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1、文化自修课职业发展原理与实践论坛答卷及评阅汇编文化自修课职业发展原理与实践课程考试方案21蔡建光（11级动画一班）：我所在乎的那些事22曹型疆（2012级金融五班）：感怀33陈兵（11级土木6班）：职业规划与思考44陈香洁（2012级化工学院环境科学班）：制定目标，认识自我45陈奕君（11级能源采矿1班）职业发展原理与实践56戴煌彪（11级能源工程采矿1班）：职业竞争力77单星灿（12级兴湘日语）：对“职业发展原理与实践”的思考88邓利彪（12级兴湘会计7班）：世界在变89何炳（兴湘学院12级会计七班2012963746）：书到用时方恨少910胡啸旭（12物理院测控2012701120）：职业
2、发展原理与实践论文911黄贤勇（12级兴湘会计七班）：个人感悟1012贾继开（机械院11机三）：要做事，先做人10一三康俊禺（2010兴湘学院土木3班2010964814）：即将到来的1114雷超（11级工程力学一班）：保留勇气11一五李昂（机械工程学院11级机械设计制造及其自动化3班）：一场旅行，开始了我的职业生涯规划1216李财华（兴湘12级通信工程）：我的第一次暑假工一三17李仁彬（11级兴湘土木六班）：我的生涯梦景！14一八李婷（10兴湘英语3班）：西餐厅实习带动的职业规划之我见一五19李炎（11级兴湘土木六班）：大学生的职业职业规划1720廖名东（11级能源采矿1班）：强化实践能力培
3、训 提高学生就业核心竞争力【经查证系网上抄袭】一八21刘杰（11级兴湘土木六班）：前行的动力求职的原理2122刘文翔（11级兴湘土木六班）：我的大学职业规划2223柳毅（11级兴湘土木六班）：大学生职业规划2424龙康（11级兴湘土木六班）：我的大学职业规划2525罗懿（兴湘10级电子信息工程班）：碰撞迸发激情，生活更需热情2726马艺丹（12兴湘会计5班）：不畏将来，不念过去2827毛家珍（12级兴湘学院会计五班）：阳光总在风雨后2928闵寄（11级采矿一班）职业竞争原理与实践3029欧鹏（11级能源采矿1班）：提升自我竞争力3030彭思源（10级能源电信2班）：校园招聘感想3131彭亚男（
4、12级兴湘学院会计五班）：谈职业发展道路3132宋博芳（2012级工管1班）：待之以温柔3233吴婵（12级兴湘人力资源管理班）：职业生涯规划3334吴雅莉（12级兴湘旅游管理班）：热情是对理想的最大馈赠3435吴展飞（2012级兴湘学院会计五班）：我的大学，我的生涯3536伍艳娟（11级兴湘英语四班）：职业发展原理与实践之快乐生活我做主3637夏伏荣（10艺术设计）：我的感悟3738向峻司（11级能源采矿1班）职业竞争与职业规划3839肖尚民（11级土木六班）：创造自身价值3840肖思乔（11级能源采矿工程1班）：职业竞争力3941肖文娟（11级国贸2班）：我的暑假打工社会实践心得4042肖
5、燕（12级兴湘学院人力资源管理班）：大学里的职场历练4143熊藏（11级英语四班）：职业发展原理与实践之我所感4244熊莎（12级兴湘旅游班）：骑行与创业4345徐佳旺（12级电商一班）：读永不怀疑，绝不轻信有感4346徐敏（10法四）：写在二二的年纪4447阳媚（法学院2012级法学1班）：我的大学4548杨惟钧（12级兴湘会计七班）：滴水穿石4549喻姗姗（11级国贸2班）：我所经历的那些事儿4650袁再立（11级能源采矿1班）：职业竞争力4651张玉（2011级编辑出版学班）：向阳而生，普照大地4752赵莉（12级兴湘日语）：勇往直前谈人生4853周莉虹（法学院2012级01班）：那些教
6、我成长的旧时光4954周曙成（11级土木6班）：未来的思考5055周雅（12兴湘旅游管理班）：我的职业生涯规划5056周亚姣（12兴湘旅游管理班）：职业生涯规划5157朱帆（12级兴湘会计七班）：得之我幸，失之我命5358朱曦（11外院英语四班）：远方5459朱小曼（12兴湘旅游管理班）：职业生涯规划5560朱志胜（11能源采矿2班）：路就在脚下56文化自修课职业发展原理与实践课程考试方案提交记录：楼主彭原-仁者无敌管理员20一三-11-22 一三:33:40文化自修课职业发展原理与实践课程考试方案 请选修该课程的同学，在课程的学习期间做一件你认为最能体现职业发展的事，并以文字加以记录。在此基
7、础上，撰写一篇文章，分析、探讨自己的职业发展道路。文章的文体、格式、字数不限，只要主题明确、思路清晰、结构合理、文字通顺、无错别字即可。 请于20一三年12月14日中午12点整以前，在“职业发展原理与实践”群（群号3102271一三）的群论坛上发布自己所写的文章。 文章的内容要求： 1.运用课堂所学； 2.针对自己最能体现职业发展原理本质的事情创造、交换价值并满足自己 生存发展需要； 3.内容涵盖职业谋划、学习成长、求职面试、劳动创造、职业成就、职业收益、职业理想等要素； 4.文章在整体上体现核心能力的四项特征： （1）价值性让读者受益； （2）独特性与众不同，独特的经历、独到的见解； （3）
8、难模仿性最真实的自我，最难被人模仿； （4）组织化文章自成一体，浑然一体。 任课教师 彭原 20一三年 11月 22日 友情提醒：请发帖的时候，将自己的班级姓名置于标题（即论坛主题）的最前面并加冒号，比如，彭原的作业发帖，标题写成“12工管1班彭原：那只关于他们的造化！” 这样，就不易遗漏或弄错你的答卷。1蔡建光（11级动画一班）：我所在乎的那些事提交记录：楼主昨天，今天，明天20一三-12-02 一五:35:35考勤：2011430330 蔡建光11动画1通识教育选课0我所在乎的那些事明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。 文嘉明日歌 时光流失，日月如梭。转眼间就到了大三，明年就要
9、去实习，找工作去了。现在大学生越来越多，就业形势越来越严峻，自从上了彭原老师这个课，让我触发了一些感想。 我记得高考刚考完，独自呆在家里实在闲不住，很渴望出去闯闯，渴望了解外面的世界。于是怀着一颗对外面世界一种美好期望的心情，手上拿着行李箱，踏出家门。坐着火车、高铁来到上海闽行区，来到了堂弟在上海打工的住处。第二天，他就陪着我在这附近到处找工作，找来找去，没发现需要招工的公司。即使看到了需要招工的公司，也做不了，因为他招的是专业性的技术工。实在迫不得已，去了中介所。来到中介所，发现很多人都在等着介绍工作，自己还是排队在那儿候着。可能刚出社会，缺乏社会经验，在那中介人的忽悠下，被迫交了400元钱
10、，去了一家电子公司。去那家电子公司那儿面试时候，第一次见到人山人海的面试场面，在那儿候了很长时间，才轮到我。 还好还算顺利，第二天就开始上班，记得那个月上的是晚班。从第一天起，就开始加班，一共12个小时。在上班期间，是相当辛苦的，虽然有空调，时常可以坐在那儿做事，如果那件事没做好，不得不每天面对组长训斥，且工作量大。 第二次来到上海，是去年暑假，当时也是闲着暑假没事干。那时在网上投很多工作简历，可投了很多，打电话过来的都是房地产，让我去做销售员。问了一些情况，才知道工作底薪是2000元，还加提成，不包吃住，工作地点还挺远的。这对于来上海我这个穷小子来说，上海这么高的消费，身上这么一点点的钱，是
11、根本不行的。可能去年他介绍的工作还算满意，于是来到去年同一家中介机构找工作，又被他忽悠着，这次我糊里糊涂居然给了他400，且又把我转移到另一家中介机构，还交了100元钱的体检费。他说那家公司待遇挺高的，且还包吃一餐，工作期间还发饮料。于是来到那家做纸箱子的公司面试，面试人还是挺多的。先是笔试，然后是面试。去了那家公司工作的第一天，才知道，我再一次被坑了，人家中介费一共花费100元钱进来的，而我是他们的5倍。并且那家公司，给我感觉就是做苦力活儿，相当辛苦，车间没空调，气温一般都是36度左右，并且都是站着做事。虽然工作是将近8个小时，可工作一天下来，整个人已经精疲力竭了。刚来不会做，也是第一次做这
12、种事，每天经常被班长训斥。最后做了十几天，实在做不下去了，于是向那位班长离职了。那一天离职，我记得相当清晰，那位班长看都没看我一眼，似乎在告诉我从哪儿来从哪儿去，只是点头同意我离职。那一天，突然感觉人世间，太残酷了。 通过这两次去外面找工作经历，虽然社会现实很残酷，但给我留下了一笔人生财富。让我深深地意识到，一个人的知识技能和社会视野很重要，可以让自己少走一些弯曲的路，让自己更好的立足于这个社会。 前些天，湘大毕业的一个老乡从外面工作来到学校，我跟他聊了很多关于我们这个专业他们那一届的就业情况，因为我跟他学的是同一个专业游戏原画设计。他很无奈地告诉我，他们这一届在外面都混的不是很好，没有哪一个
13、找到好点的工作，都是那样。听他说现在很迷茫，打算自己创业，他说从事自己的专业工作，不知道什么时候是个出头之日。希望他创业能够成功。听完他的陈述之后，我突然感叹现在找工作太难了，而同时我对我这个专业就业前景更加迷茫了。之前很多人说，我们这个专业就业挺好的，工作很轻松，工资又高。现在这个就业形势我不得不去面对。 自从上了彭原老师这个职业竞争原理与实践这个课，感觉自己比之前更有一个良好的就业心态。好好地把握今天，为明天作准备，不会再去埋怨这个社会，埋怨别人，做好自己的事，提升自己的职业技能和自己的专业知识。还要打开自己的视野和格局，做一个真正的自己。这才是我在乎的那些事。 11级动画一班蔡建光 20
14、11年12月2日 20114303302曹型疆（2012级金融五班）：感怀提交记录：楼主一路向北20一三-12-02 22:12:03考勤：2012一三2327 曹型疆12金融学5通识教育选课22感怀 踏过高考，走进大学。满怀期待，却不料进入大学，有许多的烦恼，许多的不适应，觉得还是高中的生活好，至少我是享受那种生活节奏的。进入大学，一个陌生的环境，没有朋友，没有亲人，一切都要靠自己。我记得一句名言：一个人不能改变世界，那就改变自己。 第一次接触有关职业的讲座，是开学之后不久。职业生涯规划讲座，当时觉得还早，似乎感觉和自己的关系不大。经过一年之后，终于有所压力，知道是时候该为自己的未来规划，该
15、为自己的未来着想。 第二次听到有关职业的东西，是在老师您的课堂上，觉得您讲话很有意思，一些观点非常的有见解，总是与众不同，有一种自己独有的风格。我在想这或许是书读得多，经常思考的结果。人生就应该充满思考，才能不断进步。碰巧今天看完从图书馆借来的书-世界500强最需要的一三种人，感触颇多，觉得自己应该尽量把自己塑造成里面的那一三种人。里面的观点很多与老师讲的不谋而合，比如树立自己的目标，勇于创新，勇于挑战，学会知恩图报，学会团队合作等。 金融，据说这个很热门的专业，每年都会有大量的人报考，而且学校年年扩招，就好像毕业了就一定会去银行似的。人数的增加，导致就业的难度直线上升。这个专业本就要求高，以
16、至于许多的人都踏上考研之路，以期望较高的学历能够助他们一臂之力。职业，我觉得学历不一定是最重要的。能力，应该才是最重要的。 在学校阶段，学生应该树立自己的目标，一个人只有明确的目标，才能走的更远，才会清楚的知道自己要做什么，该做什么。一个有目标的人是可怕的。而且学习就要认真的学，一定要有所收获，学有所成。才有能力做好自己的工作，才能找到适合的工作。培养职业实践的能力，大学生要不断通过实践活动，提高自己的综合能力，才能获得用人单位的青睐。最后要加强自己的道德修养，培养自己良好的心理素质，不能遇到困难就退缩，要有面对困难的勇气。 职业，简单地说就是一份工作。我觉得自己的兴趣很重要，兴趣是第一位的，
17、一个人如果对自己的工作很有兴趣，那无论遇到多大的问题，都会想尽各种方法解决，并且乐此不疲。或许开始不喜欢这个专业，但随着时间的推移，我发现自己慢慢的爱上这个专业啦。每时每刻总能保持激情，总会认真的听完所有的课，认真的记笔记，遇到不会的，总能想尽方法找到解决的办法。兴趣，也是可以慢慢的培养的。 感谢我遇到了老师，听到了一些很受启发的思想，或许一个人真的只要过得快乐就好，没有必要去找追求那些名和利，做好本心的自己，就是最好的自己。 2012一三2327 金融五班 曹型疆3陈兵（11级土木6班）：职业规划与思考提交记录：楼主壹零贰肆20一三-12-06 14:40:53考勤：2011965804陈兵
18、11土木工程6(兴)通识教育选课0职业规划与思考11级土木6班 陈兵 2011965804 今年有幸，选修了彭原老师的课，以一种探讨的形式学到了很多。 我常常在想，未来在哪里？我该如何去走？找一份什么样的工作，娶怎样的老婆，过什么样的人生。有时候，这种思考会让我陷入迷惘，感觉时光就想停滞了一样；有时候，这种思考会让我感到忧伤，因为感觉自己浪费了很多的时光。但是，更多的时候，这样的思考会给我带来无穷的正能量，让我能短暂的脱离忧伤的彷徨，知道明天该怎么过，后天该怎么做。 再过一年半，我们行将毕业，身边很多的同学感到害怕甚至神伤，可是通过这门看似可有可无的选修课，我与之不一样，因为我在未来还有很多的
19、梦想，毕业之后的努力是我实现这些梦想的必经之路，甚至，我会有无限的期待，因为，我自信可以征服一些困难，更实际点，我有足够的自信，有足够的胆量战胜困难赚更多的钱，没了钱，可也很难谈梦想。 我知道，事物都有其两面性，期待的未来的职业时，我也明白需要做好剩下大学生活的学习，也需要剩下的时光让自己沉淀，刚过20岁，难说自己已没了血气方刚，难说自己不会大脑短路，难说不会说让身边人不爽的话，所以，我们都需要这些时光，多么宝贵啊。我身边有人，看见别人开个好车，就会说，快看，什么什么车，恨不得自己明天就买一辆。这样的人，叫浮躁，他可能忘了，一步登天真的是不大可能的。我们只有做好自己的事，把事做成了，有些东西才
20、会水到渠成。 未来有太多的不确定，可以思考未来，但我觉得不能太早的思考人生。轻易给自己定性，有些事便难了。未来的我，不期待有多么辉煌，不求自己的工作要做的多么多么好，但是，我需要尽可能的把握好自己的未来，调量好自己人生的轨道，以确保我的家人能过上理想的生活，以确保能帮助需要帮助的人。加油，陈兵。4陈香洁（2012级化工学院环境科学班）：制定目标，认识自我提交记录：海之蓝20一三-12-一三 12:53:24考勤：2012650103陈香洁12环境科学1通识教育选课22职业发展原理与实践_制定目标,认识自我 不知不觉，大学 生活已过去了将近二分之一。作为一名大学生，不应该让自己的生活过得很平庸、
21、让自己变的碌碌无为。在大学生的生活中，要做好作为一名大学生该做的事情，为自己的人生定下一个目标，而且努力去实现它。不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在规划自己的人生，都在实现自己的梦想。这学期选修的职业发展原理与实践课让我对此受益匪浅。 记得刚去上课时，我只是因为要上课，所以去上课。但第一次去上课，我和我的小伙伴们就惊呆了，因为老师搬着一台摄像机走进教室，并让我们在镜头前留下青春足迹，我不禁感觉十分新奇。接下来，
22、在老师讲课的过程中，我被老师讲课的风格所吸引，话语时而幽默，时而简洁，时而华丽，时而深刻。记得老师曾说：“行动是精神的无声倾诉，效果是才艺的默默表达。”这充满华丽辞藻的韵味深长的话语道出了意识指导行为，量变产生质变的道理，令我铭记。后来，老师又讲了“四个一定要”，即“一知半解也要学，语无伦次也要说，狗屁不通也要写，笨手笨脚也要做”，这二十八个字一定给了很多人信心与勇气去尝试自己之前未曾涉足的领域。其实，人生本就是一次探险，只有敢于另辟蹊径的人才能收获不一样的风景。 从老师的口中，我理解了职业发展的本质：即观察市场需求，根据市场需求创造物质财富，使得有公司、企业或个人愿意以资金或岗位来换取个人劳
23、动价值，以使自身得以生存、生活。 戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的目标，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴，那么你就可能获得成功。 自幼树立的目标，从来就不曾遗忘做个环境评价工程师。在这个理想的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。俗话说：“兴趣是最好的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，因为我们都不是以单独的个体生存，而是在集体与团队中得以生存、发展。所以我们还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会
24、遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。 人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热，造福人类社会。世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍
25、的。 从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不仅仅对高、中等人才有着迫在眉睫的需求，对于普通上岗人员的需求也是相当巨大。在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，是相当有发展前途的新兴行业。 所以我对这个职业充满信心，并在努力学好专业知识的基础上，拓宽自己的视角，提升自己的综合实力。目前，大一一年的综合成绩位居专业第二名，大一一年通过全国英语四、六级等级考试，已经过一年半的入党考察过程，成为预备党员，目
26、前担任我院学生会组织部副部长，我班学习委员，希望可以借此服务他人，提升自身价值，同时正在自学Aspen plus 化工流程模拟软件，以参加一些与环保专业有关的学术竞赛，使所学的专业知识能够应用到实践中，而不止局限于课本! 接下来，我的目标是：1. 继续好好学习，下学期通过计算机国家二级考试。2. 身体是革命的本钱，每天坚持锻炼。3. 多和老师以及学长、学姐在一起谈心，从他们那里获取人生的经验和教训。总之，坐而写不如站而行，用一句简洁有理的话结束吧：用最初的心，做永远的事！ 姓名:陈香洁 学院:化工学院 班级:2012级环境科学班 学号:2012650103 任课教师：彭原 上课时间：5-一五周
27、周六上午5陈奕君（11级能源采矿1班）职业发展原理与实践提交记录：楼主一瞬即逝20一三-12-03 22:08:37考勤：2011920031一五 陈奕君11采矿工程1（单招）班（本）通识教育选课0职业发展原理与实践：浅谈教师专业的职业发展原理和实践。一、教师专业发展的意义 华东师范大学的叶澜教授在其著作教师角色与教师发展新探一书中的导言中说：“我们坚信，没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”。 中国教育学会会长顾明远：社会职业有一条铁的规律，即只有专业
28、化才有社会地位，才能受到社会的尊重。如果一个职业是人人可以担任的，则在社会上是没有地位的。教师如果没有社会地位，教师的职业不被社会尊重，那么这个社会的教育大厦就会倒塌，这个社会也就不会进步。这些精辟的语言指出了教师专业化发展的价值和义。二、教师专业发展的含义 什么是教师专业化？ 教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。 教师专业化的基本含义是： 第一、教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性，国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求； 第二、国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施； 第三、国家有对教师资格
29、和教师教育机构的认定制度和管理制度； 第四、教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。教师职业有自己的理想追求，有自身的理论武装，有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧，具有不可替代的独立特征。四、教师专业发展学校的起源与发展 美国大学与公立学校合作，进行公立学校的教育改革起源于19世纪末期。100多年前在以哈佛大学校长埃利奥特为首的“10人委员会”的召集下，召开了大学与中小学教师的联席会议，讨论如何改进教育与教学方法。与此同时，杜威倡议在大学校园建立实验学校，并于一八96年在芝加哥大学创办了实验学校。实验学校的出现使大学与公立学校的联
30、系形成了制度化，逐步成为教育研究和教育实验的场所。五、教师专业发展的规律 教师专业发展的三个维度 1、职业认同 这是教师专业发展的前提条件，干一行，爱一行。爱一行，才能干好这一行。怨声载道，天天发牢骚，是不可能干好自己本职工作的。特别是教师这个职业，职业认同感是干好教师的最重要的条件。 2、事业定位 教师的事业定位其实就是自己作为教师的目标取向。不做庸师应当成为一位老师的工作底线。奋斗的目标：优师名师大师。 3、教育技术 现代教育技术是教师专业成长的必要条件，现代教育技术能力水平是教师专业成长的重要标志。教学设计是教育技术的心。教师成长的四个阶段六、影响教师专业发展的因素 1、学校管理是教师专
31、业发展的先导 学校管理的目标是为了帮助每一位教师在教育工作中取得成功。不断提升教师的整体素质，为教师的发展提供一个良好的环境。建立一系列科学有效的管理制度，规范教师的教育行为，发挥制度的制约与引领作用，使教师在各种教学活动中脱颖而出，迅速成长。 2、和谐校园是教师专业发展的环境 学校为教师提供各种资源上的支持：领导班子要拥有开拓创新、民主开放的个性品质和良好的合作精神，带动教师对自己的教学行为和教学过程不断反思；教师能坦然面对自己在专业发展过程中所存在的问题，寻求与同事、校外一切可以合作的人力，充分考虑到学生的兴趣、能力和需要，以学生的发展为根本，通过专业对话和合作，相互交流分享经验，在合作中
32、促进教师的专业发展。积极创设和谐的校园环境，形成良好的学校文化氛围。 3、理想课堂是教师专业发展的舞台 为了“使教育更好地关注人的发展”，构建理想课堂成为教师和学生发展的迫切需求。本着“为了一切的人，为了人的一切”这一理念，探寻真正意义上的课堂本质，把握课堂的特征，探究、创造充满活力的课堂教学，重建课堂教学价值观。 4、校本教研是教师专业发展的载体 校本教研是教师反思性实践和专业成长的过程。要不断拓展校本教研途径，通过“专业引领”、“同伴合作”、“自我反思”、“专题研讨”等多种形式，努力为教师创建一个合作、交流的平台，营造一个学习、研究的氛围，不断激励教师积极投身校本教研。举办各种形式的基本功
33、竞赛，以锻炼教师课堂教学的能力，促进教师专业成长，自主发展。 5、信息技术是教师专业发展的支撑 多媒体现代化信息技术的日益普及，为学校教育提供了更广阔的前景、更丰富的教育资源。学校将把信息技术与学科整合的研究作为校本培训的重要内容，培养教师获取信息、运用信息、提高专业技术水平的能力，逐步实现教学内容呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的变革，使信息网络成为教师专业化成长的“高速公路”。 6、 继续教育是教师专业发展的条件 名师从来都不是靠“培训”等外力培养出来的，而是由自我提升的“内需力”造就的，是一个厚积薄发、由量变到质变的过程。但教师专业发展又离不开培训。在学校营造浓厚的读书研究氛围，
34、形成讨论、争鸣的气候，使教师们在相互学习、广泛借鉴及深入实践中交流、探讨课改中的细节问题，从而不断提升自己，并在成长中体验到工作的乐趣。这是帮助教师专业成长的重要条件。“榜样的力量是无穷的，从某种程度上说，教师不读书正是缘于校长不读书，教师不能心平气和地研究正是缘于校长没有研究的习惯，教师缺乏创新精神正是缘于校长没有思想。总之，几乎教师的弱点都能从校长身上找到，校长的作用举足轻重，培训教师必须先培训校长，提高教师的素质应先提高校长的素质。”七、学者们寄希望于在新课程实施过程中，在不同地区、学校的区别和发展中探讨教师评价： 新课程的实施对教师来收具有挑战性,教师不可能拘泥于现成的、固定不变的教学
35、模式,拘泥于不变的教案,它要求教师不断吸取新的知识,更新知识结构,开阔视野。教学要体现知识传授与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三方面的整合,师生构成一个学习共同体。实现这个理想要靠教师具体的教学时间,要靠教师在教学中探索新途径,创造性地解决各种教育问题.因此,教师的专业发展不能仅仅依靠外出进修,参观和考察,应该更多的关注在具有种种差异的学校里,在教师具体的教学实践中去研究教师发展问题.离开教室具体的地区、校情、班情、学科情去评价教师的专业发展,是不切合实际的.教师专业发展还要考虑对它的外部保障机制的评价.教师的专业发展是个系统工程.政府为教师的发展所制定的政策、制度、措施,社会对教师发展
36、提供的环境、物质上与精神上的支持等,都对教师的专业发展产生影响。 新课程的实施要求教师采取开放性的教学和创造性的教学。为此教师必须摆脱孤独的状态，教师之间要合作；教师与学生要合作；教师与学校要合作；教师与家长要合作；教师与管理人员要合作；我们要突破原来的教师评价思路，对教师专业发展评价问题进行重新审视。教师的专业发展是一个积极的、动态的、连续的、终身发展的过程。政府、教育主管部门对教师专业发展的政策，各界对教师工作的尊重、支持和承认等，构成了教师专业发展的外部保障。同时，也是教师专业发展评价的重要内容。总之，为了有效地促进教师专业发展，保证新课程的顺利实施，建立自上而下，全方位的教师专业发展评
37、价体系势在必行。6戴煌彪（11级能源工程采矿1班）：职业竞争力提交记录：楼主能源采矿戴煌彪20一三-12-05 22:02:一三考勤：201192003一三0 戴煌彪11采矿工程1（单招）班（本）通识教育选课0职业竞争力学院：能源工程学院班级：采矿工程1101班学号：201192003一三0 姓名：戴 煌 彪老师：彭 原 面对当前经济全球化新的挑战,新的形势,作为能源行业主力的煤矿企业,长期粗放式的经济发展模式已经难以维持。煤炭行业面临着巨大的挑战，国外吨煤成本比国内煤价低太多，加上国内煤矿安全生产监管力度不断增大，导致中小型煤矿关门倒闭，甚至大型煤矿破产的现象已屡屡不鲜。作为一名采矿工程的学
38、生，我迫切的感受到职业危机感和责任感。 我个人觉得煤矿要在这样的局面下可持续性发展、安全高效地为社会提供光和热，那么转型发展是刻不容缓。整体上讲转型发展的总得要从以下两个方面下手。 其一，提高生产能力，降低吨煤成本，科技兴矿是当前煤炭行业的核心竞争力。 其二，要做到科技兴矿，要从以人为本,着力提高煤矿劳动者职业技能素质是最重要的一环。人才资源是第一资源,只有拥有高素质、高技能、具有全面发展能力员工团队的企业,才能真正实现转型发展的目标。从而提高煤矿行业的竞争力。提高劳动者的职业技能这一点，国家政策也是相当重视的，我是学校单招的煤矿培养的优秀青年，修完学业继续回单位服务。这样的政策是有利于煤炭行
39、业提高劳动者得职业技能与较高的专业水平的。 接下来谈谈自己如何提高职业竞争力了，我认为作为一名采矿工作者首先有具备良好的专业水平，要不断提高自己的业务能力。其次，要不断增强自己的责任感，能力越大，责任越大。最后是要对未来要有一定的预见性，保持始终都能保证与时俱进，才能使我们行业也具备一定的竞争力，使煤炭沿着可持续性、安全科技的方向走下去。7单星灿（12级兴湘日语）：对“职业发展原理与实践”的思考提交记录：楼主Future-Ready20一三-12-04 一三:06:23考勤：2012965105 单星灿12日语(兴)通识教育选课22对“职业发展原理与实践”的思考 刚开始看到这个选修课名我不得不
40、说毫无概念。只知道大抵是关于职业的。通过这个学期的学习，我开始对“职业发展原理与实践”有了初步的认识。我个人认为“职业发展原理与实践”这门课程旨在让我们学会提高自身的“职业竞争力”。而“职业竞争力”则侧重在职业、竞争、力等这三个方面。职业 哈利波特的作者J.K.罗琳说过“生活就像故事一样，不在于长短，而在于品质，这才是最重要的。”而“职业”对于我们来说，也是不在于贵贱，而在于品质的。选择适合自己的职业对自己以后的职业生涯中的精神质量和幸福感是至关重要的。所以必须得根据自己的兴趣爱好，专业特长，各方面能力等并且在有一定的社会就业率的保障下慎重选择自己的专业和就业方向。就拿我自己来说，我选择的是日
41、语专业。选专业的时候我的目标很明确是要选语言类。因为我很喜欢英语，但我觉得只学英语过于单一况且有英语优势的专科生，大学生，研究生到处都是。所以我想在有学科压力的情况下去学好一门新的语言作为自己的就业优势。而英语作为我从小到大的兴趣也是不会放弃的。所以我选择了日语这门与英语不同语系来源的语言。把学语言当成兴趣，我就能在快乐中学习，生活和工作！竞争 美国国务卿希拉里.克林顿说过“要敢于竞争，敢于关爱，敢于憧憬，大胆去爱！要努力创造奇迹！无论发生什么，即使有人在你背后喊叫，也要勇往直前。”有限的资源每个人都想拿到，而这最好的方式就是竞争。而作为大学生在学习阶段的我们来说，我觉得第一自己的专业知识，专
42、业技能，实践能力十分重要，只有有夯实的知识储备我们才能自信少失误地更好地去完成自己的工作。第二，所谓“人才”得先有“人”才有“才”。自己的日常仪表，行为举止，礼貌用词，待人处事都会很大程度上对自己的就业产生重要影响。所以日常生活细节不容小觑。第三，除了自己本专业知识外，我们可以更多的去了解各个领域的相关知识。所谓“通百业而专一”比如我们语言专业的学生可以考导游证，二级计算机证、或者教师证为自己以后就业做好充分准备。第四，大学是一个小型社会，我们可以通过参加各种学生会、社团、比赛。或者自主小创业、做兼职、实习来磨砺自己，从各方各面来培养自己的能力，增长自己的见识，增强自我的自信心和抗挫折感。以后
43、能为我们的就业有实质性的帮助。总而言之，我希望在自己去应聘时，能够骄傲的回答出“你凭什么得到这个工作”！力 根据杠杆原理我们知道，在同一个位置，你能撬起多重的物体那就得看你自己的力度。你的力度能够撬起对应这个点的重物。那么这个位置就有理由让你留下！今天你的小小的努力和细微的注意都会成为你明天最有力的竞争力！Today I do people wont do .Tomorrow I do people cant do ! 我始终相信傻逼样的去坚持，你就能看到牛逼样的结果！但不要忘记还有苦逼样的过程！8邓利彪（12级兴湘会计7班）：世界在变提交记录：楼主聽說20一三-12-04 一八:45:34考
44、勤：2012963744 邓利彪12会计学7(兴)通识教育选课1225世界在变 21世纪是不平凡的一个世纪，经济全球化，信息网络化导致竞争越来越激烈。同时，高校的扩招，虽然这使得有更多的学子，能够有机会上高校，但同时也导致了文凭的“通货膨胀”，大学生越来越“不值钱”，找工作的压力越来越大。这多少使得我们对未来存在一些困惑：我们在毕业之后能不能找到一份自己满意的工作？在大学期间我们应该要为未来准备些什么？我们怎样才能提高自己未来的竞争力？无论世界如何的发展变化，只要我们是有才华的，并且懂得推销自己的才华，自己在将来会找到自己满意的工作。 首先，我们应要有自信，要对未来有信心。信心是做好任何一件事
45、的基础，没有信心，何谈成功？在大学期间，我们应积极参加学校组织的各种竞技比赛，培养自己不言败，积极向上的良好素质。再者，我们应要充分利用学校的教育资源，不断的丰富自己，提高自己。正如彭老师所说的：你能得到多少薪水的工作，在于雇佣你的老板购买了你多少才华。如果你肚子里没有墨水，脑子里没有东西，还何谈销售自已的才华？就更不说找到自己满意的工作了。付出和收获是对等的。今天你付出了多少，明天你才能收获多少？ 其次，培养良好的人际关系。在大学里，大家都是来自五湖四海的兄弟姐妹，不知前世修得多少福，才得今生有缘见。我们应倍加珍惜这个机会，广交益友，建立良好的人际关系，为未来自己参加工作的人脉打下良好的基础
46、。现在是经济网络化，不同的工作领域之间都有一定的联系。毕业之后，大家在不同的领域工作，对于有良好人脉关系的人来说，他的工作会更顺心，也会更容易。 再者，我们还应要学会如何向别人展现自己的才华。须知，在招聘会上，你往往只有几分钟的时间向HR展示你自己。这时你就应学会如何在短时间里，将自己的优势和你的才华展现给HR看。在平常我们就应多多锻炼这方面的能力，同时多多注意细节。最后，无论世界如何变，唯我本心不变，坚定信念，勇往直前，去开创属于我们的一片天地。9何炳（兴湘学院12级会计七班2012963746）：书到用时方恨少提交记录：楼主误。20一三-12-一三 19:29:20考勤：2012963746何炳12会计学7(兴)通识教育选课22书到用时方恨少 知识改变命运，我们从小就承载着对未来的向往，因为向往美好，所以我们从小学到现在沉迷于书本之中，渴望得到那些对将来有用的知识。寒窗苦读数十载，只为一朝金榜题名时。显然，这种现象在如今是如此的少，多少人读书不知道为了什么
