数学归纳法(一)PPT课件.ppt

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1、数学归纳法,(一),请问:以上四个结论正确吗?为什么? 得出以上结论所用的方法有什么共同点和什么不同点,问题4:数列为1,2,4,8,则它的通项公式为an=2n-1(n4,nN ),1、错; 2、错,a5=251; 3、对; 4、对。共同点:均用了归纳法得出结论;不同点:问题1、2、3是用的不完全 归纳法,问题4是用的完全归纳法。,一、概念,1、归纳法:对于某类事物,由它的一些特殊事例或其全部可能情况,归纳出一般结论的推理方法,叫归纳法。,用不完全归纳法得出的结论不一定正确,如问题1,2。,2、数学归纳法:,我们知道,有一些命题是和正整数有关的,如果这个命题的情况有无限种,那么我们不可能用完全

2、归纳法逐一进行证明,而不完全归纳法又不可靠,怎么办?,-用数学归纳法,例1、用数学归纳法证明1+3+5+(2n-1)=n2 (nN ).,1、三个步骤却一不可:第一步是是奠基步骤,是命题论证的基础,称之为 归纳基础;第二步是归纳步骤,是推理的依据,是判断命题的正确性能 否由特殊推广到一般,它反映了无限递推关系,其中 “假设n=k时成立” 称为归纳假设(注意是“假设”,而不是确认命题成立)。如果没有第一步, 第二步就没有了意义;如果没有第二步,就成了不完全归纳,结论就没 有可靠性;第三步是总体结论,也不可少。2、在第二步的证明中必须用到前面的归纳假设,否则就不是数学归纳法了。3、数学归纳法只适用

3、于和正整数有关的命题。,由以上可知,用数学归纳法需注意:,例2、求证:(n+1)(n+2)(n+n)=2n 1 3 (2n-1),证明: n=1时:左边=1+1=2,右边=211=2,左边=右边,等式成立。 假设当n=k(kN )时有: (k+1)(k+2)(k+k)=2k 1 3 (2n-1), 当n=k+1时: 左边=(k+2)(k+3)(k+k)(k+k+1)(k+k+2) =(k+1)(k+2)(k+3)(k+k) = 2k 1 3(2k-1)(2k+1)2 = 2k+11 3 (2k-1) 2(k+1)-1=右边, 当n=k+1时等式也成立。 由 、可知,对一切nN ,原等式均成立。,例3、设S1=12,S2=12+22+12,S3=12+22+32+22+12,Sn=12+22+n2+(n-1)2+ +22+12.用数学归纳法证明:,练习:,1+a+a2,C,1、用数学归纳法证明问题,三个步骤缺一不可;2、注意证明等式时第一步中n=1时左右两边的形式,第二步中 n=k+1时应增加的式子;3、第二步中证明n=k+1命题成立是全局的主体,主要注意两个 “凑”:一是“凑”n=k时的形式(这样才好利用归纳假设),二 是“凑”目标式。,小结:,

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