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1、职业技能鉴定工作平台使 用 指 南（日常鉴定）报名单位ATA-北京金地鑫软件技术有限公司2013年01月目 录第一章系统的登录及运行2第一节 系统运行环境2第二节 IE浏览器的设置2第三节 帐号登录操作步骤5第四节 修改密码7第二章首页10第一节首页10第三章业务功能12第一节 制定计划12第二节 待处理业务17第三节 考生报名18第四节 指定编排考点26第五节 监考人员安排30第六节 已处理业务31第九节 业务状态查看32第十节 业务日志查看32第十一节 业务结果查看33第十二节 考生修改申报37第四章短消息39第一节 短消息发件箱39第二节 短消息收件箱43第五章存档信息44第一节 历史计
2、划信息44第二节 历史考生信息48第三节 历史证书打印48第四节 历史信息统计50第一章 系统的登录及运行第一节 系统运行环境一、用户端环境要求：1、操作系统为Windows系列。2、显示器分辨率要求在1024768像素及以上显示模式。3、IE浏览器为IE6.0以上版本，优先推荐IE6.0。4、安装查看报表的PDF阅读插件：“Adobe Reader7.0”或以上版本。5、要求客户机器的IE尽量少地安装其它插件。第二节 IE浏览器的设置在使用在线考务系统之前，需要提前对IE浏览器进行配置。首先，在IE浏览器的菜单中选择“工具” “Internet选项”，进入“常规”菜单栏。如图（1.1）所示：
3、（1.1）单击“Internet临时文件”下的“设置”按钮。如图（1.2）所示：（1.2）在“检查所存网页较新版本”处，选择“每次访问此页时检查”，确保页面随时处于更新状态。设置完毕后，单击“确定”按钮。在“Internet选项”对话框，选择“安全”菜单栏。如图（1.3）所示：（1.3）选择“受信任站点”图标，单击按钮，将在线统考系统的网址输入上方的网站添加区域，以为例，在该网站添加区域输入：。如图（1.4）所示：（1.4）单击“”按钮，将刚刚填写的网址添加到下面“网站(W)”的文本框中。如图（1.5）所示：（1.5）单击“确定”按钮，确定完成可信任站点的添加。防止在线系统在使用过程中被视同是
4、不受信网站，而被您安装的防火墙等无辜屏蔽。此时页面返回到“Internet选项”对话框的“安全”菜单栏。如图（1.6）所示：（1.6）在“Internet选项”对话框的“安全”菜单栏，在自定义区域选择，弹出安全设置窗口。如图（1.7）所示：（1.7）为确保在线系统页面的正常显示，将该设置中的所有控件和插件设置为“启用”状态，单击“确定”按钮，完成IE浏览器设置。第三节 帐号登录操作步骤打开IE浏览器，登录“职业技能鉴定工作平台”主页面。如图（1.8）所示：（1.8）输入用户名和密码，基于系统安全设置，还需输入验证码，然后单击“登录”按钮，登录帐号后，页面上显示可登陆的子系统名称，表示以此帐号登
5、陆的用户有使用该子系统的权限，如图（1.9）所示：（1.9）可以选择图标进入子系统。例如，单击“日常鉴定”项目图标，进入日常鉴定系统页面。如图（1.10）所示：（1.10）在日常鉴定主页面上方显示：“首页”、“业务功能”、“短消息”、“存档信息”四项菜单。【菜单说明】首页：进入时，系统默认选中“首页”状态。首页中主要可查看到系统名称、我的工作助理。在工作助理中可查看“待处理业务”、“新的业务结果”、“未读短消息”等信息。业务功能：进入系统操作功能模块。待处理业务：显示等待处理的工作内容，随时查看待处理工作情况业务结果：查看完成的工作所产生的报表、数据信息短消息：查收、发送系统短消息，对短消息进
6、行管理存档信息：将鉴定完成的计划进行存档管理，提供历年来历史数据的查询功能第四节 修改密码在首页面输入用户名及密码登陆系统后，页面显示上次登陆时间及修改密码按钮，如图（1.11）所示：（1.11）如需对您的密码进行修改，直接单击按钮，输入您的原密码，然后输入您的新密码，再次输入确认新密码，单击“保存”按钮。如图（1.12）所示：（1.12）系统提示“您确定修改登陆密码！”，单击“确定”按钮， 系统提示如图（1.13）所示：（1.13）密码修改成功，您的密码将改为新置密码，下次登陆系统时应使用您的新密码。第二章 首页第一节 首页【功能简介】进入系统默认选中“首页”状态。首页中主要可查看到系统名称
7、、我的工作助理。【操作说明】直接登陆系统或在菜单中选择“首页”，进入“系统首页”页面，如图（2.1）所示：（2.1）进入系统首页，可以查看待处理业务、新的业务结果或未读短消息。例如：选择待处理业务，查看并处理当前用户未完成的业务。如图（2.2）所示：（2.2）首页中显示的工作助理内容均为系统中常用功能的捷径登陆窗口。第三章 业务功能第一节 制定计划【功能简介】制定考试鉴定计划的详细信息。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“制定计划”，进入“已制定计划”页面，如图（3.1）所示：（3.1）页面上端标记，是计划信息分类查询标记，可分计划名称、起始日期、截止日期三类来查询您所需要的计划，直接单击按
8、钮即可。单击按钮，增加一个新的鉴定计划。如图（3.2）所示：（3.2）“计划名称”、“创建日期”由系统根据规则自动生成无需手动输入。如图（3.3）所示：（3.3）选择计划采用流程，单击保存按钮。系统自动保存新增加的计划，如图（3.4）所示:（3.4）：可以为新计划选择鉴定职业工种、级别、机考科目和考试日期、时间等信息。如图（3.5）所示：（3.5）上述信息输入完成后，单击按钮，系统数据增加成功。备注：情况一：在制定计划时如默认实操考试，系统判断在考场编排时进入技能实操编排模式。 情况二：在制定计划时如选择笔试实操考试，系统判断在考场编排时进入笔试实操编排模式。 单击按钮，返回计划项详细信息页面
9、，可以看到新增鉴定的职业级别信息，如图（3.6）所示：（3.6）如果本次鉴定的职业工种级别需要进行读卡考试，在相应职业级别前单击按钮，勾选读卡方式即可。【按钮说明】：对职业级别的读卡情况进行维护：增加计划项信息：删除计划项信息： 修改当前计划名称内容和创建日期： 返回到上层页面： 保存新信息的增加：可以打开当前计划采用流程的流程拓扑图当整个计划鉴定信息增加完成后，单击按钮，返回到发布鉴定计划页面。如图（3.7）所示：（3.7）单击计划所对应的按钮，可以进入修改计划页面。单击计划所对应的按钮，表示删除当前计划。如果确定计划制定准确无误后，单击计划所对应的按钮，如图（3.8）所示：（3.8）发布当
10、前计划需要确认结束备注，可以将备注信息输入在“结束备注”框中，然后单击按钮。备注信息可在业务流程日志进行查看，此项为默认必须填写项目。如图（3.9）所示：（3.9）计划发布成功，该鉴定计划进入下一步操作，即上级鉴定机构审批计划工作。备注：在线系统是以一个工作流形式来完成上下级机构的鉴定工作，每一个页面中显示的“提交”或“发布”按钮是对结束该项工作流程的一个确认提交的过程，同时“提交”或“发布”后的流程中的数据都不能再自行进行更改操作。数据将以流程的方式进行到下一个步骤，因此在进行“提交”或“发布”前要对该步骤的上报或审核信息确认无误后再选择操作。第二节 待处理业务【功能简介】查看处理当前用户未
11、完成的业务。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“待处理业务”，进入“待处理业务”页面，单击待处理工作名称，可直接进入要处理的页面。如图（3.10）所示：（3.10）该页面分两部分显示，左边框中为等待处理的计划名称信息，右边框中为选中计划的待处理工作情况，单击待处理工作对应的数据机构，可直接进入要处理工作的页面。第三节 考生报名【功能简介】组织考生报名和考生信息的维护。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“待处理业务”，进入“待处理业务”页面，单击待处理工作名称，可直接进入要处理的页面。如图（3.11）所示：（3.11）单击待处理工作考生报名对应的数据机构，直接进入要处理工作的页面，如图（3.
12、12）所示：（3.12）该页面由两个显示框组成，左侧显示框显示本机构可以录入考生的职业级别，右侧显示框显示当前选中（背景颜色变成蓝色）职业级别对应的考生信息。考生信息有两种具体的录入方式：（1）通过“职业技能鉴定平台辅助工具”系统离线录入考生的信息，离线录入方式可以解决在线录入数据量大和网速不能满足的限制。（2）在线录入考生信息，直接单击鉴定职业鉴定级别录入考生信息。在线录入考生，选择鉴定职业或级别，单击“录入考生”按钮，进入“考生信息输入”页面。如图（3.13）所示：（3.13）按页面录入字段提示录入完考生的详细信息后，单击“保存”按钮，保存该考生的详细信息，右侧页面提示“考生信息增加成功”
13、。如图（3.14）所示：（3.14）备注：页面上挂“*”号的录入字段表示关键项，是必须录入字段，其它为可选择录入字段。如选择输入身份证号，输入国家标准18位身份证号，系统自动识别考生的出生日期和性别两个字段。两种方法可为考生增加照片：方法一：单击按钮，在弹出的对话框中选择考生照片文件，并上传到在线系统即可。单击“浏览”按钮，选择文件路径，选择考生照片。如图（3.15）所示：（3.15）选择后，点击“保存/添加”完成考生录入，查看考生信息时可看到考生照片。如图（3.16）所示。（3.16）方法二：单击“网上摄像”，直接连接摄像头，进行拍照，把照片直接保存在考生信息中。单击“拍摄”。如图（3.17
14、）所示：（3.17）单击“保存”按钮。如图（3.18）所示：（3.18）录入完成，点击“保存/添加”完成考生录入，进行下一个考生信息的录入工作。当所有考生信息录入完毕之后，单击“返回”按钮，返回到“考生报名列表信息”页面。如图（3.19）所示：（3.19）在考生报名列表信息上方，单击按钮，输入考生姓名、身份证号、工作单位、报名单位等查询条件，可对该查询条件下的考生信息进行查询。如图（3.20）所示：（3.20）当所有考生信息录入完毕后，单击按钮，提交报名工作。【按钮说明】：显示该计划的通用报表，如鉴定人员名册和统计报表选择右上方的“名册表”，然后在报表类型中可选择分组或不分组查看，不分组报表如
15、图（3.21）所示：（3.21）在报表类型中，可按“职业级别分组”、“报名点分组”、“工作单位分组”等显示报表。如图（3.22）所示：（3.22）在报表类型中可选择打印报名名册，生成“职业技能鉴定人员名册”，同样也可按“职业级别分组”、“报名点分组”、“工作单位分组”。如图（3.23）所示：（3.23）选择右上方的“统计表”，在报表类型中可选择职业报名统计表如图（3.24）所示：（3.24）：接收“职业技能鉴定工作平台辅助工具”系统上报的报名数据。如图（3.25）所示：（3.25）单击“浏览”按钮，选择“职业技能鉴定平台辅助工具”上报的考生报名信息文件，并进行“上传”操作。系统会根据鉴定计划的
16、详细内容自动辨别报名数据的职业工种和级别，并对应接收到在线考务系统当中。最后提示成功接收考生数据。在这里有二种数据处理方式可供选择：（1）清除接收：删除在线系统中已录入考生数据，接收辅助工具中录入的数据。（2）替换接收：接收新数据时判断有同一考生记录时，替换在线中这一考生的原有数据。：可以将当前鉴定计划下载保存。用“职业技能鉴定平台辅助工具”系统进行接收后，可离线录入考生信息。生成的文件名后缀为.dat。如图（3.26）所示：（3.26）单击“保存”按钮，把生成的文件保存在选择的路径下。备注：平台辅助工具报名操作方法请参见“职业技能鉴定平台辅助工具”用户手册。图标：可以将系统当前页面显示的内容
17、导出为Excel表格文件第四节 指定编排考点【功能简介】为报名考生进行理论和实操考场编排。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“待处理业务”，进入“待处理业务”页面，单击待处理工作名称，可直接进入要处理的页面。如图（3.27）所示：（3.27）单击待处理工作考场编排对应的数据机构，直接进入理论考场编排的页面，如图（3.28）所示：（3.28）该页面分五部分显示，最顶端显示理论考试的时间。左上框显示所有参与考场编排的职业级别分组列表，左下框显示选中职业的报名点信息列表；右上框显示可以使用的考点资源信息列表，右下框显示选中使用考点的考场资源信息列表。理论考场安排：单击按钮，增加使用的考点考场信息，
18、如图（3.29）所示：（3.29）在需要使用的考点前打，然后单击按钮，即可增加可使用的考点和考场，如图（3.30）所示：（3.30）接下来进行技能实操编排，选择页面左边的显示标签，单击技能实操，直接进入技能实考场编排的页面，如图（3.31）所示： （3.31）实操考场安排：单击按钮，增加可使用的考点考场信息，如图（3.32）所示：（3.32）选择需要使用的考点，然后设置开始考试日期、循环天数和容纳人数。根据考点的实际使用情况，可选择使用日期的场次。系统提供四个场次选择。如图（3.33）所示：（3.33）选择完成后，直接单击“保存”按钮，保存增加的考点信息。如图（3.34）所示：（3.34）考场
19、添加完之后，选择页面左边的显示标签，单击提交按钮，结束考场编排业务，如图（3.35）所示: （3.35）【按钮说明】：增加使用的考点考场信息：删除考点考场信息第五节 监考人员安排【功能简介】安排监考人员（完成考场编排后可安排监考人员）。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“待处理业务”，进入“待处理业务”页面，单击待处理工作名称，可直接进入要处理的页面。如图（3.36）所示：（3.36）单击图（3.26）中数据机构，直接进入要处理工作的页面，如图（3.37）所示：（3.37）备注：监考人员信息需在“机构管理”的“机构监考人员”中预先添加。其安排方法与督导人员安排方法相同，请参见督导人员安排章节
20、。第六节 已处理业务【功能简介】查看用户已经完成处理过的工作任务。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“已处理业务”，进入“已处理业务”页面，可直接进入要处理的页面。如图（3.38）所示：（3.38）页面分两部分显示，左半部分显示鉴定计划名称，右半部分显示选中计划所对应的各项业务名称和数据机构名称。直接单击数据机构名称进入，即可查看相应处理业务。例如：选择考生报名对应的数据机构名称，查看该计划的考生报名情况，如图（3.39）所示：（3.39）系统中已经完成的流程在已处理状态中可以进行查看和核对，但不能进行流程的执行和更改。其他已处理业务查看方法相同。第九节 业务状态查看【功能简介】查看当前用户
21、所执行每个计划的工作进度。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“业务状态查看”，进入“业务状态查看”页面，可直接进入要处理的页面。如图（3.40）所示：（3.40）该页面显示分为两部分，在左侧显示框显示的计划名称，选中某一鉴定计划，然后右侧显示框就会随之显示出该计划的业务进度名称、完成状态以及完成时间等。业务状态查看中可以看到每条鉴定计划的业务进行状态，随时掌握流程动态。第十节 业务日志查看【功能简介】查看未存档的鉴定计划业务完成情况。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“业务日志查看”，进入“业务日志查看”页面，可直接进入要处理的页面。如图（3.41）所示：（3.41）左侧用于显示当前系统中
22、未存档的鉴定计划。用户可选择其中的鉴定计划查看完成情况。选中的计划背景色为蓝色。右侧显示该计划的业务流程情况，包含操作者、业务名称、工作结果、服务对象、备注项等信息。第十一节 业务结果查看【功能简介】查看未存档的鉴定计划业务完成结果。【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“业务结果查看”，进入“业务结果查看”页面，可直接进入要处理的页面。如图（3.42）所示：（3.42）该页面显示分为两部分，在左侧显示框显示计划名称，选中某一鉴定计划，然后右侧显示框就会随之显示出该计划的业务完成结果信息。需要对哪个完成结果进行查询可直接选择流程结果名称，例如：查看证书打印结果，直接选择证书打印，如图（3.43）
23、所示：（3.43）进入打印证书页面，页面分两个显示框显示，左半部分为鉴定的计划名称，右半部分为计划所对应的考生信息。可以看到每个考生的详细信息包括证书编号。打印证书时，直接在考生基本信息所对应的打上勾（可多选），然后单击按钮，即可进入历史证书打印调整页面。如图（3.44）显示：（3.44）如果打印的证书内容与证书格式压线或字与字间距需要调整，应该对证书的格式进行版面调整。在窗口中选择要调整的项目或者多选需调整的项目（按住shift键多项选择），然后输入单次移动距离大小，默认为1毫米。单击“”或选择键盘的上下光标键区可以上、下、左、右调整项目的位置。调整好版面后，单击按钮，考试打印考生职业资格证
24、书。页面的左显示框显示所有待选打印证书的考生信息，并可以查看考生证书的打印状态，是已打印或未打印标记。【功能简介】 ：为上下左右控制键区，可对证书上的信息字段进行方向调整：将调整后的证书格式保存：将调整的证书格式初始化为系统默认格式：向打印机发送打印任务：调整证书格式距离：退出打印证书窗口例如：查看证书，直接选择查看证书，可以查看所有考生的证书编号信息。如图（3.45）所示：（3.45）例如：查看成绩，直接选择查看成绩，可以查看所有考生的成绩信息。如图（3.46）所示：（3.46）例如：试卷领取表，直接选择试卷领取表，可以查看试卷领取表信息。并且可按“考点分卷”、“考场分卷”进行打印。如图（3
25、.47）所示：（3.47）例如：证书报表，直接选择证书报表，可以查看证书报表信息。并且可按“获证统计”、“证书名称”进行打印。如图（3.48）所示：（3.48）同时也可以对“试卷报表”、“编排查看”、“试卷查看”、“报名查看”进行阅览和打印。操作方法同上。所有查看过的信息在页面中由红色变为蓝色显示，方便操作人员区分自己的工作进行情况。如图(3.49)所示：(3.49)第十二节 考生修改申报【功能简介】可以对考生信息进行维护【操作说明】在菜单中选择“业务功能”“考生修改申报”，进入“考生信息申报”页面。如图(3.50)所示：(3.50)点击最下面一行功能菜单按钮，进入到修改的页面，如图（3.51
26、）所示： （3.51）点击修改按钮，进入到考生信息页面，修改完后，点击保存。 第四章 短消息第一节 短消息发件箱【功能简介】显示当前用户发送出的短消息。【操作说明】在菜单中选择“短消息”“发件箱”，进入“发件箱消息列表”页面。如图(4.1)所示： (4.1)该页面记载保存了用户发出的所有短信息，可对其查看，也可添加新的短消息。此功能主要作用是便于各级机构用户之间交流沟通。类似于手机收发电子邮件功能。【按钮说明】 ：删除短消息记录。 :添加新消息。单击“添加”按钮，进入发送短消息页面。如图(4.2)所示：(4.2)短消息书写提示第一步，填写消息主题，可上传电子版文件附件，可以输入消息内容。如图(
27、4.3)所示：(4.3)填写完成后，直接单击按钮， 页面上方增加收件人选择框，如图(4.4)所示：(4.4)单击“”按钮，可从中选择发送短消息的对象。如图(4.5)所示：(4.5)选择发送对象，在机构名称对应处打上，单击按钮，系统自动将选定发送对象显示在右侧窗口中。如图(4.6)所示：(4.6)然后返回发送短消息页面，单击按钮，系统提示“确认是否发送短消息”，单击“确定”按钮，短消息发送成功。如图(4.7)所示：(4.7)【按钮说明】：查看短消息的详细信息：选择指定发送对象：取消指定发送对象第二节 短消息收件箱【功能简介】显示查看当前用户收到的短消息。【操作说明】在菜单中选择“短消息”“收件箱
28、”，进入“收件箱消息列表”页面。如图(4.8)所示： (4.8)该页面显示为登录用户所收到的全部短消息，单击按钮，可直接查看短消息详细内容和发送时间，如图(4.9)所示：(4.9)需要对短消息进行回复，单击“回复”按钮，如图(4.10)所示：(4.10)输入回复消息的内容及要上传的附件信息。单击按钮，成功回复短消息。如图(4.11)所示：(4.11)查看过的短消息在页面读取状态中从“未读”显示为“已读”状态。单击“删除”按钮，也可对过期信息进行删除。第五章 存档信息第一节 历史计划信息【功能简介】查看统计存档鉴定计划的信息。【操作说明】在菜单中选择“存档信息”“历史计划信息”，进入“查询历史计
29、划”页面。如图(5.1)所示：(5.1)单击“查询历史计划”，进入存档计划查询页面，可以看到所有已经存档过的鉴定计划信息，包括计划名称、制定机构和计划制定日期信息，如图(5.2)所示： (5.2)需要查询哪个计划信息，直接单击计划名称所对应的按钮，系统提示：“您确定要操作该历史计划吗？”，单击“确定”按钮，即可进入相应计划数据的查询页面，如图(5.3)所示：(5.3)页面分两部分显示，左边显示鉴定职业级别。右边显示框为与鉴定的职业级别所对应的考生信息，选择某一职业级别，右边就会显示对应的考生信息。在页面最右边标有对考生统计的相关名册和统计报表等标签栏，默认为当前考生信息状态，可以查看计划中的所
30、有考生信息汇总数据。选择“考生名册”标签栏：查看存档计划的职业技能鉴定人员名册，如图(5.4)显示：(5.4)选择“申报统计”标签栏：查看存档计划的职业技能鉴定考生申报统计表，如图(5.5)(5.5)选择“成绩分析”标签栏：查看存档计划的职业技能鉴定成绩分析表，如图(5.6)显示：(5.6)选择“成绩统计”标签栏：查看存档计划的职业技能鉴定成绩统计表，如图(5.7)显示：(5.7)选择“获证统计”标签栏：查看存档计划的职业技能鉴定获证汇总表，如图(5.8)显示：(5.8)第二节 历史考生信息【功能简介】查看存档记录中所有考生信息。【操作说明】在菜单中选择“存档信息”“历史考生信息”，进入“查询
31、历史考生”页面。如图(5.9)所示：(5.9)页面显示历史库中所有考生信息，可以通过查询检索考生信息，可以按考生姓名、身份证号、证书编号等进行查询。输入要检索的信息后，单击即可查询相应考生信息。第三节 历史证书打印【功能简介】从存档数据中查询、打印职业资格证书。【操作说明】在菜单中选择“存档信息”“历史证书打印”，进入“历史证书打印”页面。如图(5.10)所示：(5.10)页面显示存档计划中鉴定合格考生信息。选择页面最右边标签栏上的级别，即可按证书等级查看考生。在考生基本信息所对应的打上勾（可多选），然后单击按钮，即可进入历史证书打印调整页面。如图(5.11)显示：(5.11)历史证书打印操作
32、方法与未存档鉴定计划证书打印操作方法相同，详细操作参见第三章第二十二节中的证书打印。第四节 历史信息统计【功能简介】对存档数据进行统计分析。【操作说明】在菜单中选择“存档信息”“历史信息统计”，进入“统计指标统计”页面。如图(5.12)所示：(5.12)页面分两部分显示，左边显示框为统计项目选择，右边显示框为报表数据显示框。可以按统计对象，选择本机构或下级机构进行统计，然后可以选择统计项，包括鉴定职业、报考科目、报考类别、下级机构、报名点、工作单位、文化程度、来源、性别等信息，也可以按月统计、季度、半年、全年度、年龄段等来进行统计分析。在统计范围中可对存档时间、职业范围、考试类别、考生来源等进行查询分析。系统提供比较强大的查询统计功能，并且可以将统计出的相关数据分多类排序查看。系统存在按统计项排序、按鉴定人数排序、按获证排序、按获证人数排序等多种排序方式。【按钮说明】 ：统计出的数据以页面形式显示。如图(5.13)显示：(5.13) ：统计出的数据以PDF报表形式显示。如图(5.14)显示：(5.14)
