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1、必修三,第1章 人体的内环境与稳态,第1节 细胞生活的环境,图1,图1是什么细胞（生物）？它生活在什么样的环境中？如何从外界环境中获取养料并将代谢废物排到外界环境中？,图2中有哪些细胞？它（们）生活在什么样的环境中？它（们）能否与图1所示细胞一样与外界环境进行物质交换 ？,图2,观察图片，思考问题：,一、 体内细胞的生活环境,1.体液：,生物体内以水为基础的液体统称为体液。,体液,细胞内液,存在于细胞内，约占2/3,细胞外液,存在于细胞外，约占1/3,血浆,组织液,淋巴,一、 体内细胞的生活环境,血浆:,组织液:,淋巴：,存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液。,存在于毛细淋巴管内，又叫淋巴
2、液。,1.体液：,1.组织细胞、红细胞、淋巴管 壁细胞、血管壁细胞直接生活的环境分别是什么？,2.体内细胞直接生活的环境是什么？,请思考：,生物体内以水为基础的液体统称为体液。,存在于血细胞之间的液体。,2.细胞外液各部分之间的转化关系：,血浆、组织液、淋巴通过动态的有机联系共同构成机体细胞生活的直接环境。由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。,一 体内细胞生活在细胞外液中,各类细胞生存的具体环境：,细胞名称,组织细胞,血细胞,毛细血管壁细胞,毛细淋巴管壁细胞,一 体内细胞生活在细胞外液中,各类细胞生存的具体环境：,细胞名称,生活的环境,组织细胞,血细胞,毛细血管壁细胞,毛细淋巴管壁细胞,血浆,
3、淋巴,组织液,一 体内细胞生活在细胞外液中,为什么说内环境“主要”由血浆、组织液和淋巴等组成？,思考,细胞内液与“细胞液”区别？, “血液”是否属于内环境？,汗液、消化液等是否属于内环境,二、 细胞外液的成分,小组分析课本P.4“资料分析”之“血浆的化学组成”，讨论有关问题：,血浆中含有哪些有机物？哪些无机物？,除了表中列举的成分之外，血浆中是否含有其他的 成分？,血浆中哪些无机盐离子的含量较多？,二、细胞外液的成分,蛋白质,无机盐离子,脂质,脂质,小组分析课本P.4“资料分析”之“血浆的化学组成”，讨论有关问题：,血浆中含有哪些有机物？哪些无机物？,除了表中列举的成分之外，血浆中是否含有其他
4、的 成分？,血浆中哪些无机盐离子的含量较多？,二、 细胞外液的成分,有机物：蛋白质、葡萄糖、氨基酸等；无机物：水和无机盐,小组分析课本P.4“资料分析”之“血浆的化学组成”，讨论有关问题：,血浆中含有哪些有机物？哪些无机物？,除了表中列举的成分之外，血浆中是否含有其他的 成分？,血浆中哪些无机盐离子的含量较多？,二、 细胞外液的成分,气体、激素等。,小组分析课本P.4“资料分析”之“血浆的化学组成”，讨论有关问题：,血浆中含有哪些有机物？哪些无机物？,除了表中列举的成分之外，血浆中是否含有其他的 成分？,血浆中哪些无机盐离子的含量较多？,二、 细胞外液的成分,Na+、CI-。,（2）血浆、组织
5、液、淋巴成分的比较：,组织液和淋巴的成分与血浆相近但不完全相同：血浆中含有较多的蛋白质。,（1）血浆的主要成分：,二、 细胞外液的成分,例1. 下列各组化合物中全是内环境成分的是,A. O2、CO2、血红蛋白、H B. H2O2 酶、抗体、激素、H2OC. 纤维蛋白原、Ca2、载体 D. Na、HPO42、葡萄糖、氨基酸,例1. 下列各组化合物中全是内环境成分的是,A. O2、CO2、血红蛋白、H B. H2O2 酶、抗体、激素、H2OC. 纤维蛋白原、Ca2、载体 D. Na、HPO42、葡萄糖、氨基酸,三、细胞外液的理化性质,1.渗透压：,（1）渗透压的概念：,（2）渗透压的大小：,溶液中
6、溶质微粒对水的吸引力。,单位体积溶液中溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水 的吸引力越大，溶液渗透压越高。,细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-,分析下列3幅图中细胞内液浓度与细胞外液浓度之间的大小关系：,三、细胞外液的理化性质,2.酸碱度：,3.温度：,（1）pH为7.357.45,（2）平衡的维持：缓冲物质H2CO3/NaHCO3; NaH2PO4/ Na2HPO4,37OC,1.渗透压：,在37时，人的血浆渗透压约为770kPa。,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关；,教材P5思考与讨论,结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，和同学讨论以下问题：1、维持渗透压的
7、Na+和CI-以及葡萄糖、氨基酸等物质是经过哪些途径进入内环境的？2、参与维持pH的HCO3-是怎样形成的？这与体内哪些系统的活动有关？3、细胞外液的温度能够保持稳定的根本原因是什么？试推测哪些器官和系统参与了体温的维持？4、体内细胞产生的代谢废物，如尿素和CO2是怎样从内环境排到体外的？,P5思考与讨论提示：,Na和Cl等直接来自于食物，不需要经过消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中，经血液循环运输到全身各处的毛细血管中
8、，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴。,1、维持渗透压的Na+和CI-以及葡萄糖、氨基酸等物质是经过哪些途径进入内环境的？,细胞代谢产生的CO2与H2O结合，在碳酸酐酶作用下，发生下列反应：CO2H2O H2CO3 HHCO3。HCO3通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。主要与呼吸系统有关。,2、参与维持pH的HCO3-是怎样形成的？这与体内哪些系统的活动有关？,人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体温调节的内容。参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。,3、细胞外液的温度能够保持稳定的
9、根本原因是什么？试推测哪些器官和系统参与了体温的维持？,体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管，由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压，CO2就从血液中向肺泡扩散，再通过呼气运动将其排出体外。,4、体内细胞产生的代谢废物，如尿素和CO2是怎样从内环境排到体外的？,四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,思考讨论：,葡萄糖和氧气经过哪些途径进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的？,草履虫可以
10、直接从水里获得养料和氧气，并把代谢废物直接排入水中。人等多细胞动物的细胞与外界环境进行物质交换时必须借助于内环境这一的媒介，同时需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统及相关器官的参与。,练一练,1. 血浆中的水来自,A. 组织液B. 血浆、消化道C. 淋巴、组织液D. 消化道、组织液、淋巴,练一练,1. 血浆中的水来自,A. 组织液B. 血浆、消化道C. 淋巴、组织液D. 消化道、组织液、淋巴,练一练,2. 下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是,A. 人体内的细胞外液构成人体的内环境B. 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴C. 人体内的所有液体统称细胞外液D. 人体内细胞通过细
11、胞外液与环境交换物质,练一练,2. 下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是,A. 人体内的细胞外液构成人体的内环境B. 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴C. 人体内的所有液体统称细胞外液D. 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质,练一练,3. 内环境中不含,A. 胰岛素、氨基酸、尿素 B. 酶、甘油、维生素C. 麦芽糖、淀粉、乳糖 D. 无机盐、葡萄糖、性激素,练一练,3. 内环境中不含,A. 胰岛素、氨基酸、尿素 B. 酶、甘油、维生素C. 麦芽糖、淀粉、乳糖 D. 无机盐、葡萄糖、性激素,练一练,4. 下列物质中，不属于人体内环境成分的是,A. 钙离子 B. 呼吸酶 C. 葡萄
12、糖 D. 血浆蛋白,练一练,4. 下列物质中，不属于人体内环境成分的是,A. 钙离子 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 血浆蛋白,练一练,5. 长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织水肿，其原因,A. 血浆渗入组织的速度降低B. 组织液回渗速率降低C. 淋巴生成速率降低 D. 淋巴循环受阻,练一练,5. 长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织水肿，其原因,A. 血浆渗入组织的速度降低B. 组织液回渗速率降低C. 淋巴生成速率降低 D. 淋巴循环受阻,练一练,6. 人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部,A. 血浆增加 B. 组织液减少 C. 组织液增加 D. 淋巴减少,练一练,6. 人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部,A. 血浆增加 B. 组织液减少 C. 组织液增加 D. 淋巴减少,谢谢，再见！,
