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1、我的青春我做主大学生怎样提高生涯规划能力,周冰QQ:1425618966,兴趣岛游戏,你获得了一次免费岛屿度假的机会。共有六个风格特色都不同的岛屿供大家选择。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。,1号岛屿:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。,2号岛屿：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,3号岛屿：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术
2、文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,4号岛屿：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。,5号岛屿：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。,6号岛屿：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。,1号岛屿:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好。居
3、民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。,3号岛屿：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,6号岛屿：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。,4号岛屿：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。,2号岛屿：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技
4、博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,5号岛屿：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。,兴趣岛类型列表,R实用型人的特点,喜欢具体的任务工具使用、动手能力强喜欢做体力工作、户外活动更喜欢与物、机器打交道技术性行业工作人员工程师、木匠、外科医生,1号,实用型R,I研究型人的特点,喜欢探索和理解事物（理论和观点）平静、深邃、内敛有智慧的独立的实验室研究员科学家、禅师、智者,2号,研究型I,3号,A艺术型人的特点,喜欢自我表达
5、富有想象力、创造力追求美、自由、变化喜欢多样性与展示艺术家、作家、设计师,艺术型A,4号,S社会型人的特点,对人感兴趣良好的人际交往技能，敏感的关系体验服务他人、帮助别人解决问题教育，促进他人成长教师、护士、心理咨询师,社会型S,5号,E企业型人的特点,向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负，责任感强烈，勇于承担压力言语说服能力强销售、管理人员、政治家、律师、思想领袖,企业型E,6号,C事务型人的特点,喜欢与数据、资料打交道喜欢有条理、程序化的工作忠诚、乐于执行与服务有组织有计划，细致、准确会计、文秘、档案管理、信息整理,事务型C,心理学家雪恩（E.M.Schain）：生命历程主要
6、由三种旋律交互影响：工作、职业与事业情感、婚姻与家庭个人身心发展与自我的成长,一 人生面临着三大抉择,求偶求职求学 职业是人的生活的重要组成部分影响着个人的整个事业发展影响着个人的家庭幸福程度,工作不仅是谋生的手段，它也应该给人带来最大的精神满足。求生，满足衣食住行的 基本需要发展，满足个人潜能发挥自我价值实现,能使个人工作和志趣结合的人是真正幸运的人（ 邱吉尔）,1.1 工作的意义,（Herr&Cramer,1996）,1.2 工作可以达到的目的,你是否有过以下的困惑？,不知道自己能干什么？不知道自己喜欢干什么？不知道自己适合干什么？不知道社会需要什么样的人？不知道自己所学专业未来的发展状况
7、？不了解到哪里去找工作？不知道现在该做些什么？不知道是否应该考研？还是出国？或是就业？,一、什么是生涯规划,1、何谓生涯2、何谓生涯规划,在你的人生经历中是否有过这些志愿,很小的时候爸爸曾经问我，长大后要做什么？我说长大后要做总统。六年级的时候老师也曾问我，你长大后要做什么？爱迪生的故事最让我佩服，我说长大后要做科学家。慢慢长大以后我才知道，总统只能有一个，科学家也不太多。中学的时候作文题目“你的志愿是什么”？耳边又响起母亲的叮咛：医生律师都不错，结果，志愿填了一百多。慢慢的长大以后，慢慢的我才知道，每个人都差不多；每个人都要平平静静地生活。今后还要告诉我的孩子：人生就是这么过。,生涯(car
8、eer)：一个人一生中所从事的工作、担任的职务以及其他各种社会角色的过程。,生涯规划：个人对自己未来发展作出主动的、自觉的计划和设计，并根据变化而作出相应调整。,工作（jobs）职业（vacation）事业（occupation）,留美博士上山养猪,陈声贵 1976年生于福建，1999年毕业于兰州大学生物化学专业，2002年在中国科学院动物研究所获生态学硕士学位，2002年以几近满分的GRE成绩，赴美伯明翰大学读博，拿到全额奖学金。2003年回国创业。在陕西宝鸡养猪。风餐露宿、跋山涉水，艰难创业。（北京青年报2004年4月13日）,留美博士上山养猪,为什么？虽然做到了博士，但并不喜欢做科研。就
9、想干一点自己的事业。值不值？养猪怎么了？双汇的老板靠杀猪卖肉打下百亿江山，你说值不值？创业没有高低贵贱之分，任何行业做到极至都是文化。悔不悔？任何事，既然选择了，就要坚持下去。（北京青年报2004年4月13日）,刘立早的故事,刘立早浙江大学的化工专业本科生，2002年以全年级第一的成绩被保送到清华硕博连读。可是刘立早却是没有满足，他觉得自己学的化工专业他不喜欢，2003年初，从清华退学，重新参加高考。结果再次考上了清华大学，成了清华大学建筑学系的一名本科生。,北京科技大学本科毕业生为找工作再读中专,2006年9月，贵州省机械工业学校新生报到日。一名北京科技大学毕业的本科生汪洋，毕业3年后，来到
10、该校报名就读，成为数控技术专业的一名中专学生。 对于北京重点大学毕业的本科生，竟然返回中专学校来学技术，此事在学校引起不小的轰动。 贵州省机械工业学校研究决定，让他免修前两年的文化课程，直接从3年级读起。,微软公司副总裁李开复： 我刚进入大学时，想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣，学习成绩也只在中游。但我爱上了计算机。终于，大二的一天，我做了一个重大的决定：放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分，转入哥伦比亚大学默默无名的计算机系。 我告诉自己，人生只有一次，不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。那一天，我心花怒放、精神振奋，我对自己承诺，大学后三年每
11、一门功课都要拿A。若不是那天的决定，今天我就不会拥有在计算机领域所取得的成就，而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功又不快乐的律师。,成长growth(儿童期)探索exploration（青春期）建立establishment（成年前期）维持maintenance（中年期）衰退decline（老年期）,舒伯（Super）生涯发展阶段,舒伯的生涯发展论,（1）生涯是一种连续不断、循序渐进且不可逆转的过程。（2）生涯发展是一种有秩序、有固定形态、且可以预测的过程。（3）生涯发展是一种动态的过程。（4）自我观念在青春期就开始发展，至青春期逐渐明朗，并于成年期转化为职业生涯的概念。（5）自青少年
12、期至成人期，随着时间及年龄的见长，现实因素对个人职业的选择愈显得重要。（6）对于父母的认同，会影响个人正确角色的发展和各个角色之间的一致及协调，以及对职业生涯计划及结果的解释。,（7）职业升迁的方向和速度，与个人的聪明才智，父母的社经地位，本人的地位需求、价值观、兴趣、人际技巧，以及经济社会中供需情况有关。（8）个人的兴趣、价值观、需求、对父母的认同、社会资源的利用、个人的学历，以及其所处社会的职业结构、趋势、态度等，这些均会影响个人生涯选择。（9）虽然每种职业都有特定要求的能力、兴趣、人格特质，但都颇具弹性，允许不同类型的人从事相同职业，或一个人从事不同类型的工作。（10）工作满意度视个人能
13、力、兴趣、价值观及人格特质是否能在工作中适当发挥。与个人在工作中实现自我观念的程度有关。（11）对大部分人而言工作及职业是个人人格完整的重心。,舒伯的生涯发展论,一生中生涯发展任务的循环与再循环,2.3.4 针对人一生的整体发展，舒伯归纳为以下三个层面：,1. 时间：即一个人的年龄或生命时期2. 广域或范围：指一个人终其一生所扮演的各种不同角色3. 深度：是一个人在扮演每个角色投入的程度,人们同时在不同的空间里扮演不同的角色；所有的角色都彼此互相影响,2.3.5 舒伯的生涯彩虹图,自主定向型他主定向型寻求方向型迷失方向型,青年生涯定向的类型,A、进入本院系并不是我当初的理想，但是我现在对所学的
14、东西颇感兴趣，将来我会朝这个方向深造就业。B、进入本院系并不是我当初的理想，但是我现在还是不喜欢这个院系的研究内容。C、进入本院系是我当初所期望的，但是我现在发现对所学的东西并不感兴趣。D、进入本院系是我当初所期望的，同时我也发现现在所学的东西，就是我的兴趣所在。,您觉得您对于现在您就读的院系是？,1. 自然发生法2. 目前趋势法3. 最小努力法4. 拜金主义法5. 刻板印象法6. 橱窗游走法7. 他人决定法,青年学生目前生涯规划的常见方法,自我了解 职业认识 道路决定,为了了解自己的职业兴趣与性格而进行各种测验,收集并提供各种媒体的职业信息,通过咨询进行职业选择,正确的分析方法,了解就业机会的方法：,1、通过学校就业指导中心的信息2、通过报纸电台的招聘广告3、通过社会上各类招聘会4、通过中介机构委托招聘5、通过猎头公司招聘6、通过高年级已就业的同学介绍7、通过同学、朋友、熟人介绍8、通过家长等社会关系介绍,自我了解 职业认识 道路决定,为了了解自己的职业兴趣与性格而进行各种测验,收集并提供各种媒体的职业信息,通过咨询进行职业选择,正确的分析方法,祝大家都能有自己理想的生涯发展,
