期望之间有差距。大学生就业趋势:据调查表明,大学生的就业趋势呈现了三大趋势。民营企业就业是大学生的优选。民营经济的快速发展,吸引了一大批高校毕业生到民营企业就业。据2008年11月开展的抽样调查显示,有63.0%的2024岁新就业的大学生在民营企业就业,比上年提高了3.5个百分点。大学生自主创业。现在随着国家政策的鼓励,使越来越多的大学毕业生选择了自主创业。2008年,有7.8%的2024岁的大学生选择了自主创业或与家人一起创业。这一比重近年来均以超过1个百分点的速

30、度在稳步提升。大学生基层就业大学生在基层就业稳步增长。现在各省块状经济产业带分布和小城镇建设相互促进的区域特色经济发展路子为大学生就业创造了有利条件。2.企业的用人原则:企业的竞争从根本上说是人才的竞争。优秀的企业领导者都会遵循以下一些共同的原则:原则一:用人惟才。原则二:能力重于学历。原则三:能岗匹配。3.我的就业期望:通过对就业的详细分析,我确定了我的职业生涯中的就业期望:单位期望:我希望自己毕业之后能进大的公司或酒店工作,能学到更多,容易受到器重,将我的才能发挥出来,避免和更多人争以上就业趋势里提到的工作。岗位期望:从事酒店的管理工作,或者是与自己专业相匹配的人事管理工作。地域期望:能在

31、经济较发达的地方工作,例如厦门、上海等。行业期望:不希望与管理工作相差的太远,最好就从事管理工作。当然,我也会根据现实情况来调整我的职业规划,尽量将自己的能力能在工作中发挥出来。(三)职业环境相关分析1.专业分析:我的专业名称:人力资源管理专业培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,具有现代人力资源管理的基本理论与实际操作技能,能从事党政机关、企事业单位、社会团体人力资源管理工作的应用型、技能型高等职业技术人才。 专业就业方向:从事党政机关、企事业单位、社会团体人力资源管理工作以及各单位的相关管理工作。岗位设计:人事专员、人事部门经理

32、,人事助理等专业发展前景:在人才竞争趋于全球化的今天,人力资源开发与管理的工作显得格外重要,做好人的工作已经成为赢得整个世界的前提,而对人力资源管理者的能力开发,则成为一项关乎发展整个国家伯乐人才的重要工程。人力资源管理者主要负责着企业的人力资源规划,员工招聘选拔,绩效考核,薪酬福利,培训开发,劳动关系协调等工作。判断其是否合格的标准是:懂得人力资源的专业知识,能够完成人力资源的实际管理工作,还能不断开发人力资源并且创造价值。权威机构调查显示,国内现在需要中高级人力资源专业人才的量为600多万,其中北京缺40万,上海缺60万,广州缺50万以上,武汉也在30万人左右。相对应巨大的市场缺口,人力资

33、源管理者的工资也不菲,据调查,大集团公司的人力资源总监薪水一般月薪数在1万至1.5万元或高达1.8至2万元(一般在1.5 万元上下浮动);薪酬经理、招聘经理等大抵在6千元一1.2万元之间 (一般在8千元上下浮动),在这样的工资标准中人力资源管理师的薪资水准一般在1.2万元左右浮动,最高不超过1.5万元,最低不低于8千元。2.相关职业分析酒店管理就业前景:近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面.预计到2010年,高级酒店管理人才将成为职场上炙手可热的高薪阶层.国内酒店从业人员,以高薪阶层为多.酒店管理人员在中国十大百万年薪职业中排名第六.酒店、旅游业将成为上海服务产业的支柱,

34、目前,全世界已有17个国际酒店管理集团在上海投资或管理高星级酒店,酒店行业在不断扩充,对人才的需求也不断增加,每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才.三年内北京酒店也将达800家,高级洒店管理人才抢手. 酒店管理就业前景乐观。酒店业一直以来职场被忽略的宝藏 .就业前景看好,在职业规划意识为先的理性回归下,一些发展前景好、潜力大、薪资高的行业尤其受到家长、学生的关注.其中酒店行业尤被认为是职场上尚未被充分挖掘的宝藏。发展潜力: 美国著名酒店房地产行业研究咨询机构Lodging Econometrics(LE)日前出版了首个针对亚洲的“住房开发在建项目数据库”(Lodging Developmen

35、tPipeline),这项研究报告针对亚洲国家的酒店建设项目,数据表明,中国目前进行的酒店业开发活动在全球居于首位。日前,LE的总裁帕特里克福特(PatrickFord)接受第一财经日报专访时指出:“整个亚太地区酒店业建设规模相当大,其中将近半数发生在中国。LE的报告显示,亚洲的建设项目有386个,共包括111285个房间,其中68%是四星级以上的酒店。这些项目中的188家位于中国,占整个亚洲的48%。巨额投资流入中国:LE的报告显示,亚洲的建设项目有386个,共包括111285个房间,其中68%是四星级以上的酒店。这些项目中的188家位于中国,占整个亚洲的48%,共有71967个房间,其中四

36、星级以上的酒店有134家。 在中国的188个项目主要分布在北京、上海、澳门,以及另外6个二线城市,这些城市都具备了机场、高速公路、集体运输等现代化基础设施系统。随着中国逐步建设成为世界级的零售中心和金融中心,旅游商务人流大幅增长,为酒店业创造了巨大市场需求,特别是高档酒店的需求大为增加。 “这并不表示在其他的发达国家,酒店业发展步骤如何放缓或者到了天花板,而是中国作为全球发展最快的经济体,对世界的吸引力更大一些。”福特强调。美国现在的酒店发展速度也比较快,欧洲相对稍稍缓慢一些。他介绍,类似的开发速度也曾出现在1999-2002年的美国,大量高档酒店在商业中心城市和旅游景点建设起来。 美国酒店公

37、司和房地产投资集团所进行的海外开发比例不断增长,这是一个鲜明的趋势。福特认为,目前的发展阶段是超越性的,巨额资本流向亚洲,特别是中国,而且这种速度会在未来10年保持平稳。预计到2020年,中国将成为全球最大的旅游目的地。 总体发展前景:1.随着全球经济的不断复苏与快速发展,酒店行业在全球与中国地区的发展速度与就业率将远远超出传统型行业。2.酒店行业其薪金与社会福利收入远远高于其它传统行业,同时随着工作经验的增加其工作地位会稳步上升。3. 2010年上海世博会将会大力促进中国酒店行业的蓬勃发展,其行业前景非常乐观。4.中国各地大中小城市均把旅游业作为其经济增涨的源动力,其政府与社会投资将不断增加

38、,将会是中国最具活力的行业。3.分析小结:专业(人力资源管理)涉及面比较广,可以适应多个岗位的工作要求,特别是企业中的管理工作,工资较高,有较好的就业前景。理想就业行业(酒店管理业)发展空间大,发展迅速,需要大量的优秀管理专业方面的人才来弥补自身对口专业人数不足的想象,就业环境、待遇都很好。认真学好专业知识,找机会尽量提升自己的学历,多实践,把所学真正能够运用出来,多去了解所想工作城市的就业情况,抓住机遇,借助本身就在发达城市的优势,不断完善自己,关注与自己专业对口的工作岗位,毕业后希望能够先找到专业对口的工作,然后再学习各种知识,争取成为高素质、优秀的管理人才。在自己专业的基础上,不断学习,

39、全面提升自己的全方位的能力,争取走上自己理想的工作岗位。三、职业目标定位对于职业生涯规划来说,最重要的就是职业目标的定位。我针对自身的技术能力、专业水平、自我薪酬等进行综合考虑后,作了SWOT分析来确定我的职业定位。(一)SWOT分析:内部环境因素外部环境因素优势因素:个性特征:内向+外向敢于挑战,有激情;,擅长演讲、辩论;兴趣管理、创新 ; 具备丰富的学生工作与社会工作经验;能力强,综合素质好;专业基础扎实;机会因素:国家政策扶持大学生就业。新企业大量出现,经济飞速发展。学校的学与实践结合。目标行业对人才的急迫需求和畅销。企业对具备管理能力等的综合素质人才器重。家庭的支持、朋友的鼓励。劣势因

40、素:追求完美,太理想化;不太擅长交际; 喜欢争强好胜,喜欢逞强;做事不够果断;知识面不广;对国家、社会关注力不够;威胁因素:人才竞争激烈,大学生就业困难;后经进危机时代的影响; 就业学历不高; 通过对自己的SWOT分析,发现自己从事管理工作是较适合自己的。(二)职业定位:我的职业目标:在管理行业中,成为较高星级酒店的总经理。1.近期职业目标(大学毕业):优秀毕业生在学校抓紧学好自己的专业知识,打好基础,为以后的实践铺好道路,在学校使得学有所成。 2.中期职业目标(工作5年后):中小规模企业或酒店的总经理。先从较低工作做起,积累经验,积累资本,为以后工作打基础。3.长期职业目标(工作10年后):

41、成为较高星级酒店总经理。在积累经验和资本后,在到大公司去打拼,找准机遇创建自己的公司,带领自己的团队去发展。四、职业生涯设计职业生涯目标定位之后,我们就进入了职业生涯设计职业的实施阶段。通过具体制定的行动计划来实现每个阶段的目标,我对自己职业生涯中的准备期、适应期、发展期、高潮期、稳定期5个时期做了时间与目标的规划,详细的分析了毕业前期计划、毕业之后1-5年的计划以及毕业10年之后的发展方向。(一)职业生涯规划中的5个时期:准备期:起止时间:2010年9月-2013年6月时间:20-23岁;预期目标:在校期间,学好专业课程,利用在大学里的空余时间,尽自己的努力去考取英语四级,自学考试计算机二、

42、三级和公共营养师证。适应期:起止时间:2013年7月-2014年7月时间:23岁24岁;预期目标:学习与积累经验,力争做一个业绩突出的优秀员工;发展期:起止时间:2014年7月-2016年7月时间:24岁26岁;预期目标:成为中小规模企业或酒店经理高潮期:起止时间:2016年7月-2026年7月时间:26岁36岁;预期目标:进入较高星级酒店做总经理;稳定期:起止时间:2026年7月预期目标:公司稳步发展,进军中国十强行列。(二)制定行动计划:有了职业的目标之后,我们就应该针对目标来制定适合自己的行动计划,有行动力的人,才能实现它的理想。制定行动计划中分为我的短期计划(毕业前)、中期计划(工作之后的15年)、长期计划(工作之后的10年)1.短期计划大一、大二1)学习:利用在校的两年时间,好好的抓紧时间学习专业基础知识,在大一下学期(2011年3月)考取计算机一级,在大二上

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