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1、5.搭 石,部编版统编教材小学五年级语文上册,复习词语：,谴责 懒惰 伏下 平稳 间隔 俗语 风景 一行人 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 理所当然,分段,读第一自然段，思考：什么是搭石？人们是怎样挑选，摆放搭石的？你感受到乡亲们是怎样的人？,搭石，构成了家乡的一道风景。,板书：秋凉勤劳摆搭石,金灿灿的油菜花是一道风景,百花齐放是一道风景,一望无际的草原是一道风景,皑皑白雪更是一道风景,（1）自由读课文第2自然段。,阅读提示：,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,只要,无论怎样,上几个来回,
2、一定,踏,直到满意,你有什么感受？,板书：无私奉献换搭石,搭石，构成了家乡的一道风景。,自学第3、4自然段,每当上工、下工，一行(xng)人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,协调有序,清波,人影绰绰,漾漾,清波漾漾:清澈的水波在微微荡漾.,形容人影多，姿态美。,每当上工、下工，一行(xng)人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,协调有序,清波,人影绰绰,漾漾,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那
3、么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；轻波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,板书：协调有序走搭石,搭石，构成了家乡的一道风景。,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会_,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,总会,让,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。,伏,理所当然,假如遇上小学生来走搭石，年轻人总要伏下身子背小学生过去。,假如遇上 来走搭石，年轻人总要伏下身子背 过去。,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。,伏,理所当然,板书：谦让敬老过搭石,搭石，构成了家乡的一道风景。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,任,任,联结,联结,赞美了谁？,板书：热爱家乡赞美搭石,是啊，这一排排搭石，静静的躺在溪水中，任人踩踏，却默默无闻，无怨无悔，这正是乡亲们默默无闻，无私奉献的精神写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。,孩子们，你发现的美是什么呢？想一想，写一写。 美是老师的关爱，给人以春天般的温暖。 美是 ， 。 美是 ， 。 美是 ， 。 美是 ， 。,
