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1、数据库应用,姓名：耿林 班级：0602 系别：电子信息系,数据库应用,1.需求分析2.整个系统的分析3.具体开发4.总结5.致谢,1.需求分析,考试是教师检查学生学习情况的必要手段，但出卷却是一种繁重的智力和体力劳动，传统的标准化试卷命题，需要由教学专家组成一个命题班子，根据许多优秀教师多年的教学经验，从贯彻教学大纲要求，到试卷意图的组织，经过反复的推敲，才能完成一份标准化的试卷。这样的命题方式不仅工作任务繁重而且试卷的标准化程度、难易程度、题量大小等各方面难以控制，难以形成有效的试题库，给试题和试卷的管理带来很多问题和困难。鉴于这种情况，利用计算机进行试卷的自动生成并逐步积累形成有效的试题库
2、，对试题和试卷的管理将变得高效而便捷，对提高工作效率，使试卷管理逐步走向正规化自动化将起到十分重要的作用。同时使出卷工作变得轻松愉快，从很大程度上减轻了教师利用传统的出卷方式组卷的繁重工作量，大大节省了老师的工作时间，便于教师有更多的时间和精力致力于教学方法的研究。今日， 随着计算机的应用的普及和硬件设备性能和软件制作水平的提高，为研制开发高性能的试题管理软件提供了条件。,2.整个系统的分析,2.1系统的设计思想及设计原则2.2系统的功能模块,2.1.系统的设计思想及设计原则,根据“软件要具有适用性和扩展性，就必须更接近于现实世界本身”的发展规律 ，在开发的过程中首先建立系统原型，然后进行需求
3、迭代，不断完善系统功能，直到形成满意的可行性系统。操作简单、易用、系统使用,2.2.整个系统的功能模块图,试卷生成系统,基本试题更新,试卷生成,系统管理,填空题,判断题,简答题,论述题,设置方案,生成试卷,增删科目,教师管理,学生管理,试卷管理,3.具体开发,3.1开发技术及环境3.2.数据库开发3.3.具体功能展示3.4.操作流程路,3.1开发技术及环境,Microsoft Visual Basic 6.0Microsoft Office Access 2003,3.2数据库设计,数据库逻辑设计,3.3具体功能展示,3.3.1用户管理模块3.3.2试题更新模块3.3.3科目设置模块3.3.4
4、设置抽题方案模块3.3.5生成试卷模块,3.3.1用户管理模块,修改用户密码的界面设置用户管理模块的界面如下图所示：,修改用户密码的界面设置,3.3.2试题更新模块,录入填空题录入判断题录入简答题录入论述题,录入填空题,录入模块浏览模块统计模块录入填空题模块的界面分别如下图所示：,录入模块,浏览模块,统计模块,录入判断题,录入简答题,录入论述题,3.3.3科目设置模块,科目设置添加模块修改模块删除模块科目设置模块的界面分别如下图所示：,科目设置,添加模块,修改模块,删除模块,3.3.4设置抽题方案模块,3.3.5生成试卷模块,生成试卷生成答案,生成答案,生成试卷,3.4.操作流程图,为了便于用
5、户使用此系统，下面是本系统的操作流程图：总的操作流程图（图1）用户管理模块（图2）试题更新模块（图3）科目设置模块（图4）设置抽题方案模块（图5）生成试卷模块（图6）分别如下所示：,登录界面,输入口令,登录主界面,口令正确,修改口令,填空题,判断题,简答题,论述题,导入数据,抽题方案,生成试卷,关于,退出程序,口令错误三次,退出程序,总的操作流程图（图1）,修改密码,登陆界面,输入口令,口令正确,口令错误三次,退出程序,登录主界面,用户管理模块（图2）,试题更新模块（图3）,登录界面,输入口令,登录主界面,口令正确,口令错误三次,退出程序,录入填空题,录入,浏览,统计,科目设置模块（图4）,登录界面,输入口令,登录主界面,口令正确,口令错误三次,退出程序,科目设置,添加,修改,删除,设置抽题方案模块（图5）,登录界面,输入口令,登录主界面,口令正确,口令错误三次,退出程序,抽题方案,生成试卷模块（图6）,登录界面,输入口令,登录主界面,口令正确,口令错误三次,退出程序,生成试卷,参考文献,【1】王珊，萨师煊。 高等教育出版社 【2】张海藩。 清华大学出版社 【3】胡学钢,王浩。 合肥工业大学出版社【4】郑人杰，殷人昆，陶永雷。 清华大学出版社,致谢,我衷心感谢王艳兵老师大力支持、指导、监督和帮助！同时也要感谢为毕业生日夜操劳的老师们以及培养我的徽商职业学院院电子信息系！,
