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1、,【第1篇】黑骏马讲述的是一匹黑色小马的故事，“他”快乐的生活在一个山村里，从小便受到良好的训练，身为一匹马，“他”明白自己应该服从主人的任何命令。但是，因为各种情况“他”被转卖给了另一个主人，幸福的命运开始有了转变。黑骏马的第一个主人是一个冒失的大酒鬼，经常喝的烂醉如泥，疯狂地抽打他的马，黑骏马经常被打的满身是血。第二个主人是一位爱赶潮流的人，对待黑骏马更加心狠手辣，他们根本不知道“我”尾巴被砍断是一件多么痛苦的事，他们“安装”的马嚼子让黑骏马的嘴巴不停的流口水，患上了不可治愈的绝症。后来的主人是更加的凶狠与残忍，为了金钱，不惜一切代价摧残、压榨黑骏马，还使黑骏马的腿上留下了不可改变而又可怕
2、的疤痕。然后把干不了活的黑骏马又高价卖出。可怕的紧缰绳和带着金属头的大皮鞭子更是让黑骏马陷入了恶梦般的境地。不过很快黑骏马的苦日子就熬到了头，黑骏马又重新回到了好主人高顿乡绅的家里，和马儿伙伴们无忧无虑地在山村的苹果树下度过了黑骏马晚年最后的安逸时光作者安娜*塞维尔以一匹马的视角透视出人类世界对待动物的残酷无情。生动细致地刻画了黑骏马一生的艰难。黑骏马问世以来受到世人好,第二章 20以内的退位减法,第2节 十几减8,8+6=,8+7=,8+3=,14,15,11,8+8=,16,8+4=,12,8+5=,13,8+2=,10,8+（ ）=17,9,一、复习旧知,17 9 =（ ）,12 9 =
3、（ ）,15 9 =（ ）,11 9 = （ ）,13 9 =（ ）,8,6,3,2,4,18 9 =（ ）,9,14 9 =（ ）,19 9 =（ ）,5,10,一、复习旧知,说一说你发现了哪些数学信息？根据这些信息你能提出什么问题？,二、探究新知,一共有12个风车，小朋友要买8个。还剩几个？,12-8=,12-8=,谁能算出128等于几？并告诉我你是怎样算的。,二、探索新知,还剩多少个风车？,二、探索新知,重点理解“想加算减法”和熟练掌握“破十法”的算法和算理,12-8=,想：,8 加（ ）得 12,12 减 8 得 4,4,4,想加算减法,二、探索新知,重点理解“想加算减法”和熟练掌握“
4、破十法”的算法和算理,12-8=,4,2,10,2,4,破十法,1082,2 24,15-8=,用“想加算减法”和“破十法”算出158、17-8、13-8等于几？,二、探索新知,17-8=,13-8=,热 身 操,118=,159=,199=,169=,2+8=,6+8=,178=,49=,189=,149=,95=,168=,热身练习,85=,138=,83=,118=,86 =,148=,三、巩固练习,13,5,11,3,14,6,计算,118=,128=,138=,148=,158=,168=,178=,188=,108=,2,9,4,5,6,7,8,3,10,三、巩固练习,用你喜欢的方法计算,10 8 = 211 8 = 312 8 = 413 8 = 514 8 = 615 8 = 716 8 = 817 8 = 918 8 = 10,十几减八就等于十几的个位数加上2。,三、巩固练习,看图列式并计算,14 8=,8,6,三、巩固练习,看图列式,13,-,8,=,5,7,5,9,3,4,15 8 13 8 14 8 17 8 11 8 12 8,6,送信,三、巩固练习,通过这节课的学习我们学会了什么？,四、课堂总结,
