北师大版五年级数学下册《分数乘法应用题》例题ppt课件.ppt

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1、分数乘法应用题,20的1/5是多少?,求一个数的几分之几是多少,根据分数乘法的意义用乘法来计算。 一个数几分之几=多少,6的3/4是多少?,看看谁能判断单位“1”。,1、红花是白花的 。2、岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占 。3、陈征有81张邮票,其中 是中国邮票。4、线路工人要在地下铺设840米电缆,已经铺设了 。,1、鸡的1/4正好等于鸭的只数;2、男生人数是女生的4/5;3、九月份用电正好是八月份的8/9;4、张华的年龄是爸爸的2/5;5、这件衬衫的价格是那件大衣的6/11.,看看谁能判断单位“1”。,填一填,1,1、甲数是乙数的 ,是把( )看作单位“1”,5,

2、(1)白羊的只数相当于黑羊的 。 = (2)梨的筐数的和苹果的 筐数相等。 =(3)一根绳子,剪去了 。 =(4)实际用电量比原计划节约 。 =,节约的用电量,苹果的筐数,绳子的全长,梨的筐数,剪去的长度,原计划的用电量,黑羊的只数,白羊的只数,先找出单位“1”的量,再把数量关系式补充完整:,找出单位“1”的量,列出数量关系式:,(1) 某班有45人,其中 的是女生。,(2) 公鸡只数的 等于母鸡只数。,(3) 一条路已经修了 。,(4) 十月份的用电量是九月份的 。,(5) 今年的水稻比去年减产了,(6) 160的 是多少? 2500棵的 是多少?,(1)棉田的面积占全村耕地面积的 。 (2

3、)小军的体重是爸爸体重的 。 (3)故事书的本数占图书总数的 。 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?,(1)棉田的面积占全村耕地面积的 。 (2)小军的体重是爸爸体重的 。 (3)故事书的本数占图书总数的 。 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 。,找出题中的等量关系。,(1)白兔的只数占总只数的 。,找出题中的等量关系。,( ) =( ),(2)甲数正好是乙数的 。,( ) =( ),(3)男生人数的 恰好和女生同样多。,( ) =( ),总只数,白兔只数,乙 数,甲 数,男生人数,女生人数,1. 从题目中你知道了什么?

4、 整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是 的面积。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,这个大棚共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ,红萝卜地有多少平方米?,1,2. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”?,3. 怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ”?,(把这块地平均分成 2份,其中1份种各种萝卜),(把种各种 萝卜的面积平均分成4份,红萝卜占其中的1份。),绿色圃中小学教育网http:/,这个大棚共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ,红萝卜地有

5、多少平方米?,1,480平方米,各种萝卜地占大棚面积的,红萝卜地占萝卜地面积的,也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几,红萝卜地,480平方米,单位“1”,各种萝卜地占大棚面积的,红萝卜地占萝卜地面积的,?平方米,2,据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米?,问题: 表示什么?单位“1”是谁?哪句话告诉了我们数量关系?,单位“1”,2500m2,? m2,想:求我国人均耕地面积是多少m2?就是求世界人均耕地面积的 ,也就是求2500m2的 是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。,500,1,(m2),我

6、们学校有14位老师,男老师占了 ,男老师有多少人?女老师有多少人?,3,解分数应用题的一般步骤:,1、找单位“1”2、画线段图 (必须先画单位“1”的量)3、写数量关系式(单位“1”的量分率=分率对应的量)4、列式计算(告诉给单位“1”用乘法 ) 单位“1”的量对应的分率=对应的量5、解答并检验。,这个人的身高 ,鲸鱼体长,我国的数量 ,全世界数量,织女星的速度 ,牛郎星的速度,看看谁能判断单位“1”。,1、一块布共10米长,用去了 ;2、一堆煤有24吨,运走了 ;3、一袋大米30斤,吃了 ;4、一本书110页,看完了 。,例4:,学校买来100千克白菜,吃了4/5,_?,吃了多少千克白菜,还剩多少千克白菜没有吃?,100千克的4/5,是把100千克看作单位“1”,平均分成5份,取其中的4份。 “1”也叫标准量。,这道题中把什么看作单位“1”?,学校买来100千克白菜,吃了4/5,吃了多少千克白菜?,学校买来100千克白菜,吃了4/5,吃了多少千克白菜?,求100千克的4/5,用乘法计算。,1004/5=80(千克)答:吃了80千克白菜。,公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了 ,噪音降低了多少分贝?,看了这幅图片及介绍,你能提出什么问题?,80分贝,降低?分贝,= 10(分贝),公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了 ,噪音降低了多少分贝?,

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