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1、人教版九年级物理 第二十章第四节,2015年5月,引入新课,板书设计,新课展开,教学设计,布置作业,3,一、引入新课,4,二、展开新课,点击添加文本,点击添加文本,电动机的基本构造,5,二、展开新课,（一）磁场对通电导线的作用,重点内容,如果想要改变导线的受力方向，该怎么做呢？试试看！,课堂分组实验照片,二、展开新课,（一）磁场对通电导线的作用,结论：通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟磁场方向和电流方向都有关系。,提出问题：如果将导线弯成线圈，放在磁场中，它会怎样运动呢？,二、展开新课,想想做做,学做小小电动机,9,二、展开新课,难点内容,（二）电动机基本结构,甲位置,乙位置,丙位置,（
2、二）电动机基本结构,二、展开新课,观察思考：小小电动机的线圈为什么可以连续转动？,二、展开新课,观察思考：如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈通电，而是改变电流的方向，线圈能否持续转动呢?,二、展开新课,方案设计：怎样把电流的人工换向改为自动换向呢？,二、展开新课,二、展开新课,换向器,二、展开新课,电动机实物图片,二、展开新课,课堂小实验,二、展开新课,1通电导体在磁场里会受到力的作用。 2通电导体在磁场里受力的方向，跟电流向 和磁感线方向有关。 3通电线圈在磁场中受力转动，在平衡位置 时静止。 4通电导体在磁场中运动消耗了电能，得到 了机械能。,二、展开新课,小结：,20.4 电动机 (一)磁场对通电导线的作用 1.通电导体在磁场中受到力的作用 2.通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向 和磁感线方向有关 (二)电动机的基本构造 定子和转子,三、板书设计,四、作业布置,1完成动手动脑学物理第1、3题。2找一个废旧电动玩具，拆解里面的 电动机，观察里面的定子和转子。3开展电动机制作比赛，利用身边的 东西制作小小电动机。,谢谢指导！,
