《四年级下册数学ppt课件 期末整理与复习专题一：数与代数(三)小数的意义和性质 人教新课标.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学ppt课件 期末整理与复习专题一：数与代数(三)小数的意义和性质 人教新课标.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,小数的意义和性质,数与代数(三),RJ 四年级下册,期末整理与复习,在生活中我们会经常遇到类似的问题，你能举一些例子吗？,妈妈买菜花了10元8角；坐公交车的时候刷了1元5角,生活中的很多数，都需要用小数来表示。,（1）小数的意义和读写法。（2）小数的性质和大小比较。（3）小数点移动引起小数大小的变化。（4）小数与单位换算。（5）小数的近似数。,知识梳理,深化知识,拓展延伸,小数的意义,分母是10、100、1000的分数，可以用小数来表示,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 ,小数每相邻两个计数单位间的进率是10,小数的意义和读写法,小数的读写法,
2、读小数时，先读整数部分，按整数的读法来读；再读小数点，小数点读作“点”，最后读小数部分，依次读出每一位上的数字,先写整数部分，按照整数的写法来写。如果整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字,小数的意义和读写法,小数的性质和大小比较,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变,先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数字大的那个数就大；十分位上的数字也相同，就比较百分位，百分位上的数字大的那个数就大,小数与单位换算,把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数：用这个数除以两个单位间的进率，如果两个单位间的
3、进率是10、100、1000可以直接把小数点向左移动一位、两位、三位,小数与单位换算,把复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数：复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分，把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。,小数与单位换算,把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数：用这个数乘两个单位间的进率，如果两个单位间的进率是10、100、1000可以直接把小数点向右移动一位、二位、三位,小数的近似数,求小数的近似数可以用“四舍五入”法,改写小数时，只要在万位或亿位的右下角点上小数点，并在数的后面加写“万”或“亿”字即可。如果需要求近似数，可根据要求保留小数,小试牛刀,1我会填。
4、,(1)小数每相邻两个计数单位之间的进率是()。(2)10个0.1是()，10个0.01是()，72个0.01是()。,10,1,0.1,0.72,(3)0.4的计数单位是()，它有()个这样的计数单位；0.138的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。(4)2.879是由()个一、()个十分之一、()个百分之一和()个千分之一组成的。,0.1,4,0.001,138,2,8,7,9,2连一连,小试牛刀,1判一判。,(1)0.70 m和0.7 m表示的长度相同，所以它们的计数单位也相同。()(2)小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。(),(3)在50的末尾添上“0”或者去
5、掉“0”，这个数的大小不变。()(4)5个 和500个 大小相等。(),2.在 里填上“”“”或“”。,6.8 7.20.4 0.4230.3 0.30 10元 11.2元3.5 m 3.52 m 0.4 kg 0.05 kg,小试牛刀,1选择。,(1)把5缩小到原来的 ，就是把它()。A乘10B加10C除以10D扩大到原来的100倍,C,(2) 把4.07扩大到原数的100倍，小数点要()。A向左移动两位B向右移动一位C不变 D向右移动两位(3)把5.67缩小到原数的百分之一，结果是()。A567B56.7 C0.567D0.0567,D,D,2解答下列问题。,(1)如果一个小学生的臂展长度
6、是1.34 m，那么100个这样的小学生的臂展长度和是多少米？,1.34100134(m)答：100个这样的小学生的臂展长度和是134米。,(2)1000张纸摞起来厚度是9 cm，平均每张纸厚多少厘米？,910000.009(cm)答：平均每张纸厚0.009厘米。,小数点右移两位,小数点左移三位,小试牛刀,我会改写,7 km 200 m()km7 kg 20 g()kg()g3 m 5 dm()m4.07 km()km()m6.3元()元()角,7.2,7.02,7020,3.5,4,70,6,3,5.47(保留一位小数)9.999(精确到百分位)4.139(精确到0.1),5.5,1按要求求
7、下面各数的近似数。,10.00,4.1,保留一位，第二位7向前进1,10后面的0能去掉吗？,精确到0.1，只用看1后面的3，不用管9。,2先改写，再取近似值。,987.5608万,988万,987.6万,987.56万,10.0349万,10.03万,10万,10.0万,1.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次。,（1）小于1且小数部分是三位的小数；（2）大于8且小数部分是三位的小数；（3）0不读出来且小数部分是两位的小数。,0.385,0.358,0.538,0.583,0.835,0.853,8.035,8.053,8.305,8.503,3
8、0.58,30.85,50.38,50.83,80.35,80.53,辨析：任何一个数的小数点向右移动一位，都相当于扩大了10位，即比原数多了9倍。,2793答：原来的数是3。,2把一个数的小数点向右移动一位，得到的数就比原来的数大27。原来的数是多少？,3. 声音在空气中每秒传播332m，每分钟能 传播多少千米？,3326019920m19.92km答：每分钟能传播19.92千米。,注意条件中说的是每秒，问题问的是分钟和千米。,4把下面的数改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数。999909()万 ()万,辨析：在改写数后求近似数时，小数末尾的0都要带上，否则会改变意义。,99.9909,5把下面的数改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。9999090000( )亿 ()亿,100.0,99.9909,100.0,1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。5.给时间一点时间，一切都会过去。6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。,
