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1、提出问题和解决问题的方法,问题的产生，是因为人们对于某事物的名称、结构、性质、功能和一些事物所体现出来的规律等的不知晓，又渴望知道而出现的。有时我们非常想知道其中的原因，但又不知如何提出来。所以我们需要知道怎样提出问题的方法。问题提出来后又要去解决。所以我们还要知道解决问题的方法。 首先问题里包含有疑问词或具有疑问的符号。那么它们是什么呢？它们是为什么、什么、怎么、怎样、呢、吗、是、是否、对吗、如何、怎么办等等。其次有了上面的这些问题成分以后，又怎样提出问题呢？,对于新事物，我们可以提它们是什么，有什么样的性质，对我们的生活、学习和工作有什么样的影响，或对其他事物又有什么影响。而对于新的现象我
2、们应该提它们是怎样产生的，为什么会这样，原理是什么，能将此原理应用到生产和生活中吗，或许这个原理产生的新事物有某种功能，能够食用或者做其他的事吗。当我们提出问题以后就要去解决它们。那么就要解决怎么办的问题，也就是解决思维的问题，对待一个问题我们应该如何去找切入点，如何去思考。如果解决了这个问题，那么我们就能够更快地进行发明和创造。我想我们的思维应该要多样化。比如说动物的细胞是怎样维持身体健康的。我们可以提怎样、为什么、是什么，反过来呢。等等。也就是在我们解决一个问题时，应该提出不同的问题。有原因、过程和结果。虽然看起来是有些荒诞，但是可能有助于问题的解决。一旦这个问题得到解决，就会为人类的快速
3、发展和进步提供一个巨大的动力，我们也就不必走弯路，浪费大量的时间、精力和财产，从而快速地促进社会的发展。在科学史上许多发明和创造都走了很多的弯路才得以出现。所以这是一个很重要而又急需解决的问题。,提出了问题就有了创新，有了一种新的思路和思维。我们要大胆地想象，大胆地提出问题、学会提出新的具有独到见解的问题。如果人们提出的问题很重要，那么极有可能带来一场革命。从而使整个人类社会飞跃到另外一个世界。比如说第一次工业革命，由于发明了蒸汽机，就使人类由手工业时代进入到了机器生产的时代；第二次工业革命，由于发电机的出现，使电得到广泛使用，人类由机器生产的时代进入到了电气化的时代以及后来的电脑的出现使人类
4、进入到了信息花的时代。所以我们要学会提出问题，敢于创新，不要怕把天空捅了一个洞，就没法补了。 我希望你们能够有所启发和收获。,论说思考,思考是人类特有的武器。它帮助我们发现了新事物、新规律，它帮助我们发明了先进的生产设备、测量仪器，它帮助我们创造了巨大的社会财富，幸福美满的家庭和舒适的生活、工作环境。由此可见思考在人类的发展中起到了不可代替的作用。那么我们该如何应用它呢？,一、作为国家要把培养广大青少年的创新意识作为一门重要的课程。老师要用自己的火种点燃思维活跃、想象力丰富学生的心灵之光，不断鼓励他们去思考、去想象，支持他们做有积极意义的事。多开展一些课外活动，让他们认识美妙而又神奇的大自然。
5、并引导他们对大自然进行思考。,二、作为个人，我们要学会对人生、自然、世界进行思考，不断提高自己的思想素质，积累丰富的科学文化知识，提高自身各方面的能力。在课堂上学习时，要围绕老师所讲的内容进行思考，这样才可能把老师所讲的东西变为自己的，也才可能学到知识，学好知识。,当今世界不仅需要知识丰富的人才，还需要能力强、素质好的人才。为什么？就是为了解决一些问题，解决问题需要这样那样的能力呀。这当中就需要进行思考，弄清楚问题是什么，然后分析问题是怎样的，再寻找解决问题的方法，最后解决问题。一切新事物的产生都需要我们去进行思考，所以要培养学生的思考能力，使他们爱思考学会思考，仔细思考和坚持不懈地思考。,我
6、把思考的能力分为两大类。一类是平常思考能力。指的是我们对事物的认识和感知。在此过程中我们也在进行思考，只是事物比较形象具体，我们并没有经过什么深入的研究，就接受了它们，在大脑里形成了印象。这类思考仅让我们知道了事物的形状、大小、颜色，是很肤浅的思考。,第二类是脑力思考能力。指的是在平常思考能力的基础上，对事物进行深入的认识和研究，弄清楚它们的结构、性质、作用。或对它们进行改进，得到更加精密的仪器和生产设备。这类能力显而易见地告诉了我们要注重培养脑力思考能力。 我们要大胆地进行思考，我们所思考的内容应该是能够解决问题而不是去制造麻烦。我们还有积极地去做，通过自己的实践，去证明自己或他人的构想。,
7、人生的前程离不开个人的思考，家庭的幸福美满离不开亲人的思考，社会的进步离不开大众的思考，国家的发展离不开民族的思考。思考是强大的推动力，是神奇的力量。,研究“动”物,我们人类所要研究的应该是一种“动”的事物。不具备“动性”的事物是不具有研究价值的。所谓动性是指某种事物对其他的事物有一定的作用，能影响事物变化的一种性质。 中国人必须去鼓励他们的孩子和学生去尝试他们自己的想法或他人的想法。中国人的父母是很少这样做，希望尽快地改变。我们太需要鼓励了。他的力量是不可估量的。,比如说一种植物死亡以后，在自然条件下是不具有动性的。但是通过人为的作用，把它制作成一种药材，然后去给病人治病，在治病的过程中，药
8、材就在起作用，这时这种植物的动性就逐渐体现出来了。,许多发明创造的出现，都是因为一种的事物或现象而产生的。比如说瓦特发明蒸汽机是因为看到了水壶的盖子被开水顶起而产生的；牛顿发现万有引力是因为看到苹果落到了地上而发现的。等等这样的例子是很多的。,如果世界上没有那么多动的上午或现象，就不可能有那么多的发明和创造。所以我们应该去研究具有动性的东西。这样才可能有很大的收获。那么我们应该怎样去处理这些具有动性的事物或者现象呢？,我们要有敏锐的目光去观察周围的事物或现象，特别是比较奇特的。再就集众人的力量去思考，解释或者想象以发现新的东西或创造出新的事物。大胆地进行想象，只要不是制造麻烦（军事方面的例外）
9、,中国人必须去鼓励他们的孩子和学生去尝试他们自己的想法或他人的想法。中国人的父母是很少这样做，希望尽快地改变。我们太需要鼓励了。他的力量是不可估量的。,新型烟囱,废液,废液,工业废气的源头,新型烟囱,废气流动,水,水,档板,档板,化学药剂,废气流动,废气流动,化学药剂,自然大楼模型制作总结,我在2008年标本制作课上，在上一次干草标本时，看到把干草标本放于室内，就想到不是把大自然由室外引入室内了吗？经过了一定的思考，我想到了以下模型,说思考（二）,思考，爱因斯坦曾经说过：“我是怎样成为一名科学家的呢？就是思考，思考，造思考。”我觉得他说得非常有道理。我对这句话的理解是首先大胆地想象、广泛地思考
10、。其次家要有正确的思考方法。最后是要坚持不懈的思考。我想做到这一点就很不错了。也就能够打开我们的思维了，我们在想象的时候，要注意把自己的大脑当作一颗发光的灯泡，呈球形发散开来。在不危害集体、社会、国家和人类的情况下，不受任何限制的想象开来。我觉得我们应该开设一门创新思维培养课程。,新的战略,现在，我们并不缺少高远的战略、完善的谋略和理论思想。我们缺少的是对工作质量的高要求，不追求完美，不够精细，做事粗枝大叶，不把小事当回事。上是十分危险的，我们必须要改变这种状况。还是从教育入手，不但是对学生进行培养，也同样对社会各界进行培养。培养他们做事精益求精的精神，严谨的科学态度。以及一颗平和的心态，不浮
11、不躁，这是极其必要的，迫切需要做的工作。再过几个世纪，人类将会在整个太阳系中自由活动，人类会把所以的星球开发出来，大大扩大人类的活动空间。从一个星球到另外一个星球只需要坐宇宙飞船、航天飞机就可以拉。人类将在星球上建立航天跑道，以使宇宙飞船、航天飞机能够在太空中，自由起落。,麻烦即商机,这里的麻烦指的是在生产、工作中而遇到的设备差、效率低，机器使用不方便或一种几种功能的事物，而不是指人们生活中的感情、思想中的麻烦。许多商品、技术的出现都是因为生产、工作等遇到了麻烦而经过改进或重新制造的新的具有更多更全功能的设备、零件。,小的商机是在原来的设备、零件的基础上改进而制作出的功能更全的更方便使用的事物
12、而产生的。这样的商机一般不会产生很大的经济效益，但效益是很快的。如果是高科技产品，技术含量高，使用方便，那么经济效益是很大的，利润也是相当可观的。,大的商机是制作一些以前未有的具有某些特殊功能和作用的设备、零件或发现某种能源或可食、可用的事物而产生的。这样的商品需要进行实验、测检，这些过程通过以后，还需进行生产、宣传。若被广大消费者接受认可，那么利润是相当可观的。与上面的商品效益是成数倍、数十倍差别的。我们只需要稍微开动我们的大脑，找到一个商是很简单的一件事。,说发明创造,到目前为止，人类已经发明创造了许多新事物，包括生产资料和客观规律。为人类的进步起到了十分重要的作用。我想任何一个民族和国家
13、都应当重视发明创造，培养民族的创新意识和创新精神。新事物的产生分为以下几类：,第一类是人们在生活、工作中，看到了特殊现象，引起了某些人的思考，对所见产生了灵感。他们通过仔细地观察、认真地分析，在脑海中形成了某种事物的没图象或模型，然后立即进行实验，不断地分析总结，经过极为艰苦地努力而制作出的新事物。并对她们进行检测，看其效果如何，是否比以前的生产工具更好使用，能否提高生产效率。如果是那么发明就成功了。,第二类是在原来的生产设备、零件、仪器基础上进行改造而产生的。许多发明并不是一开始就那么先进的，而是经过很多次地改进才变得那么精巧、那么好用的。,对于发明，我们需要一颗热爱思考的大脑，一种不达目的
14、誓不罢休的精神，一股决不放弃的拗劲，一种严谨的科学态度。在进行发明创造时，有一点是很重要的。那就是思维的转变。思维要多样化，转变要快要准，这样才能很快地很顺利地有所发现，创造出新事物。,发挥我们人类的聪明才智和丰富的想象力，为人类社会的发展做出新的贡献。最后请记住不要轻易否定自己和他人的新想法。一切商机的产生也是这样的。,实事求是率,我们做事、工作和学习都要讲效率。如何来衡量自己学习、工作的效率呢？我想实事求是率可能能够来衡量这些方面的效率。这又具体体现在那些方面呢？在时间、质量以及完成的计划量。,实事求是率测量的要求和条件：、要在计划规定的时间内做完计划中的一些事，、要看完成的事的质量如何，
15、效果有多大。、要看完成了计划中的多少，比率多大。,就以学习为例，你一天要做些什么，计划一下，早晨、中午、下午以及晚上分别做什么计划一下，并分成件数。到了第二天再来总结自己到底完成了多少，其效果又如何。比如说计划了件，但只完成了件，而效果较好的只有件，也就是说实事求是率为。总结以后要分析改进自己的不足、缺点，调整学习量和学习方法，要保证其效率在之间，到其效率稳定以后可停止使用，但还是要计划一下一天的学习。,我想这是有利于广大工人、农民生产、工作和生活的，对提高自身的效率是有帮助的。但此还没有进行试验，一旦成功那是很好的。,说思想（二）,在众多物质运动中，思想运动是最具革命性的。最能促进人类社会飞
16、跃性的发展与进步。思想运动是一切变革中的指明灯、领路人和开拓者。也就因为思想使得人类成为众多生物中最为优秀的群体。谁能将思想最先进行实践，谁就能够逐渐强大起来，成为霸主。因此我们要对新思想、新想法有洞察力，引起思想的共鸣，并积极付出实践。我们才会走在他人的前面。特别是作为一名领导要想尽一切办法使自己具有这种能力。我们的老师也要具有洞察力，去发现某些学生潜在的创新思想和创造力。,说习惯,从小我们就要培养我们的子女好的习惯，很好的礼节。不但不能纵容他们的错误和毛病，还要及时地纠正他们的毛病和错误。培养他们敢于承认自己的错误和缺点，并能主动地改正和克服。无论做错了什么，都要及时地承认。首先要说，我错
17、了，对不起。再说我那里错了，为什么错了，能够避免吗 。 我觉得余世维先生讲得非常有道理。很符合我的思想口味。做错了就是做错了嘛，不要再说我以为，一直在那里辩解。我若今后成立了一家公司或者从了政，我一定回这样要求我的员工和部下。我们中国人总是在纵容自己的毛病和错误。而且是一窝地起哄别人的一些不常规的行为。到后来捅了个 大篓子，自己都还不知道是自己的一个小小的毛病或错误造成的。有错就是有错嘛，要承认嘛，要改正嘛。不然它总是你前进道路上的绊脚石，甚至回把你摔死。所以要及时改掉自己的小毛病和小错误，养成一种好的习惯这样我们才能更好更顺利地做事情，达到我们的目的。你说呢？,通病,我们中国人有一个很大而又
18、十分危险的通病，那就是做事拖拖拉拉的。什么事情都得拖拖拉拉的，从来就没有时间观念。开个会要拖，商量个事要拖，吃饭要拖，搞个活动要拖，治病要拖。这是很不好的现象。这对我们中国人是没有什么好处的。就那治病来说吧。开始的时候，病很轻，好医治，但总是认为对身体没有多大的影响，就不去医治，一直拖。等拖到身体实在是受不了的时候，才去治，但是已经晚了。此时已经不好医治了。要么是绝症或者是某癌症晚期。要么需要花费很大一笔钱才能治好。这是让人不可思议的，为什么要拖了？及时做了不就行了嘛。但是每一个人都有此病。你挨得，我就拖，反正又不是浪费我一个人的时间。非也，非也。,所以首先要给国人树立一个时间观念，做事得快一
19、点，按时完成每一件事情。不要明天又后天的。该什么时候做就必须什么时候做。还有就是要及时治病，特别是小病，小毛病。病要及时医治。千万不要拖延。否则到时就治不了。我们的小毛病也是一样的，要及时改正。那么首先我们得承认我们的病，然后逐一医治。如果小病我们就藏着，以后出了大问题就藏不住了。而且会严重损害我们的身体。病可以由自己和他人给指出来，知道自己是什么病后就要及时医治。,大而言之，一个国家也是这样的。开始有一些小问题，不注意，不重视，不去解决。到后来问题越来越多，越来越严重，就是解决也来不及了。所以一开始就必须要做好，而且必须保持好，不断地加强和巩固。有了问题必须想法去解决，特别是作风问题，要引起警惕。,
