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1、机电一体化专业人才培养方案目 录一、机电一体化专业教学计划二、机电一体化专业DACUM表三、主要专业课程说明四、课程教学大纲五、大纲说明一、机电一体化专业教学计划（一）专业培养目标和毕业生的业务规格本专业的培养目标：热爱祖国，拥护共产党的领导，掌握机电一体化基础理论和基本技能，具有良好的职业道德、心理素质和健康体魄的生产第一线操作、技术和管理的高技能人才。毕业生应具备如下技能：（1）能熟练操作普通机床。（2）能熟练操作数控机床。（3）初步具备机械设计和制造工艺设计的基础知识和基本技能。（4）熟悉和掌握电气控制、PLC、数控技术、微机控制及接口技术、传感器与检测技术、变频调速技术等。（5）初步具
2、备计算机应用基础知识和基本技能。（6）能熟练运用计算机绘图。经过三年的学习，修完教学计划规定的课程，按要求完成毕业实习和设计等实践性教学环节，经考核合格，颁发普通高等学校专科毕业文凭；同时，应取得教学计划要求的普通话、英语、计算机应用能力及相关职业资格证书。（二）培养计划及可行性论证1、学制与招生对象学制：3年。招生对象：职业中学、中专、技校、高中毕业生。2、教学计划与学时分配教学计划进程表课 程 设 置课内总学时理论学时实 践 学 时各学期开课周数及周学时数类别序号课程名称实验实训实习一13周二16周三16周四16周五16周六17周必修课公共课1邓小平理论和三个代表32324/82毛泽东思想
3、概论26262/133思想品德修养16161/164英语（含专业英语）2082084/134/164/162/165高等数学66665/136计算机文化基础5843282/132/167普通话32322/168体育58582/132/169马克思主义哲学原理32322/1610法律基础32322/16专业课11机械制图及CAD10270324/134/1612应用力学645864/1613工程材料与成型工艺524664/1314互换性与测量技术4836123/1615机械制造技术60604/1616机械设计605284/1617液压传动5646104/1618电工技术9678186/1619电
4、子技术10478266/1620电气控制与PLC应用5638184/1621数控加工工艺及编程564884/1622传感器与检测技术6448164/1623单片机原理及应用6448164/1624数控机床故障诊断与维修6448104/16实 训25金工实训58581周1周26数控机床操作实训1281284/164/1627机械拆装与测绘26261周28机械设计课程设计26261周29电子技术实训26261周30电气控制实训52522周31职业资格证书考前培训2102107周32生产实习60602周33毕业实习与实训30030010周选修课34机电一体化技术60604/1635模具设计与制造44
5、3683/1636CAXA制造工程师6448164/1637MasterCAM6432324/1638电力电子技术443683/1639C+语言程序设计6250122/152/14合 计2658146224858836027/1327/1624/1626/1625/1617周课时分配表学年学期教学周数教学时数周学时理论教学实践教学实验实训实习一113352272781658217460273185290二317468243288852417442262283611860三517426253105660617510210300合计9826581462248588360理论学时/教学学时=53%
6、实践学时/教学学时=47%说明：（1）本教学计划为分支（Y）结构，分为现代制造技术（A）和现代控制技术（B）两个专业方向，学生可任选其一。（2）任意选修课供学有余力的同学选学。二、机电一体化专业DACUM表表1：能力分解表能力项目1专业能力A1机械技术熟练掌握某一普通工种操作技能熟练掌握一种数控机床操作技能和编程熟练识读零件图和装配图的能力，使用仪器、徒手和用计算机绘制机械工程图样的能力初步具备机械设计和机械制造工艺设计的能力具有初步分析液压系统的能力，能拟定简单液压系统原理图能分析数控机床的典型机械结构A2电工和电子技术熟练掌握电工与电子技术的各种基本操作技能具有分析和计算交、直流电路的能力
7、掌握交、直流电机的起动、制动和调速原理具有分析和计算模拟电路的能力具有分析和计算数字电路的能力具备电力电子技术的基本能力（B方向）A3共性技术熟悉电气控制、PLC、CNC和微机控制系统熟悉传感器与检测技术熟悉自动控制理论，具有分析自动控制系统的能力（B方向）熟悉变频调速技术（B方向）初步掌握机电一体化系统设计的基本思想和基本方法A4信息技术熟练掌握计算机基本操作技能熟悉微机原理和接口技术初步具备C+语言程序设计基本能力（选修）熟悉数据库和多媒体技术（选修）熟悉网络技术（A方向）熟悉CAD/CAM技术（A方向）基本素质和基础能力政治思想法律意识职业道德科学与工程素质和创新意识外语能力健康体质C关
8、键能力心理素质与自制能力解决矛盾的能力团队精神和与人合作的能力形象意识与公关能力表2：能力任务分解表A：专业能力任务分解A1：机械技术能力任务分解表能力项目最终绩效目标课 程实践教学普通工种一专多能互换性与测量技术工程材料及材料成形工艺机械制造技术金工实训职业资格证书考前培训数控机床操作与编程数控机床机床数控技术数控机床实训职业资格证书考前培训机械制图熟练识读零件图和装配图的能力，使用仪器、徒手和用计算机绘制机械工程图样的能力机械制图与AutoCAD2000机械拆装与测绘机械设计课程设计毕业设计机械设计与机械制造工艺设计初步具备机械设计和机械制造工艺设计的能力机械制图与AutoCAD2000应
9、用力学工程材料及材料成形工艺机械制造技术机械设计基础液压传动机床数控技术机械拆装与测绘实训机械设计课程设计生产实习毕业实习与设计液压技术具有初步分析液压系统的能力，能拟定简单液压系统原理图液压传动电气控制与PLC应用机床数控技术生产实习毕业实习与设计精密机械技术能分析数控机床的典型机械结构机床数控技术机电一体化技术数控机床操作实训、生产实习、毕业实习与设计A2：电工和电子技术能力任务分解表能力项目最终绩效目标课程实践教学电工与电子基本操作技能熟练掌握电工与电子技术的各种基本操作技能电工技术电子技术电气实训电工技术实验电子技术实训电子技术实验电工技术具有分析和计算交、直流电路的能力，掌握交、直流
10、电机的起动、制动和调速原理电工技术电气实训电工技术实验电子技术具有分析和计算模拟和数字电路的能力电子技术电子技术实训电子技术实验电力电子技术具备电力电子技术的基本能力（B方向）电力电子技术电力电子技术实验A3：共性技术能力任务分解表能力项目最终绩效目标课程实践教学电气控制能设计简单的继电接触器控制系统电气控制与PLC电气控制与PLC实验电气控制实训PLC能够编制较简单的PLC控制程序电气控制与PLC电气控制与PLC实验维修电工取得中级工职业资格证书电工技术电子技术电气控制与PLC电气实训电工技术实验电子技术实训电子技术实验电气控制与PLC实验电气控制实训职业资格证书考前培训CNC掌握CNC组成
11、原理，具备维护 CNC的能力机床数控技术机床数控技术实验数控机床实训调速技术（B方向）熟悉变频调速技术自动控制理论电力电子技术电力拖动控制系统自动控制实验电力电子技术实验变流调速实验传感器与检测技术能够合理选择各种传感器和组成较简单的检测系统电工技术电子技术传感器与检测技术传感器与检测技术实验机电一体化技术能够检修较复杂的机电设备，熟悉微机控制系统的组成原理电工技术电子技术电气控制与PLC应用、传感器与检测技术微机原理及应用机电一体化技术(A方向)电气控制与PLC实验传感器与检测技术实验数控机床实训毕业实习与毕业设计A4：信息技术能力任务分解表能力项目最终绩效目标课程实践教学计算机基本操作技能
12、熟练掌握Windows98Word2000Excel2000Access2000PowerPoint2000和Internet计算机文化基础计算机基本操作实训AutoCAD2000熟练运用AutoCAD2000绘制机械工程图样机械制图与AutoCAD2000CAD实训EDA 熟练运用Protel、EWB进行电子电路设计、印刷板自动绘制和对所设计电子电路的合理性进行仿真检验电子技术电子技术实验电子技术实训机械仿真实验熟练运用力学仿真实验软件、CAD仿真软件、液压系统CAD等专业应用软件应用力学机械设计基础液压传动应用力学实验机械原理实验液压传动实验C+语言程序设计（选修）初步具备C+语言程序设计
13、基本能力C+语言程序设计C+语言程序设计实验数据库技术（选修）掌握FoxPro数据库管理系统及应用程序设计数据库原理及应用数据库原理实验网络技术（A方向）掌握网络的系统结构、网络操作系统及Internet的调试与使用网络技术基础网络技术实验多媒体技术（选修）掌握多媒体基础知识与技术多媒体技术及应用多媒体技术实验CAPP（A方向）掌握Pro-ECAD/CAM技术CAD/CAM实验计算机辅助编程（A方向）掌握MasterCAMCAD/CAM技术CAD/CAM实验B：基本素质和基础能力任务分解表素质或能力项目最终绩效目标课程实践教学体质保持身体健康体育体育政治思想素质坚持党的基本路线邓小平理论“三个
14、代表”讲座品德修养与法律意识热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神和良好的社会公共道德职业道德班级活动党团活动生产实习毕业实习职业道德具有良好的职业道德科学和工程素质创新意识具有科学和工程基本分析计算能力，具有创新思维能力高等数学工程数学机械制图与AutoCAD2000应用力学机械设计基础电工技术电子技术等各门课程机械制图实训课程设计生产实习毕业实习毕业设计等外语能借助工具书查阅外文资料英语毕业设计人文素质有积极的生活态度邓小平理论“三个代表”讲座英语普通话文体活动社团活动课外讲座C：关键能力任务分解表能力项目最终绩效目标课程实践教学心理素质与自制能力成为合格的社会人邓小平理论职业道德“三个代
15、表”讲座等班级活动等解决矛盾的能力与人合作的能力公关能力三、主要专业课程说明1、机械制图与 AutoCAD2000（102学时）本课程是将画法几何及机械制图和AutoCAD2000整合的一门专业基础课。主要内容包括：画法几何、机械制图、AutoCAD2000及相关的实训等。通过本课程的教学，培养学生的空间想像能力和图解空间几何问题的初步能力，使用仪器、徒手和用计算机绘制机械工程图样的能力，识读零件图、装配图的能力，认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计及今后的工作打下不可缺少的基础。课程的特点是：将机械制图和AutoCAD融会贯通为一体，使学生既掌握
16、传统的方法，又能够运用现代技术。2、应用力学（64学时）本课程是机电一体化专业的一门专业基础课。主要内容包括：工程静力分析、基本构件的弹性静力分析、工程运动分析与动力分析和相关的实验等，从应用的角度主要阐释了理论力学和材料力学的基本理论和分析解决问题的方法。通过本课程的教学，使学生掌握一般工程中力学问题简化和计算的方法，为培养分析、解决实际工程问题的能力和学习后续课程打下良好的基础。课程的特点是：打破了原有的理论体系，力求简明直观的传授知识，突出应用。3、互换性与测量技术（48学时）本课程是机电一体化专业的一门专业基础课。主要内容包括：机械零件几何精度设计，如何应用相关理论及国家标准设计尺寸公
17、差、形位公差、表面粗糙度，典型零件如键、花键、轴承、轴、孔、螺纹、齿轮等的公差设计，测量基础知识，误差检测、评定方法，不确定度评定方法，用解尺寸链的方法进行精度设计，相关的实验等，从设计和实用的角度介绍了互换性与测量技术的基础理论知识和技能。通过本课程的教学，使学生初步具备进行机械零件几何精度设计和进行常用机械几何量测量的能力。课程的特点是：从应用出发，简要介绍机械零件几何精度设计设计和测量的方法。 4、工程材料及成形工艺（52学时）本课程是机电一体化专业的一门专业基础课。主要内容包括：工程材料、热处理工艺与表面工程、铸造生产、锻压生产、焊接生产、胶接与塑料制品生产和机械零件毛坯的选择及相关的
18、实验、实习等，简要地介绍了常用工程材料的性质及其成形工艺基础理论知识和实践技能。通过本课程的教学，使学生熟悉常用工程材料的性质并能初步选用，熟悉热处理基本知识并能初步选用，熟悉各种主要成形加工方法的基本原理、工艺特点，并具有选用毛坯成形方法的能力，初步掌握机械零件结构成形工艺性和常用材料成形工艺性。课程的特点是：贯彻以应用为目的，讲清概念，强化应用，扩大知识面，融入先进技术和高新技术，并力求做到重点突出，少而精。5、机械制造技术（60学时）本课程是机电一体化专业的一门专业课。主要内容包括：金属切削原理的基本理论，机械加工与装配工艺规程的制订，各种典型表面的加工方法，加工精度和表面质量的分析，精
19、密与超精密加工以及特种加工，制造系统与现代制造技术等，简明扼要地介绍了传统机械制造技术的基本内容和现代制造技术的发展及相关的实训、实习等。通过本课程的教学，使学生熟悉机械加工与装配工艺规程的制订方法，基本掌握加工精度和表面质量分析的理论基础及方法步骤，初步接触现代制造技术。课程的特点是：取材新颖， 采用TQCS的观点分析制造过程。6、机械设计基础（60学时）本课程是机电一体化专业的一门专业基础课。主要内容包括：机械原理、机械零件、课程设计及相关的实验等，简明地介绍了基础理论知识和通用零部件、常用机械传动和机构的选用与设计方法。通过本课程的学习，使学生熟悉常用机构的工作原理、运动特性及其应用，熟
20、悉通用机械零件的工作原理、特点、结构、标准，掌握通用机械零件选用和设计的基本方法，初步具有运用标准、手册、图册等有关技术资料的能力，初步具有设计通用机械零件和简单机械传动装置的能力，为以后工作打下坚实的基础。课程的特点是：结合工程实际，合理把握传统内容与发展的关系，注重培养学生的创新思维能力。步电动机正反转控制；三相异步电动机顺序控制；三相异步电动机Y-降压起动控制；三相异步电动机制动控制；PLC编程软件的使用；刀具库仿真实验。通过本系列实验，使学生加深对控制线路工作原理的理解，掌握电气控制设备的使用及维修、PLC应用等基本技能，为今后从事工程技术工作打下必要的基础。本系列实验的主要任务是：掌
21、握机床电气控制线路的工作原理和工作过程；熟悉各种常用低压电器的工作原理及使用方法；熟练掌握如何将电气原理图转换成安装接线图并能正确布线的基本技能；初步掌握对控制线路进行故障分析与排除的能力；熟练掌握PLC编程软件的使用方法。7、电气控制实训（48学时）电气控制实训是机电一体化专业的重要实践教学环节。实训的内容是：布线工艺基本技能训练；卧式车床电气控制系统安装与调试；万能铣床电气控制系统安装与调试。通过该实训，使学生获得电气控制的实践能力，培养学生分析、解决电气控制工程实际问题的能力，为维修电工中级工职业技能鉴定打下基础。8、金工实训（88学时）金工实训是机电一体化专业的重要实践教学环节，是培养
22、既有扎实的理论基础，又有较强动手能力人才的重要手段，为今后打下坚实的基础。实训内容是：车工、铣工、刨工、磨工、钳工、焊工。实训的主要任务是：基本掌握车、铣、刨、磨、钳、焊等所用设备、工具的使用方法和上述工种的基本操作方法；养成安全生产和文明生产的习惯；培养良好的职业道德。9、数控机床操作实训（120学时）数控机床操作实训是机电一体化专业的重要实践教学环节。实训内容是：基本操作训练；数控加工编程与数控加工工艺设计；机床的选用、调试、验收；简单故障的排除等。在理论课学习的基础上，使学生掌握数控机床的操作方法、程序编制方法以及维护维修等；熟悉数控机床的安全操作规程；培养认真细致的工作作风。四、课程教
23、学大纲机械制图与AutoCAD2000教学大纲一、课程的性质和任务本课程是机电一体化专业的一门实践性很强的专业基础课。本课程是将画法几何及机械制图和AutoCAD2000整合的一门专业基础课。通过本课程的教学，培养学生的空间想像能力和图解空间几何问题的初步能力，使用仪器、徒手和用计算机绘制机械工程图样的能力，识读零件图、装配图的能力，为学生学习后继课程和完成课程设计、毕业设计及今后的工作打下不可缺少的基础。二、课程教学目的和要求1、学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用；2、培养空间想像能力和图解空间几何问题的初步能力；3、培养绘制零件图、装配图的基本能力；4、掌握应用AutoCAD绘
24、制机械工程图样的方法和技巧；5、培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。此外，还须重视自学能力、分析问题和解决问题能力的培养。三、课时分配课内总学时102，讲授66，习题课4，实训32，具体分配如下：序号内 容课时分配讲 授习 题实训1制图基本知识62AutoCAD2000基础823点、直线、平面投影法的基本知识844立体的投影845轴测图及三维实体造型226组合体4247图样画法4268复习29螺纹和螺纹紧固件410常用件411零件图6612公差与配合、形状和位置公差、表面粗糙度213装配图6414复习2合 计66432另机械拆装与测绘一周四、教学内容（一）制图基本知识1、熟练掌握机械制
25、图国家标准中有关图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸注法等的基本规定。2、掌握常用绘图工具和仪器的正确使用方法、逐步学会应用仪器、工具绘图的技能。3、掌握常用几何图形（正多边形、椭圆、锥度、斜度等）的作图方法。4、掌握平面图形的线段分析和尺寸注法。对所绘图样要求做到：作图准确、图线标准、字体工整、图面整洁，在绘图、看图实践中养成认真、细致的工作作风。（二）AutoCAD2000基础1、熟悉AutoCAD2000的主界面及基本特点，了解AutoCAD2000的绘图原则。2、熟练掌握AutoCAD2000的一般操作，包括基本绘图、基本编辑、高级绘图、高级编辑、图层、文本、图块等。3、能够绘制简单图形。
26、（三）点、直线、平面的投影1、确立投影法的概念。2、熟练掌握两投影面和三投影面体系中点的投影规律、点的投影与坐标的关系。3、熟练掌握三投影面体系中，已知点的两个投影求该点的第三投影的作图方法。4、掌握由点的“立体图”作点的三面投影图及由点的三面投影作点的“立体图”的方法。5、熟练掌握各种位置直线的投影特性，并能根据直线的投影特性判定直线的空间位置。6、掌握属于直线的点的投影特性和作图方法。7、熟练掌握两直线平行、相交、交叉时的投影特性。8、熟练掌握一边平行于投影面的直角投影定理。9、掌握利用重影点判定交叉两直线投影可见性的方法。10、掌握换面法的基本原理和作图方法。11、掌握运用换面法和“造直
27、角三角形法”求一般位置直线的实长及其对投影面倾角的方法。12、熟悉平面在投影图中的表示方法。13、熟练掌握对投影面处于各种相对位置的平面的投影特性，并能根据平面的投影特性，熟练的识别平面与投影面的相对位置。14、熟练地掌握平面内定点、线的作图方法。15、掌握求解平面图形的实形及其对投影面倾角的作图方法。16、掌握垂直于一个投影面的圆的投影椭圆的作图方法。掌握一般位置圆的投影椭圆的作图方法。17、熟练掌握直线与平面、平面与平面互相平行的几何条件和投影作图方法。18、熟练掌握直线与平面相交求交点及两平面相交求交线的作图方法和可见性的判定方法。19、熟练掌握直线与平面垂直的投影特性及求点面距离、点线
28、距离的作图方法。20、掌握两平面互相垂直的几何条件和投影作图方法。重点：利用“积聚性法”并配合“换面法”求解线面交点、面面交线的作图方法；熟悉“三面共点辅助平面法”的原理及作图方法；线面垂直的投影作图方法是求解距离问题经常用到的，故也应熟练掌握。（四）立体1、掌握基本几何体的形成和投影特点。2、熟练掌握在立体表面上取点、线的作图方法及其可见性的判定方法。3、掌握截交线的性质和求截交线投影的基本方法。4、熟练掌握平面与常见回转体（圆柱、圆锥、圆球）截切时，截交线的形状和画法。5、熟练掌握平面与组合回转体截交线的画法。6、掌握回转体切口的画法。7、初步掌握用AutoCAD2000画截交线的方法。8
29、、熟悉两立体相交其相贯线的性质及决定其形状变化的因素。9、熟练掌握利用积聚性求两回转体相贯线的作图方法。10、熟练掌握利用辅助平面求两回转体相贯线的作图方法。11、掌握利用辅助球面求两回转体相贯线的条件和作图方法。12、掌握回转体与组合回转体相交时，其表面交线的作图方法。13、初步掌握用AutoCAD2000画相贯线的方法。重点：截交线的画法；回转体切口的画法；利用积聚性法和辅助平面法求解两回转体相贯线的作图方法。（五）轴测图及三维实体造型1、了解轴测图的形成及用途。2、掌握正等测图和斜二测图的画法。3、了解轴测剖视图的画法。4、初步掌握用AutoCAD2000绘制正等轴测图及三维实体造型的方
30、法。重点：正等测图和斜二测图的画法。（六）组合体1、熟练掌握绘制组合体三视图的步骤方法。2、熟练掌握组合体三视图的读图方法。3、熟练掌握形体分析法和线面分析法的应用。4、掌握由组合体轴测图或组合体实物绘制草图的方法。5、初步掌握用AutoCAD2000绘制组合体三视图的方法。重点：利用形体分析法绘制与阅读组合体三视图及尺寸标注。（七）图样画法（机件的表达方法）1、熟练掌握视图、剖视、剖面的概念、画法和标注，并熟悉其适用条件。2、掌握常见的简化画法和规定画法。3、初步掌握用AutoCAD2000绘制机件图样的方法。重点：各种视图、剖视、剖面的画法、标注及其适用条件，会选用比较恰当的表达方案，绘制
31、组合体图样。（八）标准件和常用件1、了解螺纹的基本知识（要素、种类等）和各种螺纹的使用场合。2、熟练掌握螺纹及螺纹紧固件的规定画法、简化画法及其规定标记。3、熟练掌握三种螺纹连接装配图的画法。4、初步建立标准化的概念，培养选用标准结构与标准尺寸的习惯，初步学会查阅有关标准手册的方法。5、了解常用键的种类和用途，熟悉键的规定标记，学会查阅有关的标准手册。6、掌握平键、平键键槽和平键联结的画法及尺寸注法。7、了解销的种类、用途和规定标记，学会查阅销的标准。8、了解齿轮的基本知识，掌握直齿圆柱齿轮各部分尺寸的计算方法。9、熟练掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法。10、掌握圆柱螺旋弹簧各部分的名称、画
32、法和尺寸注法。11、了解滚动轴承的构造、类型和代号，掌握滚动轴承的简化画法、示意画法和图示符号。（九）零件图1、了解零件图的作用，明确零件图的内容和要求。2、掌握零件图视图选择的原则和表达零件的方法。能正确应用各种视图、剖视、剖面和其他表达方法，将零件的结构形状完整而清晰地表达清楚，并按照零件的结构特点选择比较恰当的视图表达方案，做到视图配置合适、投影正确和标注符合标准规定。3、掌握零件图的尺寸注法。标注尺寸时，除了要求完整、清晰、符合国家标准外，还要对设计和工艺方面的要求有粗浅的知识，对合理标注尺寸有初步的了解。配置尺寸时，能注意直接注出重要尺寸，将尺寸注成开口的尺寸链，并尽可能符合零件工艺
33、和测量的要求。4、掌握零件上常见结构（如圆角、倒角、退刀槽、钻孔、凸台和凹坑等）的画法和尺寸注法，初步具有查阅有关标准的能力。5、掌握表面粗糙度代（符）号及其在图样上的注法，能用高度参数轮廓算术平均偏差Ra标注表面粗糙度。对零件的常用材料和热处理方法等只要求一般了解。6、掌握绘制零件图的方法和步骤，并能绘制中等复杂程度的零件图。7、掌握阅读零件图的方法和步骤，并能阅读中等复杂程度的零件图。8、初步掌握用AutoCAD2000绘制中等复杂程度的零件图。重点：视图选择和尺寸标注。本章的目的是要培养绘制和阅读零件图的基本能力，学生绘制和阅读的零件图，视图应不少于4个，尺寸标注数量约40个。（十）装配
34、图1、了解装配图的作用，明确装配图的内容和要求。2、在掌握零件图各种表达方法的基础上，熟悉装配图的规定画法和特殊表达方法。3、了解常用的装配工艺结构和防松、密封等典型装置。4、掌握绘制装配图的方法（包括装配图的视图选择、尺寸标注、编写零件序号、编制明细栏和绘图顺序等）和步骤，并能绘制中等复杂程度的装配图。5、掌握阅读装配图的方法和步骤，并能由中等复杂程度的装配表达和由装配图拆画零件图。6、初步掌握利用AutoCAD2000绘制装配图。重点：装配图的画法和读法；由装配图拆画零件图。学生所绘装配图作业的零件数约12件（包括标准件）左右，读图、拆图所用的装配图宜稍为复杂些。五、大纲说明本课程将机械制
35、图和AutoCAD融会贯通为一体，使学生既掌握传统的方法，又能够运用现代技术。互换性与测量技术教学大纲一、本课程的性质和任务本课程是机电一体化专业的一门专业基础课程。本课程从设计和应用的角度介绍了互换性与测量技术的基础理论知识和技能，其任务是使学生初步具备进行机械零件精度设计和常用机械几何量测量的能力。 二、教学目的和要求1、能牢固掌握互换性与测量技术的基本概念、原理和方法；2、能掌握常用测量工具的原理和使用方法；能正确完成基本工件的测量；3、能利用所学知识和技能解决实践和课程设计中的基本问题。三、课时分配课内总学时48，理论学时36，实验学时12，具体分配如下：序号内 容讲授（课时）实验（课
36、时）1绪论0.52光滑圆柱体的公差配合5.523测量技术基础424形状和位置公差及检测865表面粗糙度426光滑工件尺寸检测47滚动轴承与孔轴的互换性48尺寸链6四、教学内容（一）绪论1、理解并牢固掌握互换性的概念及意义；2、掌握标准化的概念和意义；3、了解国家标准的基本知识，了解优先数和优先数系。（二）光滑圆柱体结合的公差与配合1、理解并牢固掌握公差与配合的基本概念；并熟练掌握相关计算；2、熟悉并能熟练运用相关国家标准；3、了解常用尺寸公差与配合的选用原则；并能进行基本的公差配合设计；4、了解一般公差和线性尺寸未注公差的规定。（三）测量技术基础1、掌握技术测量的基本概念；2、掌握测量数据的处
37、理分析方法；3、了解常用的测量器具。（四）形状和位置公差及检测1、了解形位公差的标注；2、掌握国标规定的形位公差项目符号，公差带形状及含义；3、通过实验能掌握常用工件的直线度、平面度、平行度、垂直度、同轴度和跳动误差测量；4、了解形位公差的国标规定和选用原则；5、了解未注形位公差的规定。（五）表面粗糙度1、掌握表面粗糙度的基本概念和术语；了解表面粗糙度对零件使用性能的影响；2、牢固掌握表面粗糙度的评家参数的内涵；3、了解国标关于表面粗糙度的规定和选用原则；4、了解表面粗糙度的标注。（六）光滑工件尺寸检测1、掌握下列基本概念：生产公差、保证公差、验收极限、安全裕度；2、熟练掌握通用测量器具的测量
38、方法；3、掌握光滑极限量规的设计方法。（七）滚动轴承与孔轴结合的互换性1、掌握国家标准关于滚动轴承的精度等级划分和相关技术指标规定，了解其测量方法；2、掌握滚动轴承外互换的特点，了解国家标准规定及选择方法。（八）尺寸链1、牢固掌握尺寸链的定义及基本术语；2、牢固掌握用完全互换法进行尺寸链的计算；3、能利用尺寸链进行基本的精度设计；4、了解概率法、分组装配法、修配法和调整法解算尺寸链。五、大纲说明本课程的前导课程：机械制图、机械设计工程材料与成形工艺教学大纲一、课程的性质与任务本课程是机电一体化专业的一门专业基础课。本课程综合阐述了工程材料、热处理与表面工程、零件毛坯的成形工艺，其任务是使学生掌
39、握常用工程材料的性质及其成形工艺知识。二、课程的教学目的和要求1、熟悉常用工程材料的性质并能初步选用；2、熟悉热处理基本知识并能初步选用；3、熟悉各种主要毛坯成形方法的基本原理、工艺特点，并具有选用毛坯成形方法的能力；4、初步掌握零件结构的成形工艺性和常用材料的成形工艺性能。三、课时分配课内总学时52节，理论学时46，实验学时6，分配如下：序号内 容课时分配讲授实验1引论12铁碳合金543钢的热处理624合金钢65其它材料46材料的选用27铸造88锻压69焊接610毛坯选择2合 计466四、教学内容（一）铁碳合金1、理解金属晶体结构与结晶的基本概念，熟悉金属的三种典型晶体结构和金属结晶的一般过程，了解过冷度对结晶后组织的影响及细化晶粒的方法。2、弄清组元、相、组织等基本概念，掌握固溶体和化合物的性能特点，熟悉匀晶和共晶相图，了解分析相图的基本方法。3、掌握铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体和莱氏体等碳合金的基本组织，熟知Fe-Fe3C相图中重要点、线的意义，了解亚共析钢、共析钢和过共析钢的结晶过程，弄清在室温下得到的平衡组织。4、基本掌握铁碳合金的成分、组织与性能之间的关系
